第三天上午第一节唵嘛呢叭咪吽观息学习的误区:邪知邪见不讲次第一年级的般若:正见一年级的班主任西方的一年级班主任子曰:自古皆有死,民无信不立子曰:无欲速,无见小利,欲速则不达,见小利则大事不成子曰:君子和而不同,小人同而不和——《论语》子曰:君子坦荡荡,小人长戚戚。子曰:今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。子曰:君子成人之美,不成人之恶,小人反之。——《论语》子曰:己所不欲,勿施于人為人之有道也:飽食暖衣逸居——《孟子》而无教則近於禽獸身有所忿懥,则不得其正;有所恐惧,则不得其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。——《大学》亲爱我孝何难亲憎我孝方贤见未真勿轻言知未的勿轻传无心非名为错有心非名为恶不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真——《弟子规》凡是支持你消除铭印,提升觉知力的方法为正法,这种方法可以提升生命的品质,让你的生活和谐、自然。凡是让你增加铭印,降低觉知力,扭曲心灵的方法为邪法,这种方法让人堕落、痛苦,降低生命的品质,甚至带来灾难。——如平一年级的般若:正见二年级的般若:因缘二年级的班主任有食有穿为何因,前世茶饭施贫人。无食无穿为何因,前世不舍半分文。今生跛脚为何因,前世拦路打劫人。今生牛马为何因,前世欠钱不还人。——《三世因果经》骑马坐轿为何因,前世修桥补路人。穿绸穿缎为何因,前世施衣济穷人。今生短命为何因,前世宰杀众生命。今生无妻为何因,前世偷奸谋人妻。一年级的般若:正见二年级的般若:因缘三年级的般若:空相三年级的班主任道可道,非常道。名可名,非常名。圣人无常心,以百姓心为心。——《道德经》夫唯不争,故天下莫能与之争祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。故曰:至人无己,神人无功,圣人无名——《庄子》方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可;因是因非,因非因是。是以圣人不由,而照之于天,亦因是也。是亦彼也,彼亦是也。可乎可,不可乎不可。道行之而成,物谓之而然。一年级的般若:正见二年级的般若:因缘三年级的般若:空相四年级的般若:真理四年级的班主任一切有为法有如梦幻泡影如梦亦如幻如露亦如电当作如是观佛言:“须菩提,彼非众生,非不众生。何以故?须菩提,众生众生者,如来说非众生,是名众生。”佛告须菩提:“过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。”——《金刚经》