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学校规章制度汇编（草案）达旗阳光学校1序言进入21世纪，人类面对的是一个以知识创新、技术创新为标志的新世纪，教育事业所面临的社会环境将发生全面而深刻的变化，教育的地位、作用和形式将具有更加丰富的时代内涵。国家的发展，民族的振兴，越来越依赖于高素质的劳动者和大量的创新人才，越来越依赖于教育发展的水平和质量。这一新的发展趋势对教育工作提出了更新更高的要求，基于此，阳光学校重新修订了学校管理制度，从观念、管理改革入手进行改革，强化人本位思想，体现自尊、自律、自爱，更多的着眼于师生的主观能动性，把信任、理解、宽容、关爱交给群体。规章制度固然必不可少，但必须建立在以人为本和科学的基础之上，它是一种极具人性味的把人置身于充分信任的基础上的管理，是带有激励、调动的制度，不是命令、指示、限定的条例，因为教师的职业更多的是良心，是以心换心，以诚换诚，以人格换人格，以素质换素质，基于这一行业的特殊性，我们的管理也一定要适应这一特殊事业。面对新的机遇和挑战，学校正加大改革力度，强化教育教学管理，不断追求在做大中做强，在生存中发展，在继承中创新，为争取更高的目标而努力！此修订本分为岗位职责、规章制度、考核方案、实验研究等部分。我们在编纂的过程中本着继承传统与改革创新同步、科学管理与人文关怀并存的原则，力求体现人本管理思想，使学校迈向与时俱进，依法治校的规范化、科学化的持续发展轨道。达旗阳光学校二00八年五月一日2第一篇达旗阳光学校工作管理章程第一章总则第一条为加强学校管理科学化、规范化、民主化、制度化，全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，依据《教育法》《教师法》《九年义务教育法》等法律法规，制定本章程。第二条本校是九年制义务教育小学，要坚决贯彻教育方针。并在有效完成教育教学任务的同时，结合现阶段的实际情况，开展好教科研活动，为全面实施素质教育做好各项工作。第三条本校的校训、教风、学风、口号。校训：敦品砺志博学创新教风：勤勉敬业务实奉献学风：尊师守纪勤学友爱口号：校兴我荣校衰我耻（把学校的兴衰与自己的命运联系在一起，把自己的工作质量与个人的命运联系在一起）第四条办学指导思想：求实求严求新（求实：从实际出发，工作要杂实，教育要讲效益、求实效；求严：治校要严、严格管理、严肃纪律、严明责任、严谨治学；求新：应有符合时代要求的新思想、新观念、新思路。）第五条“三主”教育原则：学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主力。第六条“三自我”教育目标：培养学生自我教育、自我管理、自我评价的能力。“五自培养“教育工程：培养学生学习上自觉、行为上自律、生活上自理、安全上自护、心理上自信。第七条合格生三条标准：礼貌合格、学习习惯合格、卫生习惯合格。第八条本校的办学理念：构建适合学生发展的教育模式，营造和谐、竞争的育人氛围，造就德才兼备的教师队伍，培养合格有特长的学生，以质量求生存，以改革促发展，以特色创品牌，办家长放心、3学生满意的学校。第九条本校的发展目标：积极推进各项改革，使阳光学校的管理科学化、制度化、规范化，使阳光学校的教师成为有较强教书育人能力的教师，使阳光学校的学生成为合格有特长的学生，从而推动阳光学校的发展。第十条本校基本教学语言文字为汉语言文字，全面推广使用普通话。第二章党支部第十一条阳光学校的党支部对学校工作起保证和监督作用。是学校贯彻落实党的路线、方针、政策的领导核心。党支部负责组织实施支部工作的各项条例及规章制度。组织党员开展各项活动。第十二条党支部执行上级党委、教育行政部门的指示，研究教学工作的重大改革、审议、决定学校工作规划、计划和总结，保证教学任务的完成，不断提高教育教学质量。第十三条党支部领导学校的思想政治工作，做好党的组织建设和思想建设工作，教育党员团结群众，在学校工作中起模范作用。第十四条选拔培养后备干部，讨论决定学校的人事工作。关心群众生活。第十五条领导学校工会、共青团、少先队和其他群众组织的工作。第十六条领导学校精神文明建设工作。第三章行政第十七条本校实行校长负责制。第十八条校长是总公司任命的学校行政负责人，对内负责全校行政工作，对外代表学校。第十九条校长的权利和义务（一）权利1、决策权。学校行政工作中的重大问题，校长有最后的决定权。但在决策之前，校长要主动向党组织、总公司汇报，接受党组织、总4公司的监督，同时还要听取各方面的意见，最后作决定。2、指挥权。校长是学校行政的最高负责人，对全校行政工作进行统一领导，统一指挥，使学校各个部门、各类成员成为实现学校工作目标，全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级的正确指示的运行机制。3、人事权。校长对于学校教职员工的使用，考核奖惩有权作出决定，但对副校长、主任和教职工的任用和重大奖惩需经党组织、总公司和校行政会研究决定。4、财经权。上级的拨款，勤工俭学以及社会各种赞助收入，校长有权按财经制度申请总公司安排使用。（二）义务1、校长执行贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准及有关法规。2、校长向上级汇报工作和向教职工传达有关指示、精神。3、校长全心全意为教职工服务，维护受教育者、教职工的合法权益。4、校长向教代会报告工作，保障教职工参与民主管理和监督。5、校长协调全校步调一致及人际关系。第二十条校长外出，副校长履行校长的权利和义务。第二十一条本校行政设教育办、教学办、教科室、总务后勤办。第四章处室工作管理第二十二条教育办工作管理1、教育办是学校德育工作的管理职能部门，负责全校教职工职业道德教育和对学生进行思想品德及道德行为养成教育工作。负责实施学校政教的一系列工作制度。2、教育办负责全校班级顾问工作的督导，制定并实施对班级顾问的考核，定期布置和检查班级顾问工作，总结交流经验，开展班级顾问、学生干部的培训，建立并管理班级顾问工作及班级档案。3、教育办负责全校学生思想政治教育工作，经常了解学生执行守则的情况和学生在校内外思想、品德的情况，有针对性地开展教育活动。54、教育办制定执行学校政教工作计划，总结学校政教、德育工作。执行上级部门、学校制定的奖惩制度，组织师生评优表彰工作。5、指导班级思想品德教学研究、配合教学办搞好学科渗透德育工作。组织德育实验研究活动。6、协助党支部、校长做好学校精神文明建设工作和学校治安保卫具体工作，配合教学办做好教师考核工作。7、教育办负责学校、政教资料、信息管理和宣传工作，负责通讯工作。8、教育办负责家庭教育和社区教育的联络、组织和宣传工作，负责《健康报》的编写和学校的通讯工作。9、协助总务后勤办搞好校园美化、绿化等环境建设，创造良好育人环境。第二十三条教学办工作管理1、教学办是组织教学活动并进行教学管理的职能部门，全面组织管理学校教学工作，负责执行部颁教学计划、教学大纲。指导教师备课、检查教学、组织成绩考核与考试。分析研究学生学习质量和学习负担情况。负责实施学校教学工作管理制度。2、教学办领导教务行政工作，负责招生、编班、分课、管理学籍，办理休学、转学、毕业等事宜。建立和管理教学档案、考勤、考绩、课表打印以及图书资料工作。3、教学办制定并执行学校教学工作计划，总结教学工作。指导教研组开展教研活动教学思想、教学方法的改革经验。组织教师观摩教学和总结交流教学经验。4、教学办督导教师提高业务能力，组织开展岗位在职培训、培养教学骨干。执行上级部门、学校教学能手评选制度，组织系列评选以及教师考核工作。5、负责组织电化教学以及有关教学研究，并负责管理电教器材和教学仪器的使用管理。6、配合教育办举办家长学校、组织各项教育活动。7、教学办负责安排学校作息时间。执行教师请假制度、安排顶课、代课。68、配合总务后勤办做好课本征订工作。第二十四条教研组工作管理1、教研组是学校教育管理和教学研究的实施单位。负责学校各项工作的具体落实。2、负责开展教育教学交流，组织集体备课等教研活动。3、负责实施学校各科教材实验，教法研究等方案，开展教学交流‘总结实验研究成果。4、组织落实有关教研组考核的各项条例。第二五条教科室工作管理1、教科室是学校进行教育教学科学研究的学术单位，负责全校教育教学实验研究、总结。2、制定科研规划、计划、审定课题，组建科研队伍，并开展科研活动。3、指导各科教师开展教改科研，为学校领导提供教改参考意见，建议及有关资料。4、努力提高本科室人员工作水平，并制定配套的科研制度及实施办法。第二十六条总务后勤办工作管理1、总务后勤办是学校财金管理的职能部门。负责管理学校财产，添置教学和生活设施，改善办学条件。2、总务后勤办负责学校经费预决算和预外资金的收支。负责实施学校财会，校产管理等工作制度。3、总务后勤办配合教育办开展校园环境建设及学校治安保卫工作。4、总务后勤办与教学办配合负责订购学生课本、家学用书及办公用品。5、总务处总务后勤办督导学校勤工俭学工作。6、总务处总务后勤办负责学校后勤日常事务。第五章体卫艺工作管理第二十七条体育教研组负责学校体育教学与业余体育训练，及学生课外体育活动和竞赛等具体工作。7第二十八条体育组负责与教育办合作管理学校的卫生工作，贯彻落实《学校卫生工作条例》，进行卫生知识宣传、教育、提高学生卫生知识水平。第二十九条校医室负责对教学、体育、劳动、生活、学校环境进行卫生监督，培训卫生监督员，广泛开展群众卫生保健工作，对全校学生进行体检，并建立体检档案。第三十条大队部负责学校的艺术工作。协同音体美教师开展文艺活动，并负责组织每年一次的艺术节。第六章工、青、妇工作管理第三十一条学校工会是党支部领导下，密切联系教职工，实行民主管理的群众组织，按照长机有关政策及本校《工会工作章程》等一系列规章制度开展工作和活动。第三十二条学校共青团是党支部领导下联系广大青少年，培养社会主义事业接班人的组合子机构。负责全校青年团员的教育问题活动。第三十三条妇委会是学校党支部、工会领导下的从事学校妇女工作的组织。妇委会根据有关法律法规，针对学校工作的特点，实施本校《妇委会工作章程》，并开展有关活动。第七章学校档案工作管理第三十四条档案室是本校教育教学工作资料的收藏保管机构，档案室根据有关文件要求，收存学校资料，健全完善学校档案。第八章学校、家庭、社会第三十五条学校行政领导、政教处与社会广泛联系，建立教育组织，开展教育活动，动员社会各界支持学校工作，优化与人环境。第三十六条学校建立家长学校和家长委员会，并在校长领导下工作。第三十七条学校团支部、少先队、班级顾问组织学生与社区开展活动，为社区精神文明建设服务。第九章学籍管理与学生奖罚第三十八条本校招生由教学办承办。第三十九条本校为班级授课制，班级组织形式为单一式。8第四十条本校学生因病无法继续上课须监护人申请，经校长批准，教学办备案，准予休学。复学后可根据有关规定及实际学力程度，编入相应年级就读。第四十一条本校不实行留级制。第四十二条学生学期结束后，发给毕业证。第四十三条本校对品学兼优的学生设三好学生、优秀干部等奖励；对犯错学生进行批评教育，但对屡教不改或犯错严重者，给予警告、记过直至送交司法部门管理。第四十四条本《章程》为本校所有规章制度的依据第四十五条本《章程》只适用于本校，从二零零八年九月一日起执行。第二篇全员岗位职责党支部职责1、坚持社会主义办学方向。保证监督学校贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规，认真执行上级党组织的决定，坚定不移地贯彻以改革促发展、以发展求稳定、在发展中深化改革的工作方针，保证学校的安定团结与稳定。2、坚持党管干部和党管人才的原则。学校党支部要协助上级干部主管部门做好学校领导干部的培养、教育、管理和监督工作。要对校长提名的副校长及环节干部进行考察，形成考察意见，提交校务委员会讨论。未经学校党支部考察的人选，不能作为领导干部的候选人或任命对象。对校级领导干部（含后备干部）的使用，根据干部管理权限，应由上级组织任命、审批或备案。党支部要协助校长积极推进本单位干部人事制度改革，实行环节干部公开选拔和竞争上岗，要负责审批竞聘方案，加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度，同时重视妇女干部、非党干部、少数民族干部的培养选拔工作。3、参与学校重大问题决策。对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、