《蜀相》上课

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•收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;•取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。•河南南阳市的卧龙岗•杜甫(712—770)字子美,自称少陵野老,京兆杜陵人,唐代大诗人。他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因而称为“诗史”。其主要作品有“三吏”“三别”等。因其卓越的成就,被人尊称为“诗圣”,与“诗仙”李白齐名。著有《杜工部集》。三吏:石壕吏、潼关吏、新安吏三别:新婚别、垂老别、无家别杜甫草堂•此诗作于唐肃宗上元元年(760),杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱已乱了五年,百姓涂炭,田园荒芜,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,排斥如杜甫这样真正忧国忧民的文人。•目睹国势艰危,生民涂炭,而自身又无路请缨,报国无门,因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮无限仰慕,备加敬重。•这段时间,他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇,《蜀相》为其中最著名的一首。蜀相(七律、怀古诗)•丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。•映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。•三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。•出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。首联:写诗人去武侯祠途中的情况。颔联:写入祠后所见所闻。颈联:精辟概括诸葛亮一生功业。尾联:叹惋诸葛亮壮志未酬。标题诗人于武侯祠吊古,但题为“蜀相”,而非武侯祠,有何深意?突出孔明的身份,他不是一个普通人,是心怀蜀国基业的相!体现他鞠躬尽瘁,死而后已的情操,用蜀相的身份吊唁他比用诸葛亮这名字更妥。赏析诗歌蜀相杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。读准字音、节奏读出感情、韵味bǎihǎo(1)感情基调?伤感、叹惋——要读得稍慢,读得深沉,读出点感伤。诵读感知,觅得诗心(2)如果要你将全诗表达的情感浓缩到一个字上,你会想到诗中哪个字?丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森•丞相祠堂——今称武侯祠,在成都市南郊•锦官城——古代成都的别称。成都产蜀锦,古代曾经设有专门的官员管理•森森——形容柏树长得高大而茂密。据《儒林公议》、《太平寰宇记》等书记载,武侯祠前有大柏树,相传是诸葛亮亲手栽种。何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森•丞相——不称“蜀相”,亲切•寻——有目的的专程来访,对诸葛亮的强烈景仰和缅怀、显访庙吊古心思的急切•柏森森——自为问答,记祠堂之所在、外景,渲染安谧、肃穆的气氛首联映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音•映阶——映照着台阶•好音——悦耳的声音,这里指鸟鸣•特写镜头,由远而近,从祠堂的外部到内部,内景碧草照映台阶呈现自然的春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。映阶碧草尽春色,隔叶黄鹂皆好音•春意盎然、赏心悦目的景色•欣喜愉悦的情感•碧草映阶,黄鹂隔叶,本是种赏心悦目的景象,然以此二字修饰,则所含之情便大有转折:青草自绿,无人光顾;黄鹂好音,无人倾听,这是何等凄凉伤感。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音答:诗眼是自和空。自的意思是独自,空的意思是白白的,徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠,昭示着春光的明媚,躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳,却无人倾听,这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景,表现了心中的感伤,为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。步骤3步骤4步骤1步骤2例题:”映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音“这两句话的诗眼是哪两个字?试作简要分析。1,解释字2,解释话。3,答手法。4,答思想感情三顾频烦天下计,两朝开济老臣心•三顾:指刘备三顾茅庐•频烦——多次•两朝——蜀先主刘备和后主刘禅两代•开济——帮助刘备开创基业/辅佐刘禅匡济艰危天下计:雄才大略老臣心:忠心报国定夺天下先主曾三顾茅庐拜访,辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心•天下计——推崇其匡时雄略•老臣心——赞扬其报国忠忱•雄才大略和生平业绩•忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格•诗人所以景仰诸葛武侯的缘由出师未捷身先死,长使英雄泪满澿•出师——诸葛亮为伐魏,曾六次北伐中原。公元234年,他统率大军,占据了五丈原,与司马懿隔着渭水相持一百多天。八月,因积劳成疾,病死军中,葬于定军山•泪满襟——对献身精神的景仰、事业未竟的痛惜可惜出师伐魏未捷而病亡军中,长使历代英雄们对此涕泪满裳!这两句诗为什么会具有极大的感染力?•这两句诗是诗人的感叹。——诸葛亮壮志未酬,抱恨而终,鞠躬尽瘁,死而后已,这种浩然正气激动人心。•安史之乱后,国破家亡,民不聊生。作者感时伤世,忧国忧民,借痛悼诸葛亮的遭际抒发了自己内心深沉的感叹。诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩,惋惜诸葛亮的壮志未酬,反衬自己渴望建功立业的雄心壮志与壮志难酬的凄凉之感。概括主旨此诗很伤感,却自有一种伤感的美。它的美,美在意蕴!这是一首什么题材的诗呢?怀古咏史诗:诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。①弄清史实。对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,我们要积累一些历史知识。②要体会意图。后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或触发感慨的媒介.鉴赏要点:③领悟感情。诗人怀古咏古,大致有这样几种情况:一种是对历史作冷静的理性思考。二种情况是把史实和现实扭和在一起,或是感慨个人遭遇,或是搏击社会现实。第三种情况是只抓住历史的影子,故意借题发挥。杜甫小结杜甫,(712——770)字,生于河南巩县,是名诗人的孙子。因曾居长安城少陵,故自称,世称。三十五岁以前读书游历,天宝年间到长安,仕进无门,困顿十年,才获左卫率府胄曹参军的小职。子美杜审言杜少陵少陵野老安史之乱开始,他流亡颠沛,为叛军所俘,脱险之后,授官。乾元二年,他弃官西行,最后到四川,定居,在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故有之称。晚年举家东迁,途中留滞二年,出峡,漂泊鄂、湘一带,贫病而卒。左拾遗杜工部夔州成都杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史年代,其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为。杜甫被为。其作品集有。诗歌风格。政治理想。诗史《杜工集》沉郁顿挫致君尧舜上,再使风俗淳诗圣

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