慈溪市中小学数字化校园建设评估方案(试行)1

附件1慈溪市中小学数字化校园建设评估方案(试行)项目评分项目及基本要求标准分评分办法自评分评估分一、基础环境建设︵30分︶B1校园网基础建设情况。10(1)建成标准II型校园网得4分；I型得2.5分；基本接入型得1分；(2)有专用网络中心机房得2分，内部设施满足网络建设需要得2分，否则酌情扣分；(3)信息点覆盖学校办公和教学所有场所得2分；缺10%扣1分。B2建立适应学校教育教学需要的校园广播系统、通讯系统、校园闭路电视系统、校园电视台、安防系统。5每一个系统项目得1分，根据建设标准和效果，不足部分酌情扣分。B3计算机配置：18班以上学校配计算机教室2个(小学30个班级以上增加1个)；18班以上学校应配电子阅览室1个（不少于46座）；计算机初中生机比5：1、小学生机比7：1、教师办公用人手一台。7(1)计算机教室达标得2分，少1个教室扣1分，教室面积每少于10平米扣0.5分；(2)有独立电子阅览室得2分，属于兼用的得0.5分；(3)计算机比例达标得3分，比例高1人扣0.5分，教师机每缺10%扣0.5分。B4学校建有课件制作室，多媒体制作设备不少于1套2设备（含打印机、扫描仪、视频卡、相机摄像机）配备达标得1分；有专用室得1分，B5多媒体设备：普通教室100%、功能教室不少于60%6(1)普通教室多媒体100%得4分，缺一个教室扣1分；(2)功能教室多媒体60%得2分，每不足10%扣1分。二、教学应用水平︵25分︶B6教师能力：45周岁以下教师有电子备课习惯，80%课程有电子教案，熟练使用计算机与网络进行多媒体教学。3(1)规定年龄内的教师80%课程同时有电子教案和书面简案得2分，每缺10%扣1分；(2)80%的课时使用多媒体进行教学得1分。B7资源建设：整合优质资源，构建开放性的校本资源库，资源库总容量达n*GB以上（其中视频以外资源容量不少于总容量得60%）。3(1)资源库构建采用ftp方式，容量符合要求，得2分，每少10%扣0.5分；(2)资源库构建放采用专业的资源管理系统，实现资源共享得1分。B8学校建有内容丰富、构架合理、服务教育教学、展示师生风采的门户网站,有专人负责维护更新.4(1)学校网站内容丰富，功能完善，每天有定量内容更新得2分；(2)主要学科组或年级组有教师管理的主页得1分，少一个扣0.5分；(3)小学5年级以上有学生管理的子网站4个以上得1分，少一个扣0.5分。B9学校将信息技术应用于教学。能制作专题网站、建立网络虚拟学习社区，进行网上作业、网上讨论、网上测试等网上互动活动，能利用“同步课程”等优质教学资源，开展远程教学。3(1)学校专题网站不得少于5个得2分，少1个扣1分；(2)学校能利用“同步课程”等优质教育资源开展远程教学得1分。B10学校开足开齐信息技术课、课外信息技术教学活动内容丰富，效果好。6(1)信息技术课开出率100%得1分；(2)课外兴趣小组活动正常得1分；(3)学生信息技术能力测试合格率85%以上得2分、每少5%扣1分；(4)近两年内学生信息技术知识、技能比赛获奖：县市级得1分，宁波及以上得2分。B11组织教师开展信息技术应用研究、实现信息技术和学科教学的有机整合。4(1)学校有组织、有计划开展教育信息化课题研究得1分，获奖得2分；(2)近两年内教师信息技术教学中论文发表2篇或市级以上获奖得1分；(3)教师参与省市各级教学资源建设，50%以上注册市教育教学资源平台得1分。B12学校利用网络进行思想品德教育，加强师生上网管理，2(1)学校有思想品德教育专题网站得1分；(2)网络道德教育针对性强，效果好得1分。三、数字化管理应水平︵25分︶B13实行学校信息处理、工作安排、文件收发、公用场地调度，设备报修等办公自动化管理功能，实现学校日常办公事务数字化。7办公自动化各项功能应用良好得7分，少一项功能扣1.5分。B14建立学校完备的教师人事档案和学生学籍信息化档案。4(1)教师人事、业务管理，数据完整得2分；否则酌情扣分；(2)学生学籍、成长管理，数据完整得2分，否则酌情扣分。B15实现学校教学基本信息：教学计划、课程计划、学生成绩、教学科研、课务安排等管理功能。5各项功能应用良好得5分，否则酌情扣分。B16实现学校校产编目、入库、领用、调拨、报损、查询、汇总等功能信息化管理。3能运用相关软件达到管理要求3分，否则酌情扣分。B17实现学校图书的入库、借阅、挂失、查询、统计等功能信息化管理。3能运用相关软件进行图书管理3分，否则酌情扣分。B18实现学校实验仪器的购置、入库、报损、台帐及使用记载等功能信息化管理3较好使用教育装备管理系统得3分，否则酌情扣分。B19学校信息化建设有中、长期发展规划，学年度工作计划中，对信息化工作有明确目标、措施。2(1)规划切实可行、并按计划实施得1分；否则酌情扣分；(2)计划目标实现过程管理，工作有序、监督有力得1分。否则酌情扣分。四、保障工作措施︵20分︶B20建立教育信息化工作领导小组，指导创建工作。3(1)校长是信息化建设领导小组主要负责人，每学期召开主题会议不少于2次得1分；(2)学校中层以上领导运用信息技术能力强得2分。B21人员配备：信息技术教师必须满足学校需要，18班以上学校信息技术专职教师不少于1人、网络管理人员1人，兼职教师其他课时量不超过6课时/周。3(1)信息技术教师有专职并满足教学需要得2分，无专职且满足教学需要得1分(2)有专职网络管理员得1分。B22学校开展信息技术及网络资源应用教师校本培训，促进教师专业发展。3(1)教师全员培训每学期至少一次得1分，近两年缺一次，扣0.5分；(2)教师培训合格率在85%以上得1分，每降低10%扣0.5分；(3)信息技术教师、网络管理员每年至少参加一次业务培训得1分。B23学校应用好公用经费、安排专项经费确保信息化建设工作。3每年信息化建设生均经费150元以上得2分，软件经费投入比例在20%以上得1分。B24学校健全信息化设施使用、管理、维护的各项规章制度，建立有利于加快信息化发展，提高师生信息素养的激励评估机制。3(1)设备使用记录完整得1分；(2)信息化设备维护、保养措施落实得1分；(3)信息化建设各项工作考评方案、奖励措施落实得1分。B25学校重视校园网络安全管理工作，加强对师生进行系统安全、网络安全、信息安全的教育，明确网络管理人员的职责、权限，对网络定期检查维护，确保网络安全畅通。3(1)实行ipmac用户实名登记制度得1分；(2)学校网络管理人员职责明确，定期维护，网络安全畅通得1分；(3)加强安全教育及网络安全管理，未发生网络安全事故得1分。