溶液的酸碱性与pH值..

第一部分基本概念及理论八、溶液的酸碱性与pH值教学目标：1.通过回忆溶液的酸碱性与pH值的有关概念，加深和巩固有关考点。2.通过合作探究、讨论等活动，解决一些实际问题。3.通过讨论具体问题情境，知道pH对生命活动及农作物生长的重要性及其影响。在传媒中，当报到饮用水是否符合标准、河水是否受到污染等信息时，常常会遇到“pH等于几”的提法。那么，知道“pH”值对我们的学习和生活有什么关联呢？考点1.酸碱度、pH值一、溶液的酸碱度----pH溶液的酸碱性：表示______________________；溶液的酸碱度：表示______________________。pH的范围：______________________pH和溶液的酸碱性溶液酸性或碱性的强弱程度溶液显酸性或显碱性0~14（取整数值）1、pH值=7时，溶液呈____；盐溶液一般呈___性2、pH值7时，溶液呈____；酸性越强，___越小3、pH值7时，溶液呈____；碱性越强，___越大中性中酸性pH碱性pH4.pH值与溶液酸碱浓度的关系：pH值越大，碱溶液的______；pH值越小，酸溶液的______。5.酸与酸性，碱与碱性的关系：酸一定呈______，但呈酸性的物质不一定是____。碱呈_____，但呈碱性的物质不一定是_____，如：______、________、______等碱性越强酸性越强酸性酸碱性碱碳酸钠碳酸氢钠碳酸钾溶液与pH值的关系：二、测定方法：pH试纸【方法】将被测液体滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。【思考】测定pH最简便的方法是什么？如何测定溶液的pH？测定pH最简便的方法是：使用pH试纸pH试纸三.测定溶液酸碱度的意义1、测定雨水的pH，可以_____________________2、测定土壤的pH，可以改良土壤。酸性土壤撒入_______________________；碱性土壤可以喷洒_____________。3、测定人的体液的pH，可以_________________。分析空气的污染情况等。熟石灰（或生石灰）；碳酸溶液分析人的健康状况【练习1】酸雨是pH小于5.6的降水。我国南方某些地区所降酸雨主要原因是由居民和工厂燃烧含硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的一种无色有刺激性气味的气体，经过一系列化学反应而形成的。有许多植物如广玉兰、枫树、夹竹桃等，在它们能忍受的浓度下，可以吸收这些有害气体。（1）你认为这种有害气体的名称为__________。（2）请写出测定该地区雨水pH的实验操作_____________________________________________________________________________。（3）为减少酸雨对该地区的危害，请提出两条合理化的建议___________________________、____________________________。二氧化硫取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水样品沾在pH试纸上，把试纸上颜色与标准比色卡比较，读出pH开发新能源、大量种植广玉兰、枫树、夹竹桃等植物。【练习2】烧杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物质，烧杯内液体的pH变化如下图所示。则符合该变化的一组物质是（）xyANaOH溶液稀HCl（过量）B稀H2SO4BaCl2溶液（少量）CCa(OH)2CO2（适量）DCa(OH)2Na2CO3C考点2、酸碱指示剂1、石蕊、酚酞等溶液叫做_____________，通常也简称______________，它们能跟酸和碱的溶液起作用而显示________________。石蕊和酚酞是常见的两种酸碱指示剂。酸碱指示剂指示剂不同的颜色2、石蕊溶液遇酸性溶液变成_______，遇中性溶液______________，遇碱性溶液变成_______；酚酞溶液遇酸性溶液或中性溶液______________，遇碱性溶液变成_______。红色不变色（紫色）蓝色不变色（无色）红色【练习3】某化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。[猜想或假设]溶液的pH可能为(请将你的假设填入空格中)：①pH7，②________，③_________________。[设计和实验]要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的_________________(填序号)来进行实验。①pH试纸②紫色石蕊试液③酚酞试液组内同学进行了如下实验：甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。pH=7pH7(顺序可调换)②、③乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸湿润，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。[评价]三位同学中操作规范的是_____________同学。指出其余同学操作上的错误_____________________________________________________________________________________________________________________。甲乙同学不应用蒸馏水润湿pH试纸，丙同学不应把pH试纸浸入待测溶液中【练习5】围绕一瓶NaOH是否变质的问题，同学们展开探究活动。查阅资料：NaOH变质生成Na2CO3；Na2CO3的溶液的pH＞7,。甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质。你认为他能否成功_________，理由________________________________________________________。已同学去少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH已经变质。你认为所加试剂为__________________________________。丙同学欲证明的固体尚存NaOH，请你帮助他完成以下方案。不能氢氧化钠溶液也呈碱性，同样能够使酚酞试液变红。稀盐酸（或稀硫酸、醋酸等）。探究目的探究步骤预计现象目的：_________________________________①取少量固体溶于水，向其中滴加足量的_______________________________________________溶液，产生白色沉淀证明固体中存在NaOH②向①所得溶液中滴加酚酞试液。酚酞试液变红色除尽混合物中的碳酸根（或除尽碳酸钠）氯化钙或硝酸钙等可溶性钙盐、氯化钡或硝酸钡等可溶性钡盐【小结】通过这节课的学习，你有什么收获？对老师说，你有什么困惑？对同伴说，你有什么建议？考王P60T10、27、35【作业】【（比一比赛一赛）】【题1】某溶液的pH=3，则该溶液（）A.呈酸性B.呈碱性C.呈中性D.无法判定【题2】下列各pH表示溶液酸性最强的是（），溶液碱性最强的是（）A.pH=14B.pH=7C.pH=1D.pH=0ADA【题3】用pH试纸测量碱溶液的pH时，若事先将pH试纸用蒸馏水润湿，则测量结果会（）A.偏大B.偏小C.不变D.无法判断【题4】1.维生素C（C6H12O6）主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗能力。⑴取三片维生素C，压碎后溶于10mL水中，过滤。取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈性。⑵维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时容易被破坏。请你想一想，如何食用黄瓜，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C？_________________________B酸性黄瓜凉拌等【题6】有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊试液变红，B能使无色酚酞试液变红，C遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（）A.A＞C＞BB.C＞B＞AC.B＞A＞CD.B＞C＞AD【题5】有50ml其pH=3的溶液，若要使pH=7，应加入（）A.pH=1的溶液B.pH=4的溶液C.pH=7的溶液D.pH=10的溶液D【题7】有一瓶无色溶液的pH是4.5，取少量注入试管中，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈______色，如果要使试管中溶液的pH升为10，可以采取_______________的方法。无滴加碱溶液【题8】用稀的碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入适量的（）A.白酒B.纯碱C.白糖D.食醋B