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0常熟理工学院数字化校园基础平台及应用系统软件项目招标文件目录第一章招标通告---------------------------------------------------------------------1第二章招标需求说明-----------------------------------------------------------------1第一节项目背景---------------------------------------------------------------1第二节项目建设的意义和目标---------------------------------------------------3第三节项目建设原则-----------------------------------------------------------5第四节总体技术要求-----------------------------------------------------------6第五节招标内容---------------------------------------------------------------7第六节具体技术规范及服务要求------------------------------------------------8第七节工期要求---------------------------------------------------------------8第八节项目管理---------------------------------------------------------------8第九节培训要求---------------------------------------------------------------9第十节服务保障与承诺--------------------------------------------------------10第十一节成果移交-----------------------------------------------------------11第十二节项目验收-----------------------------------------------------------12第三章投标人须知------------------------------------------------------------------12第一节总体说明---------------------------------------------------------------12第二节编制投标文件-----------------------------------------------------------13第三节投标保证金-------------------------------------------------------------14第四节投标文件的递交---------------------------------------------------------14第五节开标、评标-------------------------------------------------------------14附录：一、投标书--------------------------------------------------------------------16二、投标报价一览表-----------------------------------------------------------17三、具体技术规范及服务要求--------------------------------------------------181第一章招标通告1.常熟理工学院现对数字化校园基础平台及应用系统软件项目所包含的软件及服务进行公开招标，欢迎符合资格要求的供应商前来参加投标。2.招标软件及服务主要技术规范及服务要求详见本招标文件附录四。3.招标时间：2010年3月26日至2010年4月6日4.标书截止时间：2010年4月6日下午4：00时之前，逾时恕不受理5.数字化校园基础平台及应用系统软件安装调试结束时间：于合同签订后4个月内完成6.送标地点：常熟理工学院招标办公室（东湖校区知新楼103室）7.招标人：常熟理工学院招标办公室、信息化办公室8.招标人地址：常熟市虞山镇南三环99号9.邮编：21550010.联系电话：技术标的信息化办公室（慎行楼三楼）：戴老师0512-52251349转808商务标的招标办（知新楼103室）：张老师0512-52251163第二章招标需求说明第一节项目背景1、学校简介常熟理工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市——常熟。其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年经原国家教委和江苏省人民政府批准两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校是一所以理工为主、应用技术和教师教育为特色的省属本科院校。2、学校网络建设情况学校已经实现了“千兆主干、百兆接入桌面”，目前，主干网采用1000Mpbs高速以太网，呈星型网络拓扑结构。以东湖校区和元和校区网络中心为两个中心节点，下设20多个主干节点，连接各行政部门、系、专业计算机房和实验室，接入校园网计算机达1万多台。校园网通过1000M光纤接入中国教育和科研网（CERNET）和1000Mbps光纤接入CHINANET，同时提供了两条接入internet的2出口，校园网络安全体系基本建成。3、学校信息化应用系统建设目前学校已经建设在用应用系统包括教务管理系统、一卡通管理系统、OA管理系统、财务管理系统、图书馆系统、资产管理系统等。建设部门已建系统开发商使用者/单位人事处工资管理系统下发人事处工资扩展系统自建人事处职称管理系统下发人事处岗位管理系统下发人事处教务处教务系统清元优软/浙江正方教务处财务处财务系统复旦天翼财务处资产处资产管理系统北京化工大学资产处设备处设备管理系统北京化工大学设备处学生处毕业生就业管理系统下发学生处省资助管理系统下发学生处校办OA系统浙江威玛全校师生档案管理系统南大之星校办图书馆图书馆系统南大汇文图书馆信息办邮件系统迪软全校教职工一卡通系统新开普全校师生人事查询系统自建校领导认证、计费系统城市热点教学区认证、计费系统锐捷学生宿舍区VPN深信服全校师生网络监控自建信息办web发布系统自建各部门机房管理系统杭州联创全校师生上网行为记录系统新网程信息办Blackbroard网络课程毕博全校师生3新视野大学外语学习平台外研社全校师生新理念大学外语学习平台外教社全校师生第二节项目建设的意义和目标常熟理工学院“数字化校园”建设将以校园网络为基础，对教学、科研、管理和生活服务等信息资源进行全面的数字化，按照“数据集中、应用集成、硬件集群”对信息资源进行整合和优化，以构成统一的用户管理、统一的资源共享和统一的权限控制；最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化，达到校园信息的五个数字化：数字化环境、数字化管理、数字化学习、数字化科研、数字化生活。数字化校园建设将现代信息技术引入常熟理工学院教学、科研、管理、服务和校园生活等各个领域，建成一个先进的数字化虚拟校园，为校内外用户提供所需的各种资源和服务，方便全校师生员工的教学、科研、学习等各种活动，达到提高办学水平的目的。本期工程要在一定程度上解决目前信息建设中的问题。本期工程建设的目标为：1、建设一套统一的信息标准：形成常熟理工学院信息化的标准和规范，在建设信息化项目时不再形成信息孤岛；2、建设统一信息门户平台：门户系统集成了各种信息，采用标准浏览器查看，具有单点登录功能；3、建设统一身份认证平台：各类信息系统具有统一身份认证功能，具有高可靠性、高运行性、高安全性和高可管理性；4、建设数据中心平台：建设全面反映学校教学、科研工作以及师生员工工作、学习和生活的相关数据库，这些数据既要高度集中、又要安全可靠，为数字化校园的建设及各部门提供数据交换平台和权威数据，数据中心可以成为学校后续开发应用系统的通用数据库平台，同时为部门与领导提供决策的数据依据；5、建设多个应用系统：包括建设学生工作管理系统、人事管理系统、迎新服务管理信息系统等新的应用系统。同时集成学校现有教务管理系统、一卡通管理系统、OA管理系统、档案管理系统、财务管理系统、人事管理系统（工资扩展系统、职称管理系统、岗位管理系统）、图书馆系统、资产管理系统、邮件系统、机房管理系统、大学外语学习平台等，其中人事管理系统，需另行采购成熟专业的产品，取代目前运行的系统。这些子系统集成以后，作为本期工程的一部分，可以共享软硬件资源，有效地提供相应的服务同时能够降低学校运行成本。6、初步建设信息安全体系：包括基础安全服务设施、安全技术支撑平台、安全管理保障体系以及备份与灾难恢复系统，有效地保护数字化校园的整体性、多层性、模块独立性等网络资源和服务的安全；47、建设数据中心：建设一批服务群和存储中心，为学校硬件资源共享打好基础。本部分内容另行招投标。8、建设体系与保障体系的完成。即建设组织机构、实施组织机构、运行保障体系、技术人员队伍、制度规范体系以及各种文档管理等方面的建设。我校的数字化校园建设是一个长期的建设过程，必需分期分阶段进行，设定切实可行的阶段目标。具体目标如下：序号系统名称系统简要描述数量一、基础支撑平台建设1信息标准建设全校信息标准及配套管理工具1套2公共数据平台完成系统之间数据的实时共享，通过数据清洗、转换提升数据质量，并构建全局数据库1套3统一身份认证平台统一身份数据管理、身份认证及配套监控管理平台1套4信息门户平台应用集成、个性化工作平台1套二、已有应用系统集成1教务管理系统集成身份集成、门户集成、数据集成1套2邮件系统集成身份集成、门户集成1套3一卡通管理系统集成身份集成、门户集成、数据集成1套4VPN管理系统集成身份集成1套5财务管理系统集成数据集成、门户集成1套6图书馆系统集成身份集成、门户集成、数据集成1套7Blackbroard网络课程集成身份集成、门户集成、数据集成1套8计费认证系统集成身份集成、门户集成1套9资产管理系统资产数据迁移1套10设备管理系统设备数据迁移1套11教职工信息查询系统身份集成、门户集成1套12自助打印系统身份集成、门户集成1套13机房管理系统身份集成、门户集成14档案管理系统身份集成、门户集成、数据集成15OA办公系统身份集成、门户集成、数据集成16新视野大学外语学习平台身份集成、门户集成1套17新理念大学外语学习平台身份集成、门户集成1套三、应用系统建设1学工管理系统基本信息管理、综合测评管理、奖学金管理、助学金管理、困难生管理、助学贷款管理等1套2人事信息管理系统组织机构的管理、教职工信息管理、人事调配管理、1套5合同管理、退休管理等3迎新服务管理信息系统信息发布与获取、个人数据查询、虚拟社区、现场服务订阅、迎新数据准备、迎新事务办理、统计分析1套四、系统升级及运行维护1项目系统运行维护现场技术支持服务、平台及应用软件升级、数据库维护服务、定期巡检服务、应用系统维护服务、系统性能优化服务。3年第三节项目建设原则1、总体规划，分步实施信息化建设是一项系统工程，一定要做好整体规划，避免无序建设；要循序渐进，分布实施，做到建设一个、应用一个、成熟一个，完善一个，逐步形成各类技术规范、建设规范和应用规范。特别在应用系统的建设上，要根据业务部门具体的情况进行建设，既要有整体的时间规划，又不能在条件还不成熟时硬要上马。另一方面，还要兼顾突发应用的情况，如果学校发展需要加强某些方面的应用，则要保证投入足够的人力物力，优先发展急需的应用