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身体各部位名称与功能尚智小学三年级教学目标•1.了解身体各部位的名称。•2.了解身体各部位的功能。•3.运动时身体各部位的一般保护措施。动画片：图图我们的身体大致有几个部分？各部分的名称是什么？游戏1：我指你说游戏2：身体名称接龙比赛身体各部位科学术语“脖子”—“颈”“胳膊”—“上肢”“腿”—“下肢”归纳总结人的身体组成部分人的身体包括头、颈、躯干、四肢，这些部分连接在一起，构成了一个完整的人体。小知识：心脏心脏位于胸腔内正中偏左，约与自己的拳头等大活动1：分组讨论跑步运动时身体各部位都起什么功能？总结答案，发表观点。1.眼睛始终看着前方5~10m的位置，不串道。2.颈部保持直立向前，时刻让大脑的指令顺着脊髓发送到身体的各部位。3.躯干前倾15°，保持身体各部位正确工作。4.注意上肢摆臂、下肢蹬地。总结身体各部位功能•1.头是人体的司令部。分别负责人的视觉、听觉、味觉、触觉、语言、运动等各项工作。•2.颈由颈椎连接组成。•3.躯干起着支撑身体，保护心脏、肝、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统的重要作用。•4.人体做各种运动，从事生产劳动，生活和学习，都离不开四肢。保护措施：护腿板保护措施：头盔保护措施：牙套保护措施：护颈、头盔保护措施：防护服保护措施：护指、护膝课后小结•1.复习身体各部位名称。•2.复习很提各部位功能。•3.了解运动时身体各部位保护措施。同学们再见喽！