大学综合通信实验平台解决方案

0大学综合通信实验平台解决方案华为技术有限公司专网MARKETING二零零四年八月1大学综合通信实验平台需求分析和定位高校相关专业的学生和科技人员不但需要掌握扎实的基础理论，还要能将理论知识应用于实践当中，这就需要进行大量的通信网络实验。目前部分大学采用了一些低成本的通信实验模拟系统，可以开展一些基本的通信原理实验。但这类实验系统主要针对一般基础性教学，无法提供实际的组网和应用环境，仍具有相当的局限性，难以满足较高层次的教学、培训和科研需求。大学综合通信实验平台定位于实际的组网环境，应采用规模商用、成熟先进的设备，同时兼顾成本，尽量采用小规格但功能完备的产品，要求设备厂商具备完善的产品线和丰富的产品规格。组建综合通信实验平台不单单是设备的简单组网，还需要考虑与设备厂商在技术交流、人才培训等方面的长期合作，因此应选择在业界具备相当实力、规模和品牌的主流厂商。2大学综合通信实验平台组网图PSTN校园网SDH/MSTP二层以太网交换机视讯MCU路由器防火墙宽带网管程控交换机接入网OLT光传输节点接入网ONUDSLAM无线AP三层以太网交换机/宽带接入服务器窄带网管xDSLLANWLAN视讯终端综合接入平台语音交换平台宽带网络平台视讯系统平台CMTSHFC各平台集成应用、相互关联；同时又相对独立，可以根据具体需求适当裁剪。3大学综合通信实验平台—语音交换PSTNC&C08综合接入平台语音交换平台宽带网络平台AT0/PRIV5.2E1NO.1/NO.7语音交换平台主要完成数字程控交换相关实验和应用，核心设备采用华为公司C&C08数字程控交换机，实现语音接入和交换。4大学综合通信实验平台——综合接入SDH/MSTPMD5500/GV5Metro1000F系列ONUN2000/T2000综合接入平台V5.2语音交换平台POTSISDNV.24V.35E1xDSLLAN综合接入平台提供传输、接入的一体化应用，采用华为HONETGena系列综合接入网设备进行构建，主要由OLT（光线路终端）、ONU（光网络单元）、光传输网和网管系统四部分组成：。5大学综合通信实验平台——宽带网络校园网S3026/S2403HR3640E/3680EEudemonN2000/QuidViewMA5103/MA5105/S3026VW1003AS3526/MA5200FxDSLLANWLAN宽带网络平台MA5801HFC语音交换平台视讯系统平台AT0/PRIFEFE接入层汇聚层骨干层6大学综合通信实验平台——视讯系统8630MCUOpenEye视讯系统平台宽带网络平台FEFE8030mBox8020plus采用华为ViewPoint8000系列综合视讯系统，配合宽带网络平台，构建基于H.323的宽带视讯业务应用。7华为解决方案特点完善的产品组合：华为产品涵盖交换、接入、传输、数据通信、移动等主要通信技术领域，帮助大学构建全面、完善的现代综合通信实验平台。丰富的产品系列：华为提供多种规格产品系列，具有适合实验平台应用的小容量、集成型设备，充分满足实验平台高性价比、可扩展、可升级的建设需求。先进的技术水平：实验平台设备均采用华为公司成熟、先进、规模商用的产品，完全满足技术发展和网络演进需求，集成应用、灵活部署：实验平台各系统既相互关联、集成应用，共同配合实现各种复杂的业务功能和组网应用；同时又相对独立，可以根据需求灵活部属和裁剪。长期合作、共同发展：作为业界主流的通信设备厂商，华为一直关注与支持高校通信专业教育，与各高校合作进行长期的技术交流和人才培养工作。8对于理工科大中院校，目前已逐步开始建设实验室平台，用于教学科研实验。预计市场空间至少为1个亿，这是教育行业新的市场机会点，需要代理商开拓区域高校市场。每个实验室涉及到的产品为交换机、宽带接入、数据、传输，可引导增加多媒体，详见解决方案，我司可提供一体化的解决方案。每个实验室投资规模在70～100万元左右。目前华为已进入5个大学实验室：成都电子科技大学、北京联合大学、北京科技大学、江西师范学院、井冈山师范学院。建设规模分析9PSTN校园网L3LanswtichL2LanswitchMA5105DSLAM宽带网络平台交换传输平台A8010NASRouter成都电子科技大学综合通信实验平台C&C08C&C08155/622H155/622H10实验室180DT16ASL8DSL无线网络平台HONET接入网AN-OLT1*2MV5校园网S3526三层交换机C&C08数字程控交换机S2403H二层以太网交换机MA51ADSL局用设备HONET接入网AN-ONU16ASL8DSL电源配线架宽带数据网络平台综合接入平台语音交换平台动力能源平台学校电话用户机（现有）WA1006无线WLANS3026二层以太网交换机网管R3680路由器网管网管北京科技大学综合通信实验平台11资金主要来自大学的科研经费或教研经费，与负责通信专业的院/系—院长（主任）沟通，认可后立项上报学院，资金由教委或教育部批复。项目决策权基本在各个院校，通信专业的院/系—院长（主任）。各省重点大学对通信实验室都有一定需求，需要引导。项目操作简介12