搜索
利辛中学九（1）班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬各位家长：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功会议议程:一、介绍学校为初三毕业班所做的工作二、汇报半学期以来班级的情况四、给家长的几点建议三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活班主任工作理念多渠道与学生沟通，作学生的良师益友。学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步班级光荣榜校三好学生：任靖宇、包琳萍校优秀干部：朱丽荣、韩英杰校优秀团员：王芃艺、陈瑶才艺之星：高磊、王静瑶冬季越野男子第四名：包奇语文奥赛三等奖:朱丽荣县那达慕大会布鲁第一名：包奇县那达慕大会射箭第三名：韩佳伟获学校表彰获学校表彰县三好学生：侯海轩县优秀干部：李鹤飞市优秀班干部：高磊市三好学生：吴洋、张照涵市优秀团干部：朱丽荣市知识竞赛一等奖：朱丽荣环保征文三等奖：朱丽荣第一次月考表奖：8人期中考试获表奖：8人期中考试八科总分1—10名姓名8科总分8科年次8科班次8科进步任靖宇546416朱丽荣5418211陈遥53912316包琳萍525.5274-7.5韩英杰51235512.5吴洋51235518.5李鹤飞507.543711.5王芃艺5034986王越4847597包强483781013两次考试全班各分数段分布前1010-2020-5050-100100-150150-200200-300300-400400-500500-600600-700月考22454356789期中215542776610第一次月考各科情况请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。学科语文数学英语蒙文物理化学历史政治最高分9694819576494031平均分75.65643.659.546.534.721.320.6学科语文数学英语蒙文物理化学历史政治最高分95100789575483535平均分80.872.643.363.64626.822.124.6期中考试各科情况成绩较稳定的学生任靖宇、朱丽荣、韩英杰、王越、陈鹏、陈瑶、吴阳、包强、王芃艺、高磊、包琳平、代铮、李鹤飞、张照涵、伍月、侯海轩、包媛媛、张虓、顾杰、学习状况急需稳定的学生学习状况仍需努力的学生郭宏佳、齐晶晶、武晶、曹珊珊、岳志远、辛平、赵乾亮杨旭、金子涵、包振东、王振、白露、安杨、韩红凤、包娜、韩紫研、薛佳慧期中考试质量分析整体情况科目年级排名语文第6名数学第1名英语第2名蒙文第4名物理第4名化学第6名历史第5名政治第7名汇总第1名考后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2、试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：1、有些学生作业马虎、差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；学生没有养成提前预习和适时复习的习惯，导致绩效不高。2、部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差、想心思、带手机，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。3.竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。4.自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：7.个别同学对老师有抵触情绪现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差，学习习惯不好.11.学生自觉性差，个别同学有严重违纪行为。12.有个别同学上课打瞌睡、看课外书，影响课堂效果；有的想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。学生目前存在的问题：（1）、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基础知识和基本技能的掌握。（2）、没有进入状态，比较松懈。（3）、行为习惯较为散漫，身上具有“流气”，做事、学习及不认真。（4）、比较懒惰，不原意写、背。（5）、差距较大，有放弃某科或某些科目的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的出现了混天熬日的想法。一、家长对待子女教育的认识问题及误区“我回去给你管管他”这种观点是不对的。希望家长配合的工作二、家长对待子女教育的认识问题及误区希望家长配合的工作误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区四：心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。误区五：过分放手。误区六：唠叨没完没了,使得效果适得其反。误区七：大事化小,小事化了,为孩子开脱责任。三、家长要做的工作1、适时关注孩子学习、生活情况；2、特别注意思想动态；4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；希望家长配合的工作5、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。6、控制零花钱，引导孩子合理消费。7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。希望家长配合的工作9、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当施加压力；10、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；11、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合三、探讨：如何引导孩子面对九年级紧张生活家长在能为孩子做些什么：1、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。2、要给孩子创造一个良好的学习环境。3、父母要全面而准确估计孩子的智力。4、在学生的学习方面多与教师进行交流。面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节：1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。3、对你的孩子要有信心孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友、电话，有朋友也不敢介绍给家人。孩子变坏前的10项征兆10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。几点建议：1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子是自己身上的肉呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议：3、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。4、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。5、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。1、回家很迟。2、带同学住宿。3、打电话时间长，次数多4、受伤回家。5、超消费要问。需要注意十问：7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默10、老是玩电脑，手机，看闲书需要注意十问：真诚期待与您的合作让我们携起手来，共创孩子的美好明天感谢光临英语：齐秀梅老师（13841828060）数学：郭东霞老师（15241878717）语文：吴红艳老师（15941800725）历史：王丽娟老师（13941830756）物理：曹子星老师（13799818984）化学：吴宪志老师（15880530173）政治：吴彩霞老师（13859266714）蒙文：石丽华老师（15184189823）科任老师联系方式