96浙江省金丽衢十二校2015届高三第二次联考理综试题

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第1页共16页金丽衢十二校2014学年高三第二次联考理科综合试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5S-32选择题部分(共120分)一、单项选择题(本题共4个小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)1.下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,不正确的是A.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白,但可以产生ATP并附着有酶B.膜蛋白有重要功能,如细胞标志物、生物催化等作用C.细胞衰老时酶活性降低,细胞核体积减小;胚胎发育过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现2.如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是A.氨基酸→白细胞介素II;ATP→ADP+PiB.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2OC.葡萄糖→丙酮酸→酒精;ADP+Pi→ATPD.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体3.在体外培养小鼠体细胞时,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍,丙类细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间。以下推测正确的是A.甲类细胞均处于分裂期,在三类细胞中所占比例最大B.乙类细胞无分裂能力,属于高度分化的细胞C.丙类细胞内发生着活跃变化:合成DNA复制所需的蛋白质、核糖体增生。D.用药物抑制细胞的纺锤体形成,甲类细胞比例将增加4.为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如图所示。据图分析可知A.该实验的自变量是不同生长速率的突变体B.对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长C.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长D.生长速率越慢的品种,赤霉素的作用效果越显著5.甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是第2页共16页A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为C时B.从甲图可知,仓鼠的种群数量增长呈“S”形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间C.K0表示仓鼠种群在无天敌存在时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量D.乙图中的A属于第一营养级同化的能量,C表示仓鼠的次级生产量6.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是A.用32P标记每个玉米根尖细胞(含20条染色体)的染色体DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期和后期的细胞中,被32P标记的染色体条数均为20条B.同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔遗传定律C.肺炎双球菌的活体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质D.遗传平衡状态下的种群,基因重组现象会使种群基因频率发生变化7.下列说法正确的是A.利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯类可降解塑料替代聚乙烯塑料,可减少“白色污染”B.硅晶体的导电性介于导体与绝缘体之间,是一种重要的半导体材料,广泛应用于制造集成电路、光导纤维、太阳能电池板等C.pH计不能用于酸碱中和滴定终点的判断D.2013年11月22日,中科院国家纳米科学中心宣布,该中心科研人员在国际上首次“拍”到氢键的“照片”,实现了氢键的实空间成像,为“氢键的本质”这一化学界争论了80多年的问题提供了直观证据。水分子间的氢键是一个水分子中的氢原子与另一个水分子中的氧原子间形成的化学键。8.下列说法不正确的是A.容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度,量筒、容量瓶无“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用时滴定管水洗后还需润洗,但容量瓶水洗后不用润洗B.在用简易量热计测定反应热时,可使用碎泡沫起隔热保温的作用、普通玻璃棒进行搅拌使酸和碱充分反应、准确读取实验时温度计最高温度、并且取2-3次的实验平均值等措施,以达到良好的实验效果C.金属着火时,可用细沙覆盖灭火;电器设备引起的火灾,不可用泡沫灭火器灭火D.在4mL0.1mol·L-1的K2Cr2O7溶液中滴加数滴1mol·L-1的NaOH溶液,溶液颜色从橙色变成黄色9.短周期元素X、Z、W、Q在元素周期表中的位置如图所示,其中X元素原子最外层电子数是最内层电子数的3倍,则下列说法正确的是A.X、W能与钠形成摩尔质量相同的化合物,且阴阳离子数比为1∶2B.含X和Z元素的常见化合物为分子晶体C.氧化物对应的水化物酸性:W<QD.原子半径大小关系:QWZY10.下列说法正确的是A.淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物B.蛋白质溶液中加入硫酸铜溶液,有白色沉淀产生,加水,白色沉淀重新溶解C.等质量的CH4、C2H4、C2H2分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气的量依次减少D.分子式为C2H4O2与C4H8O2的两种物质一定属于同系物11.用NaOH溶液吸收烟气中的SO2,将所得的Na2SO3溶液进XYZWQ第3页共16页行电解,可循环再生NaOH同时得到某种副产物,其原理如图所示(电极材料为石墨)。下列说法不正确的是A.b电极上的主反应是SO2-3-2e-+H2O===SO2-4+2H+B.若D是混合气体,则可能含有SO2、O2等成分C.a电极发生还原反应,当有1molNa+通过阳离子交换膜时,a极生成11.2L气体D.A溶液是稀NaOH溶液,作用是增强溶液的导电性;C是较浓的硫酸溶液12.常温下,H3PO4与NaOH溶液反应的体系中,含磷各物种的分布分数(平衡时某物种的浓度占各物种浓度之和的分数)与pH的关系如右图所示[已知Ca3(PO4)2难溶于水]。下列有关说法不正确的是A.H3PO4的Ka3=10-12.2,HPO42-的水解平衡常数为10-6.8B.Na2HPO4溶液显碱性,若向溶液中加入足量的CaCl2溶液,溶液则显酸性C.为获得尽可能纯的NaH2PO4,pH应控制在4~5.5左右D.pH=13时,溶液中各微粒浓度大小关系为:c(Na+)>c(HPO42-)>c(PO43-)>c(OH-)>c(H+)13.某无色溶液中可能含有以下离子中的一种或几种:Na+、Ag+、Fe3+、NH4+、Al3+、CO32-、AlO2-、S2O32-、SO42-。现取该溶液进行有关实验,实验结果如图所示:下列说法不正确的是A.淡黄色沉淀甲不可能为AgBrB.由溶液甲生成气体乙的途径只有:Al3++3HCO3-===Al(OH)3↓+3CO2↑C.气体甲可能是混合气体D.综合上述信息可以确定肯定存在的离子有:Na+、AlO2-、S2O32-14.玩具弹力球(如图)具有较好的弹性,碰撞后能等速反向弹回。一小孩将弹力球举高后由静止释放作自由落体运动,与水平地面发生碰撞,弹力球在空中往返运动。若从释放弹力球时开始计时,且不计弹力球与地面发生碰撞的时间和空气阻力,则弹力球运动的速度—时间图线是15.如图所示,上端固定的细线下端悬挂一重为G的重物,重物原先处于静止。小米同学在物体上作用一个方向始终水平的力F,使重物足够缓慢地运动,关于细线能否达到水平的位置,提出如下的猜想,你认为正确的是A.水平力F无论多大都不能使细线处于水平位置B.只要水平力F始终大于G,细线就可以达到水平位置C.只要水平力F逐渐增大,细线就可以达到水平位置D.力F有时可能小于G,但在适当的时候大于G,细线可以达到水平位置F第14题图第15题图第4页共16页16.如图甲所示,物体受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直线运动。通过力传感器和速度传感器检测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示,则前2s内物体所受合外力做功的平均功率为A.1WB.0.5WC.1.5WD.2W17.如图所示电路中,电源电动势为E、内阻为r,电阻R2为定值电阻,R1为滑动变阻器,A、B为水平放置的电容器的上下两个极板。当滑动变阻器R1处于某位置时,A、B两板间的带电油滴恰好悬浮不动,则下列说法中正确的是A.两极板A、B间正对面积减小其他条件不变时,油滴将向下运动B.移动R1的滑动触头且其他条件不变时,电压表的读数增大了ΔU,则电阻R2两端的电压减小了ΔUC.R1滑动触头向左移动且其他条件不变时,带电油滴向上运动D.R1滑动触头向右移动且其他条件不变时,R2上消耗的热功率变小二、不定项选择题(本题共3个小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)18.如图所示,在xOy坐标系中,x轴上关于y轴对称的A、C两点固定等量异种点电荷+Q、-Q,B、D两点分别位于第二、四象限,ABCD为平行四边形,边BC、AD分别与y轴交于E、F,以下说法正确的是A.E、F两点电势相等B.B、D两点电场强度相同C.试探电荷+q从B点移到D点,电势能增加D.试探电荷+q从B点移到E点和从F点移到D点,电场力对+q做功相同19.如图所示,甲是不带电的绝缘物块,乙是带负电的物块,甲、乙叠放在一起,置于粗糙的绝缘水平地板上,地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场。现加一水平向左的匀强电场,发现甲、乙一起向右加速运动。在加速运动阶段A.甲、乙两物块一起做加速度减小的加速运动B.甲、乙两物块间的摩擦力不变C.乙物块与地面之间的摩擦力不断增大D.甲、乙两物体可能做匀加速直线运动20.如图所示,有同学做实验时不慎将圆柱形试管塞卡于试管底部,该试管塞中轴穿孔。为了拿出试管塞而不损坏试管,该同学紧握试管让其倒立由静止开始竖直向下做匀加速直线运动,t=0.20s后立即停止,此时试管下降H=0.80m,试管塞将恰好能从试管口滑出。已知试管总长L=21.0cm,底部球冠的高度h=1.0cm,试管塞的长度为d=2.0cm,设试管塞相对试管壁滑动时受到的的摩擦力恒定,不计空气阻力,重力加速度g=l0m/s2。则以下说法正确的是()A.试管塞从静止开始到离开试管口的总位移为1.0mB.试管塞从静止开始到离开试管口的总时间为0.25sC.试管塞将要从试管口滑出时的加速度大小为40m/s2。D.试管塞受到的滑动摩擦力与其重力的比值为16∶1三、非选择题部分(共12题,共180分。)21.(10分)(1)在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳第16题图第17题图第18题图第19题图第20题图第5页共16页套,实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是A.拉橡皮条的细绳要适当长些B.两根绳必须等长C.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大(2)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(m)两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是先保持m不变,研究a与F的关系;再保持F不变,研究a与m的关系。①某同学的实验方案如图所示,她想用沙和沙桶的总重力大小替代小车受到的合外力大小,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项措施是:a.;b.。②该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:A.利用公式22tsa计算;B.根据2Tsa利用逐差法计算。两种方案中,你认为选择方案_________比较合理。22.(10分)某同学在实验室准备用以下器材测一个电源的电动势E和内阻r,要求测量尽量准确、能测量多组数椐且滑动变阻器调节方便。A.电流表G:量程500μA,内阻200ΩB.待测电源E:电动势约3.0V,内阻未知C.电流表A:量程2A,内阻约0.1ΩD.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω,额定电流2AE.电阻箱R2:0~9999ΩF.开关S一个,导线若干(1)该同学首先把G表和电阻箱R2串联,将它改装成一只量程为3V的电压表,则电阻箱R2应调到

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