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概念：咏物诗是一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗体，它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹，追求“形似”。思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似”。咏物诗鉴赏方法1、把握所咏之物（即意象）的特点。咏物诗创作中，如实描绘外物的形象（“形似”）并不难，难的是描绘出外物的神态特点（“神似”）千行万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。猜猜下面诗歌所咏为何物云来鹄2、体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情。联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。（知人论世）病牛李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。此诗是诗人贬谪武昌后所作，他官居宰相，反对媾和，力主抗，终被投降派所排挤，为相仅70天。3、分析咏物诗的写作技巧修辞方法：拟人、比喻等表现手法：烘托、对比托物言志、借物喻人、虚实结合等画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。4、将不同作者的作品进行比较，感悟他们在描摹同一事物中所寄托的不同感情或不同意象中表达的同一情感。菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。陂(bēi)，池。这里指的是池边或池中小洲。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。[注]李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。（1）试对这首诗进行赏析。前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何等萧条凄凉。春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落，表现出作者对秋日之柳的悲叹之情。（2）诗中表现了诗人怎样的思想感情？自伤迟暮，自叹身世。表达作者壮志难酬、命途多舛的悲凉心境。（3）由这首诗你能想起同题却表达不同情感的诗吗？积累更多的咏物诗，并用所学方法进行鉴赏。西安市第二十六中学语文组王建华2008年１1月石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。墨梅王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。题竹石画郑板桥咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。