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一年级（1）班欢迎家长到会！感谢家长对我们工作的大力支持与配合表示忠心的感谢。班级基本情况•共54人，男26人，女28人•有一部分学生上过学前班本学期班级管理方面•尝试班干部管理促进养成教育。•以量化奖惩措施来管理班级。如纪律好的同学在班级提出表扬，并奖励小奖贴。此外，主要划分了四大部分，纪律，卫生，学习和作业。通过细化的表扬，让孩子们产生比较优势，从而激励更多的学生。一、成绩方面：1、北师大版数学和语文：成绩优秀共18人。郝金磊郝佳瑞马嘉俊马佳宁（小）杨轩马思雨吴佳俊杨雪琴马琴（大）马旭红马慧张博华马昀娇马娇洋马建军张梦华杨欣悦马蓉二、习惯方面：1、课上发言积极的：张博华、李美玲、马佳宁（大）、杨承志、马佳雪、何学福、杨恺悦、马宇、马昀娇、马嘉俊、吴嘉鑫、马蓉、杨欣悦、马建军、郝佳瑞、马琴（小）、郝金磊、马佳萍、马思源、马金、马娇洋等等2、作业书写认真的有：何学福马慧马佳宁（大）马昀娇马旭红张博华马蓉马佳华杨欣悦等等3、协助老师管理班级尽职尽责的：马昀娇、杨欣悦、郝金磊、马蓉、吴嘉鑫、马琴（大）、马旭红、杨婷、马嘉俊、等等。1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。2.听的习惯：孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。3.说的习惯：二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。4.读的习惯培养孩子良好的读书习惯，多读书，读好书，从每天认真完成语文的口头作业培养良好的朗读习惯开始，在延伸到课外阅读，增长知识，养成孩子自觉读书的好习惯二培养孩子良好的学习习惯1.培养孩子正确的学习态度：(1)严格遵守作息时间的习惯;(2)看书时坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;(4)培养孩子专心听讲的习惯(5)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;(6)爱护书本及学习用品的习惯1.学习用品的准备。2.教育孩子要学会和孩子沟通。3.要注意鼓励，少责骂。4.有事和孩子商量着干5.培养孩子的自理能力，动手能力。多让孩子做一些简单的家务,培养动力手能力,让孩子自己的事情自己做。和孩子沟通需要注意什么：做得好的方面:(1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助，友好相处。(2)在作业方面,大部分学生能按时完成,在预习、家听方面也进步了。(3)卫生观念强了。(4)学校常规文明评比进步大。(5)学生在文明礼貌方面也进步了。存在的几点问题：（1）上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生经常不交作业。（４）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。1、家长最好能经常主动反应学生的特殊情况及时了解学校和老师对学生的要求，以及学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。（提前给孩子削好铅笔，准备好书本及学习用品）2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。５、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。６、科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。７．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。８、在孩子面前做好表率，身教重于言教。（坐姿、清洁卫生）9.创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。10.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、等，使孩子们全面发展。）家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同来关注孩子的成长！孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽陪。2013-2014年第一学期缴费明细•作业本费：32.3元•校服：58元•口算卡：5元感谢你的支持与配合！谢谢！