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一地球上的经纬网二地球的运动知识目标：1明确经线与纬线的不同特点、经度与纬度的排列规律2能用事实分别说明地球自转、公转的基本特征及其产生的地理意义能力目标：1利用经纬网说出某一地点的经纬度，根据经纬度迅速在经纬网图上找到某一地点。2学会判读地球公转示意图，培养学生的空间想象力情感目标：1培养学生用科学的眼光认识地球和树立正确的世界观1、经线和纬线(1)所有经线都相交于南北两极点(2)所有经线长度都相等(3)自成半圆，两条正对的经线构成一个经线圈(4)任何一个经线圈都能平分地球(5)☆☆经线指示南北方向等长、半圆、指示南北概念特征图示经线（子午线）地球仪上连结南北两极的线0°经线：东西经度界线180°经线：大致与日界线重合20°W和160°E：东西半球的界线(1)纬线是大、小不等的圆圈(2)所有纬线都相互平行(3)每条纬线与每条经线垂直相交(4)赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线圈越小(5)纬线指示东西方向不等长、圆、指示东西概念特征图示纬线地球仪上与赤道平行的线赤道（0°）：南北半球界线，南北纬度界线南北回归线：温带与热带的界线，太阳直射范围的界线南北极圈：寒带与温带的界线，极昼极夜范围界线赤道2、经度和纬度、半球的划分（1）起始点：（2）度量方法：经度的度量从0°经线向东：东经(E)0°～180°向西：西经(W)0°～180°(注：180°E和180°W为同一条经线；最大度数180°）西经（W）东经（E）东半球西半球西半球180°20°0°160°180°（3）东西半球的分界线：20°W与160°E本初子午线(0°经线)160°E20°W20°W160°E（1）起始点：（2）度量方法：纬度的度量从赤道向北：北纬(N)0°～90°向南：南纬(S)0°～90°低纬度0°～30°，中纬度30°～60°高纬度60°～90°；最大度数90°北半球南半球0°90°90°北纬南纬NS（3）南北半球的分界线：赤道(0°纬线)赤道(0°纬线)经纬网：由经线和纬线相交织。3、经纬网及其应用（1）确定地球表面任何一点的地理位置（2）确定各地点之间的相对方向应用如北京：116°E，40°N丙低纬地区经纬网中高纬地区经纬网极地地区经纬网C基本规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向（1）利用经纬网确定地理坐标第一种：网格状经纬网图低纬或中高纬地区的经纬网a.横线（或弧线）代表纬线，竖线代表经线b.辨别南北纬纬度数值向北递增为北纬纬度数值向南递增为南纬辨别东西经经度数值向东递增为东经经度数值向西递增为西经（20°N，20°E）（30°S，20°W）(40°E,60°N)（70°E，40°N）第二种：极地经纬网图Cb.极点的判读方法：①根据圆心处的字标②根据地球自转方向（北逆南顺）③根据图中标注的经度数a.在极地经纬网图上以极点为圆心，纬线为同心圆，经线是由极点向四周放射出的一条条直线。c.辨别南北：北逆南顺辨别东西：顺自转方向（自西向东），经度数增大为东经，经度数减小为西经（自转箭头所指方向为东，箭尾的方向是西）（23°26′S，135°E）•A0º•BA在B的什么方向？A在C的什么方向？•CABC东北西北0º90º90º180º180º23°26′N23°26′SNS180°0°地球的自转小结：•一、地球的自转（绕地轴转）•1、方向：自西向东，•2、周期：约为24小时（一天）•3、产生的地理现象：•昼夜交替时差小结：二、地球的公转（绕太阳转）1、方向：自西向东2、周期：一年3、特点：地轴倾斜、指向不变4、产生了？地理现象自转公转旋转中心方向周期转动特点产生的现象地轴太阳自西向东自西向东一天（约24小时）一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化正午太阳高度昼夜长短五带赤道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900热带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征气候特征