2014年新人教版七年级生物下册-第六章-第一节-人体对外界环境的感知-课件

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资源描述

第五村中学周红旗当你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。请问你是靠什么器官和系统感知天气突然变化的?你怎么判断出要下雨呢?乌云狂风闪电雷鸣视觉感觉视觉听觉观察视觉嗅觉味觉触觉听觉人体的感觉的类型视觉(眼从外界获得的信息最多)听觉(耳从外界获得的信息量居第二位)触觉(皮肤感受冷、热、痛、压等刺激)味觉(舌辨别酸、甜、苦、咸)嗅觉(鼻对气味敏感)灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,维持自身的生存。人类的五种感觉:获取信息量人体的感觉器官中获取信息最多的是什么器官呢?一、眼球的结构和功能虹膜瞳孔角膜晶状体巩膜脉络膜视网膜玻璃体2.眼睛的结构各有什么功能呢?有色素,中央有小孔。光线进入眼球内部的通道无色,透明可以透过光线。透明,有弹性,像双凸透镜能折射光线。白色,坚固保护眼球的内部结构。含有许多对光线敏感的细胞能感受光的刺激。透明胶状物1.眼睛有哪些结构呢?视神经镜头光圈胶卷含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个暗室一、眼和视觉:眼球1、眼球的基本结构和功能外膜角膜:可透过光线。无色透明,感觉很敏锐巩膜:有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”保护眼球的内部结构。中膜虹膜:中央的瞳孔可透过光线。蓝眼睛和黑眼睛的区别在于虹膜色素不同脉络膜眼球壁内膜—视网膜:许多感光细胞。内容物晶状体:似双凸透镜,能折射光线。玻璃体巩膜虹膜瞳孔眼我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构?虹膜(黑眼珠)巩膜(白眼球)练一练2、从眼球的结构中,晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?晶状体=镜头瞳孔=光圈视网膜=胶卷镜头起调节焦距作用,光圈起控制光线量作用,胶卷起感光成像作用。1、照相机在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?人们根据眼球结构设计出了照相机,照相机在结构上和眼球有哪些相似之处呢?镜头光圈胶卷调节物距(像距)的作用控制光线进入感光晶状体瞳孔视网膜脉络膜暗室的壁给视网膜提供营养并使眼内形成一个暗室外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。二、视觉的形成二、视觉的形成过程角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视觉神经传给大脑外界物体反射光线视觉是怎样形成的?外界物体反射的光线1、请详细描述视觉形成的路线:角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢2、成像的部位是_______视觉形成的部位是____________大脑皮层的视觉中枢视网膜大脑皮层视觉中枢外界物体反射光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视觉神经传给大脑(形成物像)(形成视觉)视觉是怎样形成的?折射图像信息物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗?如果不能,还需要经过什么才能形成视觉?视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人才能产生视觉。光线通过晶状体,在视网膜上呈现倒立的像,可为什么我们平时看到的都是正的物像呢?大脑皮层能够根据经验调整视觉。视觉习惯是人类在婴儿时期起,通过周围各事物之间的关系逐渐形成。有人做过这样的实验。实验者戴上一种特殊眼镜,起初看到的一切物体都处于“倒立”状态。经过两周的适应之后,看到的物体不再是“倒立”状态,而是“正过来了”,可一旦摘下特殊眼镜后,他所看到的物体反而是倒置的了,又得经过一段时间,才能改变过来。“特殊眼镜”实验有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?视神经或大脑的一定区域(视觉中枢)如果你看电影迟到了,刚进电影院时伸手不见五指,过一会儿,你才能看见周围的人和座位。当你刚走出电影院时,你会感到外面太亮了,不由地眯起双眼。图中画的是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化,猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人的瞳孔也能这样调节的。明处暗处你有过这样的经历吗?你知道这是为什么?----瞳孔----比较两组图片,猫分别是在什么环境中?在亮处瞳孔缩小在暗处瞳孔放大人的瞳孔大小能改变吗?瞳孔弱光强光扩大缩小远物近物瞳孔大小的调节当环境光线强时,瞳孔();当环境光线弱时,瞳孔();(填“变大”或“变小”)变小变大避免光线太强,损伤视网膜细胞以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上,看得更清楚。★人的瞳孔大小能改变吗?瞳孔弱光强光扩大缩小远物近物视觉形成的三个条件:1、眼球的完好2、视神经没断3、大脑正常观察:请找出两幅图片的不同点近视远视变小变大晶状体曲度的变化看远处的物体,晶状体的曲度();看近处的物体,晶状体的曲度()。(填“变大”或“变小”)如果不注意用眼卫生,常常会造成近视。我们班的同学近视情况如何呢?请同学们调查一下。我们为什么会近视呢?远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上物体的光线三、近视及远视晶状体视网膜近视远视晶状体或眼球_______使物像落在视网膜的_______晶状体或眼球________使物像落在视网膜的_______矫正:通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正矫正:通过佩戴近视镜——凸透镜加以矫正曲度过大前后径过长前方正常眼曲度过小前后径过短后方老年人常患远视。试分析其原因,并说明远视成像的情况和矫正办法。眼的哪些部位不正常会导致失明?有的人眼球的前后径过短或角膜与晶状体的凸度过小,致使光线到达视网膜时,没有聚成焦点,形成的物像落在视网膜的后方,因此看不清近处的物体,这叫做远视。矫正的方法是佩戴适合的凸透镜,使光线正好成像于视网膜上。角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、巩膜、脉络膜和视神经等部位受损,都可能导致失明。四、近视眼的预防“三要”读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。要定期检查视力,认真做眼保健操。“四不看”不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。你学会了吗?1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是()A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是()A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是()A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜CDB练一练1、不同人种的眼珠的颜色不同,如白种人有蓝色的,黄种人有黑色的,这颜色来自眼的哪一结构?()A角膜B巩膜C虹膜D脉络膜C2、同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上。看得很清楚,这主要是因为()A.瞳孔可以缩小或放大B.晶状体的曲度可调节C.视网膜可以前后移动调节D.眼球前后径能随意调节3.眼球内有感光细胞的是()A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜BD4、有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么,照相机的镜头相当于眼球的(),装入的底片相当于()。A角膜B脉络膜C视网膜D晶状体DC5、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前依次经过了角膜瞳孔晶状体和玻璃体练一练:1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是()A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是()A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是()A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线,依次经过()到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是()A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜6、视觉形成过程中,形成图像和视觉的部位分别是()A.视网膜、视网膜B.大脑皮层、大脑皮层C.视网膜、大脑皮层D.大脑皮层、视网膜CBC7、不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为()A.视网膜可以前后移动调节B.眼球的前后径移动调节C.瞳孔可以缩小或放大D.晶状体的曲度可以调节8、下列有关预防近视眼的叙述,错误的()A.看书时,眼与书的距离要在33厘米左右B.看电视或使用电脑1小时后要休息一下C.要定期检查视力,认真做眼保健操D.电视荧屏的高度应高于坐姿时眼睛的高度DD(1)物像A反射的光线,经眼球角膜、、玻璃体的折射作用落在上形成的物像B。(2)视觉形成的部位在区域。(3)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射的光线会落在视网膜的,所以看不清物体,这就是近视,需配戴进行矫正。晶状体视网膜倒立大脑的一定前方凹透镜爱护眼睛保护视力•光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。•阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。•坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。•多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。•营养摄取应均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。•睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。爱护眼睛保护视力•光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。•阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。•坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。•多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。•营养摄取应均衡:不可偏食,应特别注意维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。•睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。第二课时在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在有声的世界里声音是怎样传播的?小游戏:我们这个世界上除了人类以外还有很多的动物,它们的叫声各不相同,下面有一段录音,请同学们注意听,同时仔细分辨其中有多少种动物,它们都是什么动物?我们刚才的游戏是主要靠什么器官完成的呢?耳朵!1.假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?2.你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗?人若失去听觉,就不能及时获取电视中的重要信息;听不到汽车鸣笛,无法迅速避让,易发生危险;听不到电话铃声,无法接听电话;听不到同学的讨论,很难积极参与交流;听不到音乐,不能按节拍做广播操,使动作整齐划一。耳为什么能听到声音?耳由哪些结构组成?耳的结构和功能耳郭外耳道鼓膜鼓室听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管收集声波外耳能感受头部位置变动情况,维持身体平衡中耳内耳平衡鼓室内外的气压耳廓外耳道耳的结构和功能:外耳中耳内耳鼓膜听小骨鼓室前庭半规管耳蜗收集声波传导声波将声波转化为振动传递并放大振动与咽鼓管相连传导振动与身体平衡有关有听觉感受器将振动转化为神经冲动(产生振动)(传导振动)听觉感受器位觉感受器二、听觉的形成外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳听觉神经传给大脑产生听觉二、听觉的形成过程外界的声波耳郭外耳道鼓膜形成听觉听小骨耳蜗听神经大脑皮层听觉中枢外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。听觉形成的部位是______________听觉感受器是______大脑皮层听觉中枢耳蜗长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织(WHO)估计,1985年全球听力残疾人数为4200万,1995年为1.2亿,到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪!在我国,据估计有听力障碍的残疾人约2700万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人200多万,七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因,每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占1‰~3‰。据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例,45~64岁为14%,65~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