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猪八戒超人葫芦娃懒洋洋不倒翁皇帝光头强奥特曼机器猫变形金刚我自己猜猜我是谁我的特点是世界上没有完全一样的叶子，每个人都有不同的地方，你的特点是什么呢向你介绍我题好一半文•以《的我》为例：•一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我2、胆小的我3、开朗的我题好一半文•以《的我》为例：•二、可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我2、虚心的我3、上进的我题好一半文•以《的我》为例：•三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我2、爱看书的我3、爱踢球的我开头的方法嘿，大家好，我叫郑慧聪，9岁了，在张营小学三年级上学。（姓名，年龄）我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。（外貌）照镜子看五官•脸部：胖乎乎黑黝黝苹果脸•头发：乌黑油亮•眉毛：乌黑有神•眼睛：水汪汪的圆溜溜的•滴溜溜的目光炯炯浓眉大眼•耳朵：招风耳肥头大耳•牙齿：整齐整洁雪白写作思路示例：中间详写段落•中间：•（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。•（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。热情乐观开朗文静害羞勇敢斯文勤奋自信大方心地善良活泼好动聪明伶俐……（性格）我是一个（）的小（）孩。词语：文艺：唱歌跳舞弹琴画画表演朗读演讲……体育：打篮球跑步跳绳游泳打乒乓球排球……科技：做航模机器人做小实验操作电脑……学习：写作看课外书学外语……其它：养小动物种花钓鱼……我的爱好：“爱好”中间范文：•我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。••我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。结尾的方法•1．反问结束法。如：•朋友，你愿不愿意和我做朋友？•怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？•2．概括总结法。如：•听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！•我就是这么一个普普通通但又与众不同的小男孩。•3．情趣总结法。如：•哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？•平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说我是她的小尾巴。写作提纲：1.题目：_________2.概括介绍自己的姓名和特点。3.用具体的事例来说明自己的性格特点。4.用具体的事例来说明自己的爱好。5.总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。•爱好、性格的事例顺序可以调整，也可以只写一种。同学互改改有明显错误的词句，对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议。自己修改自己读一读，改字词、句子；想一想同学的建议，适当补充真实的有情趣的内容。谢谢