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永乐中学（小兰）中心广场绣屏公园镇安中学如图，是栗乡镇安县城局部图,(图中一个单位表示1）。如果永乐中学的坐（3,0），你能说出出镇安中学的坐标吗？点的平移永乐中学谭太华如图,观察将点A(－2,－3)向右平移5个单位长度,得到点A1,说出它的坐标。你能发现平移前后的坐标有何变化？把点A向左平移2个单位长度呢?点的左右平移xyO12342413-1-2-3-4-5-1-2-3-4-55-6Ａ1(3,－3)A(－2,－3)A2(－4,－3)(－2,－3)右平移5个单位(3,－3)横坐标加5(－2,－3)左平移2个单位(－4,－3)横坐标减2把点A向右或向左平移a个单位长度，所得点的坐标呢？如图,将点A(－2,－3)向上平移6个单位长度,得到点A3,说出它的坐标。你能发现平移前后的坐标有何变化？点的上下平移xyO12342413-1-2-3-4-5-1-2-3-4-55-6A(－2,－3)把点A向下平移4个单位长度呢?A3(－2,3)Ａ4(－2,－7)(－2,－3)向上平移6个单位(－2,3)纵坐标加6(－2,－3)向下平移4个单位(－2,－7)纵坐标减4把点A向上或向下平移b个单位长度，所得点的坐标呢？点(x,y)向右平移a(x+a,y)向左平移a(x-a,y)向上平移b(x,y+b)向下平移b(x,y-b)左右平移左减右加纵不变上下平移上加下减横不变1.将点A（-3，3）向左平移5个单位长度，得到对应点坐标是2.将点B（4，-5）向右平移3个单位长度，得到对应点坐标是3.将点C（-2，0）向上平移5个单位长度，得到对应点坐标是4.将点D（-1，3）向下平移5个单位长度，得到对应点坐标是（-8，3）（7，-5）（-2，5）（-1，-2）1、在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将P先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_______。2.若将P（-4，-2）先向下平移3个单位长度，再向左平移2个单位长度，所得坐标为_______（1，5）（-6，-5）3.将点M（a,b)向左平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度后，其坐标变为（1，-6），则a=___,b=___。3-30123-3-2-1-3-2123-1xy(1,3)(-2,3)(-2,-2)(1,-2)先向左平移３个单位长度,再向下平移５个单位长度。例：在平面直角坐标系中，有一点（1，3），要使它平移到点A2（-2，-2）。应怎样平移？说出平移的路线。先向下平移5个单位长度,再向左平移3个单位长度。1、如果A，B的坐标分别为A（-4，5），B（-4，2）,将点A向___平移___个单位长度得到点B2、如果P、Q的坐标分别为P（-3，-5），Q（2，-5），将点P向___平移___个单位长度得到点Q下3右5永乐中学（小兰）中心广场绣屏公园镇安中学如图，是栗乡镇安县城局部图,(图中一个单位表示1）。如果永乐中学的坐标（3,0）你能说求出镇安中学的坐标吗？2.已知线段MN=4，MN∥轴，若点M坐标为(-1,2)，则N点坐标为____________________。（-1，-2）或（-1，6）（3，2）或（-5，2）1、若点A（-10,5）向右平移后得到点B（x,3-x),则x的值是______。-2yX长方形ABCD的边长AD=6,AB=4,若长方形放在平面直角坐标系中，使点A坐标为（0,2）且AＤ平行于X轴，试求点C的坐标。123456-1-2-3-401234567-1-2-3-4-5-6AB1B2C1XYC2C3C4D1D2例2：长方形ABCD的边长AB=4,BC=6,若长形放在平面直角坐标系中，使点A坐标为（0,2）且AＤ平行于X轴，试求点C的坐标。解法一：如图，长方形AB1C1D1，AB1C2D2，AB2C3D1，AB2C4D2均符合题意，所以点C的坐标为（6,6），（-6,6）（-6，-2）（6，-2）。解法二：由点平移规律可得：点Ａ（0,2）(０－６,２－４)即C２(-6,6)；(0＋６,2＋４)即C１(6,6)；点Ａ（0,2）(０－６，２－４）即C4(-６,-２)。点Ａ（0,2）点Ａ（0,2）(０,＋６，２－４)即C3(６,-２)；谈谈你的收获从以下几方面来谈1、点的平移与坐标的关系变化规律。2、坐标的变化引起点的平移规律。8642-2-4-6-8-10-5510PQRP'如图，三架飞机P、Q、R保持编队飞行，分别写出它们的坐标。^yx01123432-1-2-3-1-2-3-4QPR30秒后，飞机P飞到P`位置，飞机Q、R飞到了什么位置？你能写出这三架飞机新位置的坐标吗?（4,3）(-1,1）(-1,-1）(-3,1）能力提升Q’(2,3)R’(4,1)