离散型随机变量的均值与方差正态分布

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1.若随机变量X的分布列如下,则X的数学期望是()A.pB.qC.1D.pq答案:B三基能力强化X01Ppq2.正态总体N(0,1)在区间(-2,-1)和(1,2)上取值的概率为P1,P2,则A.P1>P2B.P1<P2C.P1=P2D.不确定答案:C三基能力强化3.一名射手每次射击中靶的概率为0.8,则独立射击3次中靶的次数X的期望值是()A.0.83B.0.8C.2.4D.3答案:C三基能力强化4.(教材习题改编)某人进行射击,每次中靶的概率均为0.8,现规定:若中靶就停止射击;若没有中靶,则继续射.如果只有3发子弹,则射击次数X的数学期望为________.答案:1.24三基能力强化5.(2009年高考广东卷)已知离散型随机变量X的分布列如下表.若EX=0,DX=1,则a=________,b=________.三基能力强化X-1012Pabc112答案:51214课堂互动讲练例1设X~N(5,1),求P(6<X<7).课堂互动讲练【解】由已知μ=5,σ=1.∵P(4<X<6)=0.6826,P(3<X<7)=0.9544.∴P(3<X<4)+P(6<X<7)=0.9544-0.6826=0.2718.如图,由正态曲线的对称性可得P(3<X<4)=P(6<X<7)∴P(6<X<7)=0.27182=0.1359.关于正态总体在某个区间内取值的概率求法(1)熟记P(μ-σXμ+σ),P(μ-2σXμ+2σ),P(μ-3σXμ+3σ)的值.(2)充分利用正态曲线的对称性和曲线与x轴之间面积为1.①正态曲线关于直线x=μ对称,从而在关于x=μ对称的区间上概率相等.②P(Xa)=1-P(X≥a),P(Xμ-a)=P(X≥μ+a).规律方法总结课堂互动讲练例2已知X的概率分布为求:(1)EX,DX;(2)设Y=2X+3,求EY,DY.X-101P121316课堂互动讲练【解】(1)EX=x1p1+x2p2+x3p3=(-1)×12+0×13+1×16=-13;DX=(x1-EX)2p1+(x2-EX)2p2+(x3-EX)2p3=12(-1+13)2+13(0+13)2+16(1+13)2=59.课堂互动讲练(2)EY=E(2X+3)=2EX+3=2×(-13)+3=73;DY=D(2X+3)=4DX=4×59=209.课堂互动讲练例3(解题示范)(2008年高考广东卷)随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件,三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元,设1件产品的利润(单位:万元)为ξ.课堂互动讲练(1)求ξ的分布列;(2)求1件产品的平均利润(即ξ的数学期望);(3)经技术革新后,仍有四个等级的产品,但次品率降为1%,一等品率提高为70%,如果此时要求1件产品的平均利润不小于4.73万元,则三等品率最多是多少?【解】(1)ξ的所有可能取值有6,2,1,-2;课堂互动讲练P(ξ=6)=126200=0.63,1分P(ξ=2)=50200=0.25,2分P(ξ=1)=20200=0.1,3分P(ξ=-2)=4200=0.02.4分故ξ的分布列为课堂互动讲练ξ621-2P0.630.250.10.02(2)Eξ=6×0.63+2×0.25+1×0.1+(-2)×0.02=4.34.课堂互动讲练(3)设技术革新后的三等品率为x,则此时1件产品的平均利润为Ex=6×0.7+2×(1-0.7-0.01-x)+x+(-2)×0.01=4.76-x(0≤x≤0.29),依题意,Ex≥4.73,即4.76-x≥4.73,解得x≤0.03.所以三等品率最多为3%.

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