识字3 “贝”的故事

你去过海边吗？你在那里看到了什么？识字3“贝”的故事R·二年级语文下册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路贝壳贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币参与钱财有关赚钱赔付购买贫困甲骨文生字学习贝壳贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币参与钱财有关赚钱赔付购买贫困甲骨文jiǎzhēnshìpǐnɡǔsuíyìbìɡòucáipínlèipiàosǔnzhuànpéi珍贫zhēnpín真针平评坪苹萍ɡpín珍饰赚zhēnshìzhuàn随损财sǔnsuícái甲骨ɡǔjiǎ漂piào漂亮piāo漂浮漂流日甲巾币品晶森众容易简单损坏破坏破损人类分类种类随手随身随从珍惜珍爱珍宝贫苦贫穷贫困甲看谁捡的贝壳多骨漂珍品饰随损财赔购贫赚币易类状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路贝壳骨甲钱币财与关左右结构独体字上下结构课文解读认真听朗读，思考：课文讲了关于“贝”的哪几件事？1.讲字的起源。2.人们把贝壳当作用以佩戴。3.人们把贝壳当作购买东西，同时列举与“贝”有关的汉字。“贝”饰品钱币状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。自由读第1自然段，这一段介绍了什么内容？“贝”字的起源贝壳的作用甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。甲骨文状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“贝”字是如何形成的呢？贝的写法演变甲骨文金文小篆楷体贝古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。默读第2自然段，这一段介绍了什么内容？贝壳在古代的用处充当饰品充当钱币贝壳饰品……贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。为什么古人把贝壳当作钱币呢？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你知道“赚、赔、购、贫、货”各是什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。赚：指得利得钱；赔：指损失钱财；购：指用钱买；贫：指穷，没钱；货：指货物或卖。都与钱财有关读一读，记一记。珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷发财网购房子汽车都是家里的财产。做生意可以赚钱，也可能赔钱。购买东西要花钱。看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。“镜”的偏旁“钅”与金属有关。“珠”与玉石有关。铜镜珠宝··状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拓展延伸结合课文的介绍，读一读并想一想下列这些字与什么有关。并动手查查它们的意思。纺线结编织绳与丝布，丝织品有关。偏旁：纟明暗晒映晨晴与太阳有关。偏旁：日状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一、根据拼音写汉字。bèikéjiǎɡǔwénpiàoliɑnɡ（）（）（）zhēnɡuìshìpǐnsǔnhuài（）（）（）贝壳甲骨文漂亮珍贵饰品损坏随堂练习状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二、加一加，组成新字。贝财才赚兼货化购勾贫分三、读一读，记一记。与“贝”有关的字贵赠责账贪贷资赊贸赌贴贡赏费贾贬贿赂赐贰赃……朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。讲述“贝”的故事要抓住三点：1.“贝”字的起源。2.古代人们把贝壳当作饰品和钱币。3.“贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。