足球(男)社团活动情况记载

社团活动情况记载社团名称足球（男）指导教师赵金辉活动地点足球场2018年度第二学期丹阳市蒋墅中心小学社团成员基本情况序号姓名性别班级备注序号姓名性别班级备注1徐文浩男五1222朱紫阳男五1233张海荣男五1244方正男五2255刘畅男五2266侍光亿男五2277王瑞男五2288姜苏航男五3299刘凯洪男五33010陈嘉辉男五33111黄磊磊男五33212陈子昂男四13313孙文熙男四13414351536163717381839194020412142社团活动计划周次活动内容1无2无3无43.29技术：外脚背带球54.5技术：正脚背带球64.12技术：脚弓带球74.19技术：胸部接球84.26技术：挺胸接球9无105.10技术：收胸接球115.17技术：脚掌接球125.24技术：脚弓接球135.31技术：正脚背接球14无156.7技术：外脚背接球16无社团活动记载表时间3.29出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题外脚背带球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：外脚背带球4．游戏：运球比赛5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间4.5出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题正脚背带球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：正脚背带球4．游戏：曲线运球5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间4.12出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题脚弓带球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：脚弓带球4．游戏：颠球5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间4.19出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题胸部接球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：胸部接球4．游戏：足球运传5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间4.26出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题挺胸接球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：挺胸接球4．游戏：抢球游戏5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间5.10出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题收胸接球活动内容及指导过程．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：收胸接球4．游戏：连续顶球5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间5.17出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题脚掌接球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：脚掌接球4．游戏：四方传球5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间5.27出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题脚弓接球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：脚弓接球4．游戏：圆圈内抢球5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间5.31出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题正脚背接球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：正脚背接球4．游戏：看谁射得准5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动记载表时间6.7出勤人数13缺席情况姓名原因姓名原因主题外脚背接球活动内容及指导过程1．慢跑400米2．准备活动：1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3．技术：外脚背接球4．游戏：定点射门5．放松活动6．下课，总结活动后记个别同学动作比较生硬，应多加练习社团活动总结经过本学期的足球社团活动，本人总结出下列经验：1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是四、五年级年级的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次特长班的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在室内课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。优秀学员名单朱紫阳张海荣方正刘畅侍光亿