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初一语文期中复习——作文一、初一作文的总规范：文从字顺，标点正确，中心明确，条理清楚，感情真挚，力求表达自己对社会、人生的独特感受和真切体验。要言之有物，言之有序，言之在理。富于真情实感，鼓励创意、有个性、有文采的表达。二、考场作文的要求1．审题要仔细：要读清题目要求，看看题意要求中有无明确要求联系什么，有何具体的限制，题目要否自拟等等。如是话题作文，要审准话题内涵。2．构思要耐心：精选一个好角度，思路清晰、明确，重点突出。不假思索就能想到的东西绝对不能写；稍加思索想到的也不要写。花上几分钟，想别人想不到的内容写，严禁胡编乱造，中心一定要紧紧围绕，方向要把握准。3．谋篇要出彩：开头要吸引人——开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景；结尾要有力——画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，点题收尾；深化主题，引起共鸣。过渡也要讲究技巧，一般承上启下者居多，切忌突兀转入下文，导致衔接不流畅。4．文体要固定：文体不限不代表没有文体，要写什么像什么。一般情况下，不写诗歌、剧本，不写深奥离奇的科幻小说，不写过于浅显的童话。5．题目要稳妥：扣准话题来命题。话题作文题目最好自拟，最好有点文学色彩。6．中心及内容要仔细把握好：中心要明确、要突出。（1）实：力求贴近自己的思想和生活实际（2）真：情感真挚，思想健康，用真心去感受生活，以真情去体验生活，把一个真实的“自我”展示出来，以事感人，以情动人，以理服人，切忌无病呻吟，矫揉造作。不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。7．文章要完整：作文结局一定要写完整，不要用省略号，如，“我想……”、“原来……”等。时间不够，一句话也要收尾。书写要规范。在考场上，卷面要干净整齐；令人目不忍睹的试卷，是绝不可能给阅卷老师留下好印象的。8．语言要自然流畅，并力争优美：文从字顺，语言生动流畅，最好有亮点，有出彩的地方。注意：严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，但不可过滥（网络流行词语尽可能少用为宜）；可引用名言警句、流行的通俗歌曲歌词、百姓口头民谣，但取向一定要积极向上。9．情感要充沛：真情实感才能打动阅卷老师，切忌平淡。10．小处要留心：①题目不要忘记写，要居中（2—3分）；字数要达到（50字1分）；写字规范、正确，不写错别字，笔画清楚，不潦草（3个错别字1分）；卷面要整洁，不随意涂抹，不乱写乱画（可扣3—5分）；标点符号要规范，逗号是逗号，句号是句号，不能写成英语式的黑点；要使用修改符号。②不要把文中的“我”写成差生，这样容易使人误解为你真的就是差生；③不要写品味太低的事情，如写朋友被人打伤，自己讲“义气”，替朋友去报仇，把别人打了一顿。诸如此类，这都是不正确的思想；•文题一“珍惜所拥有的——•文题二；——很精彩；•文题三；—，触动了我的心灵；•文题四；——也美丽；六、作文同学们：写作是考试中十分重要的环节，考试前做一些材料的储备很重要，请同学们试着找一些与下列题目有关的素材，说不定能对考试有所帮助。第一题：成长路上，我们品尝过不少人生百味。妈妈端来的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿送出的一缕芬芳，浩瀚书海散发的一瓣心香，“千里共婵娟”表达的一份情怀……都带给我们太多太多的感动。•③不要写品味太低的事情，如写朋友被人打伤，自己讲“义气”，替朋友去报仇，把别人打了一顿。诸如此类，这都是不正确的思想；请以“的味道”为题，写一篇作文。要求：①补全题目，自选角度，自定立意，不少于600字。②除诗歌外，文体不限，文中不得出现与自己真实身份相关的班级、人名等。③书写工整规范。第二题：走近书籍，我们丰富了知识，受到精神上的熏陶；走近自然，我们学会了平等，受到思想上的启迪；走近生活，我们收获了感动，受到心灵上的震撼；走近古人，我们穿越了时空，受到灵魂上的洗礼……请以“走近”为题，写一篇作文。要求：①补全题目，自选角度，自定立意，不少于600字。②除诗歌外，文体不限，文中不得出现与自己真实身份相关的班级、人名等。③书写工整规范。第三题：七年级的语文学习生活即将结束，回顾过去的一年，你可能有过很多体验：走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，增长你的才干，锻炼你的意志，培养你的情趣，净化你的心灵……快乐体验，体验快乐！请以“_________也是课堂”为题，写一篇文章。（提示：此题决不能写课堂学习活动）要求：①补全题目，自选角度，自定立意，不少于600字。②除诗歌外，文体不限，文中不得出现与自己真实身份相关的班级、人名等。③书写工整规范。一、认真读题，补出恰当新颖的标题；二、对补出的全命题进行审题立意；三、围绕标题选择生动具体的材料;四、思考怎样布局谋篇；五、考虑如何遣词造句等等。小结审主题：应抓住题眼“珍惜”。这个题目可写的内容是十分丰富的，比如：珍惜所拥有的幸福、珍惜所拥有的友谊、珍惜所拥有的平凡、珍惜所拥有的初三生活、珍惜所拥有环境、珍惜所拥有的土地……人生路漫漫，弥足珍贵的事物、观念、思想、言行太多。审文体：这一文题适合写成记叙文、议论文、抒情散文、日记、书信等多种文体，我们如果写记叙文，可补填为“亲情”“友谊”“母爱”等，如果写成议论文，可补填“青春”“生命”等。文题一：“珍惜所拥有的——开头：学生作文1——《冬雪也美丽》在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。学生作文2——《失败也美丽》失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。学生作文3——《配角也美丽》有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。•21、阅读下面的文字，根据要求作文。•“疯狂英语”的创始人李阳这样总结成功的秘诀：凡事比别人多一点点！多一点努力，多一点自律，多一点实践，多一点疯狂┅┅多一点点就能创造奇迹。成功的秘诀原来就是简单的四个字：多一点点。•在你的学习和生活中，一定也有过成功的体验。那么，你比别人多了的是怎样的一点呢？•请以“多一点点”为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于400字。•22、阅读下面的文字，根据要求作文。•七年级的语文学习生活即将结束，回顾过去的一年，你可能有过很多体验：走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，增长你的才干，锻炼你的意志，培养你的情趣，净化你的心灵……快乐体验，体验快乐！•请以“_________也是课堂”为题，写一篇文章。文体不限，不少于650字。•也是课堂