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读读下列词语：洗漱（shù）惬（qiè）意筋（jīn）疲力尽书籍（jí）语塞（sè）号码（mǎ）反驳（bó）逻（luó）辑（jí）逻辑：思维的规律。筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力都没有。惬意：满意；舒服。月亮升起来了，微风拂面，我坐在院子里乘凉，感到格外惬意。语塞：由于激动、气愤、理亏而一时说不出话。反驳：说出自己的理由，来否定比人跟自己不同的理论或意见。成年人的回忆对我们很有启发，同龄人的成长故事使我们倍感亲切。认真默读下面的课文，看看课文讲的是件什么事？再想一想：乌塔这样做好不好？把自己的看法与大家交流一下。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。初读课文的要求：1.课文主要写了一件什么事？本文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外儿童独立生活的能力和自我意识，同时也反映了他们对生活的热爱。自学课文：1.乌塔如何掌握游历欧洲的线路？2.乌塔不怕一个人路上碰到危险吗？3.乌塔都到过哪些地方？出发前，在家里设计好旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。法国、瑞士、奥地利、意大利的许多城市。哪些句子描写了乌塔的性格特点?用横线划下来，在句子旁边写上乌塔的性格特点。找一找，比一比乌塔是这样的一个孩子（1）热情、活泼。•如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来。乌塔是这样的一个孩子•（2）生存能力强。•如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。乌塔是这样的一个孩子•（3）有责任感。•如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。乌塔是这样的一个孩子•（4）做事有条理，有计划。•如：她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。乌塔是这样的一个孩子•（5）自我意识强。•如：我也是家里的宝贝。。。。。。不过我们的兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。乌塔是这样的一个孩子（1）热情、活泼。（2）生存能力强。（3）有责任感。（4）做事有条理，有计划。（5）自我意识强。再读、感悟1.乌塔独自一人游欧洲，你对此有什么看法？3.你认为中国的孩子缺少乐趣吗？2.乌塔为什么要独自一人游欧洲，你对此有什么看法？建议：⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。