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语言连贯题解法一、选用句式概念：所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，话题一致，语境语调的和谐统一，句序合理，句子先后顺序符合事理，还要注意标点符号的提示等。连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考查重点。在高考中，除单独进行命题外，还贯穿在其它语言表达运用题型中，当然在作文中也不能例外，因为它和语言的简明、得体一样，是语言运用的基本要求。此类试题灵活，对传统试题的内容和形式常有突破，每年都有一些新创意在这类题中出现，题型也年年有变。1、话题（陈述对象）一致在一定的语言环境中，一个意思要表达连续、完整，话题或陈述对象必须保持一致，如果中途改换陈述对象，势必造成句子语气、语意的中断或阻隔，因此，陈述对象一致是语句衔接的重要条件。（主语保持一致）1、填到横线与上下文衔接最佳的一项是（）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。A．妈妈找了好久，最后才发现了他B．但后来还是让妈妈给找到了C．使妈妈找了好久，终于把他找到了D．但妈妈毕竟发现了他B[简析]在一定的语言环境中，保持陈述对象的一致性，是做到语言连贯的重要因素。从给定的语境上看，这道题的陈述对象（主语）是“小明”，要找到衔接恰当的语句，必须把握这一特点。A、D两项的陈述对象与题干显然不一致，题干中的“小明”，在此已转换成了“妈妈”；C项干扰性最大，因为在该项中，前半句与前文的陈述对象保持了一致，而后半句则变成了“妈妈”了。B项中的陈述对象仍是“小明”，承前省略，用“让妈妈给找到了”这一兼语，顺畅地连接了用“拽”、“送到”这两个用法上表示受事的词语组成的连动句，陈述对象始终一致。2、与上句衔接最恰当的一句是（）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，。A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款D3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。A.即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%A首先，应该明白该语段中心话题是油品质量与汽车排放污染物的问题。B项，后一句“现有汽车的改造并不是必须的”与后文中的“此”语境不连贯，因为语境中最后一是谈加快油品改造问题。C项，“再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上”的表达方式是需要下文呼应的，下文应该写成“有鉴于此，我国将加快推进汽车改造行动以及成品油质量升级国家专项行动”之类的表达，可是下文只是谈油品质量升级，没有谈汽车改造。D项，“不管是否改造现有汽车”，“污染物排放都将减少10%”，逻辑上有语病，改了应减少10%以上，不改，应该比10%少。不可能污染物不变化1、将四句话填在横线上，顺序最恰当是（）某校师生野营训练来到村里，，和村民们一道投入抢收战斗。①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播，A、②④①③B、①④②③C、④②③①D、④①②③C2、事理逻辑一致事理逻辑，是指无论叙事或说理，都要符合思维的逻辑、生活的逻辑或自然的规律。事理顺序有：简单—复杂；现象—本质；一般—特殊；具体—抽象；正面—侧面先—后；主—次；因—果；小—大；正—反；易—难；总说——分说等。2、填入下列横线处的语句最恰当的一项是（）天山连绵几千里，，处处有丰饶的物产。A、不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流B、不论高山、深谷，不论草原、森林，不论湖泊、溪流C、不论高山、森林，不论草原、湖泊，不论深谷、溪流D、不论湖泊、深谷，不论草原、高山，不论森林、溪流[简析]这道题中对景物分类的角度要符合事理逻辑，选项中的六个概念，属于三个类别：山谷（“高山”与“深谷”）、草木（“草原”与“森林”）、流水（“溪流”与“湖泊”），依分类组合一致的原则及由高到低的俗成，当然应该选择B。B3、填入横线处的几句话，排列恰当的是（）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诱，。A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。C[简析]这道题要从表述的先后顺序考虑，这里的先后顺序应该是逻辑顺序。“不传达上级指示”这一统一思想认识的工作应该放在“不购置污水处理设备”这种具体实践操作的工作前面，而不落实这两项工作的直接后果是“环保工作没人管”，最终的结果便是“污染问题越来越严重”，所以C选项排列恰当。3、情调氛围一致一个语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调和氛围，或冷落萧瑟，或闲适畅快，或悲凄伤感……对于写景抒情的语段，更是要分析语境因素：景物、情调、语体风格、写法的特点。景物分远、近、动、静；色彩有亮丽、暗淡之分；气氛有热情、凄凉之别；视角有高、低、俯、仰之异；感情或悲或喜；态度或褒或贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。【语体风格——文体不同，语言特点不同，比如议论性语言、抒情性语言、说明性语言，还有幽默、讽刺】1、根据上文选出最恰当的一项（）“崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊，枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。”。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘灸成一道五彩的屏障；B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削；C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江对岸；D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。B2、填入横线处的语句连贯的一项是（）我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来，，使人感到一种甜美的倦意。A、山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们发出了金色的霞光B、它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起C、空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖上了灰色的雾水D、它射下几条微微温暖的光线，像火的带子一样贯穿整个树林A4、前后照应一致前后照应一致，是指前面提到的内容要与后面承接的内容要一致。下列几种要注意：①、前后句子之间，在内容上要前后呼应。②、注意句子中的双面词：“与否”、“是否”、“是不是”、“有没有”、“是非”、“胜负”等，它们表示事物的两种可能性，稍不留心，就会出现前面提到的是两种可能性，而后面承接的只涉及到一种情况，形成照应不周全的语病。③、设问句中，问与答要照应：前句提出问题，后句便要作出正确的回答。如果答非所问或者一概否定，一概肯定，都会造成语句不连贯。1、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项()对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？。A、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的D、只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以[简析]此题题干中出现了“是否”、“要不要”等双面词，这就要求衔接的句子从两面照应才能周全。A项“不恰当的”、C项“肯定的”、Ｄ项“不可以”都是从单方面作了回答，显然犯了照应不周全的语病，故答案应为Ｂ。Ｂ2、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项()要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢？根据我国国情可不可以完全照搬西方模式呢?。A．不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。B．我们必须作出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。C．我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。D．我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。[简析]语境句子从一正一反提出两个设问，一是“要不要”，二是“可不可以”，选项必须与两个设问相互对应，不能顾此失彼。A只回答了“不能完全照搬”这一问题；C完全肯定两个问题，忘记了后一问题必须否定；D句“只有”是一面；只有B句，虽未作直接回答，但都与两个设问相照应，且衔接最好。B5、时间空间一致此类题中的时间、空间顺序比较明显，分析时间顺序，需要从古到今，从先到后，从早到晚来安排顺序；空间顺序需按照从远到近(或从近到远)、从上到下(或从下到上)、从外到内(或从内到外)低—高的顺序来安排语序。1、“门前是一条河。”后面连接最顺的是（）A、河边是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树。山门里是一个穿堂。弥勒佛供在迎门。B、山门里有一个穿堂。弥勒佛供在迎门。三面都栽着高大的柳树。河边是一片很大的打谷场。C、打谷场很大，就在河边。高大的柳树栽在三面。穿堂对着山门。迎门供着弥勒佛。D、一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂。迎门供着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。A2、横线处的句子衔接最恰当的一句是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。＿＿＿，，，江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色美极了②那儿的景色真美③六和塔静静地矗立在钱塘江边④六和塔在钱塘江边静静地矗立着⑤帆影点点的江面上碧波粼粼⑥江面上帆影点点，碧波粼粼A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥A1、与原句衔接最好的一项是（）她年纪大约二十六七，,两颊却还是红的，卫老婆子叫她祥林嫂。A、青黄脸色B、脸色青黄C、青黄着脸色D、现出青黄脸色6、句式结构一致所谓句式结构一致，就是说，在分别陈述几件事情时，相连位置上的用语在形式上要一致，比如：主谓式、动宾式、偏正式等，有时字数大体相同，尽量运用相同的句式，这样能够使语言气势增强，叙事抒情透辟，节奏鲜明，连贯流利，读来顺口，听来悦耳。B2、与原句衔接最好的一项是（）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死、，和平可，，杀人者终必覆灭。Ａ、人民心情沉痛志不绝争取民主Ｂ、人民异常悲痛志不绝民主有望Ｃ、人民异常悲痛意志坚民主自由Ｄ、人民生活痛苦斗志昂民主有望B1、横线处的语句连贯最恰当的是（）梨花院落溶溶月，。A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蕖点点雨D、丁香初绽悠悠云A注意语言的对仗与音节上的和谐及押韵，力求语句和谐畅美。A句对仗工整，音韵和谐。7、韵律节奏一致韵律节奏，是指前后句子音节和谐统一，句子形式对仗整齐。2、上下文衔接最恰当的一组是（）⑴每逢深秋季节，，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。⑵远眺群山环抱，，近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫③白云缭绕，层林叠翠；④层林叠翠，白云缭绕；A、①③B、①④C、②③D、②④[简析]本题中的(1)句，“每逢”为六字句，若选①，“置身山顶”是四字句，“俯瞰松竹山茶”又是六字句，显得参差杂乱，极不工整；若选②，两个六字句相对，接下来是四个四字句。不仅句式对称，而且“瞰”与“览”也押韵。所以第(1)句应该选②，这样，A、B两项就可以排除了。(2)句“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句。但从内容的紧密程度看，“层林”与前文的“群山”更好，而“白云”显然是置身山外，距离更远