木兰诗

敬请指导教学目标：1、知识与能力掌握有关《木兰诗》的文学常识；识记生字，掌握重点词句的含义；学习《木兰诗》详略的处理方法，体会其对塑造人物形象的作用；分析故事情节，把握人物性格特点；学会识别互文诗句，并能正确翻译；体会本诗的空白艺术，合理想象，将《木兰诗》改写成生动的记叙文。2、过程与方法多种形式朗读课文，小组合作交流3、情感态度与价值观学习木兰勤劳质朴、勇敢坚毅、爱国爱家、不慕荣华的精神，珍惜幸福生活，热爱和平课件流程：一、创设情境，导入课文提供图片（常香玉照片、木兰像、木兰祠、木兰山、《花木兰》音乐剧剧照）、豫剧音频，让学生感受木兰影响之广，提高学习兴趣。（一）简介诗歌（了解乐府民歌）（二）识记字词(读准字音，写对字形)（三）朗读诗文(自由读、个人读、小组读、齐读)（四）体会词句含义(能找出并正确翻译互文诗句)（五）把握故事情节(复述课文)（六）分析人物形象(看图找对应诗句，进一步熟悉课文)（七）学习详略处理（小组讨论）（八）延伸课文内容（欣赏电影片段深入思考木兰形象问题）三、作业用对偶句评价花木兰；将《木兰诗》课文改写成记叙文。二、正文讲授（课件中包括诗文内容，相应图片，重点内容板书，《花木兰》影片视频）你认识这位老人吗？豫剧大师常香玉•刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲，•男子打仗到边关．女子纺织在家园，•白天去种地，夜晚来纺棉，•不分昼夜辛勤把活干，将士们才能有这吃和穿，•恁要不相信哪，请往这身上看，•咱们的鞋和袜，还有衣和衫，•千针万线可都是她们连。•有多少女英雄，也把功劳建，•为国杀敌代代出英贤，•这女子们哪一点不如儿男？你来唱一段，当一回花木兰安徽亳州木兰像河南虞城花木兰祠湖北黄陂木兰山音乐剧《花木兰》返回一、简介诗歌二、识记字词三、朗读诗文及翻译四、体会词句含义五、把握故事情节六、分析人物形象七、主题探讨八、学习详略处理九、延伸课文内容你会读了吗？你能写对吗？唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头Jīzhùtiěkèhánānjiānpèi返主页选自南朝宋郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。返主页jiānyānjīuróngshuòtuò鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝zhuāngzhuótiēbàng红妆著帖花黄傍返主页唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。织机唧唧又唧唧地响，木兰对门织布。（不知怎的）听不到织布机的声音，只听到木兰女声声的叹息。问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么。木兰我也没想什么，木兰我也不思念什么。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。昨夜看见军中的翁媪，皇上大规模的征兵，征兵的名册很多卷，每卷都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有大哥哥，愿意替父亲买马具及马，从此代替父亲出征。到东边集市买骏马，到西边集市买马鞍和坐垫，到南边集市买马嚼子和缰绳，到北边的集市买长鞭。早晨告别父母离开，晚上住宿黄河边，听不到父母呼唤女儿的声音，只听见黄河流水的声响。听不到父母呼唤女儿的声音，只听见黄河流水的声响。早晨告别黄河离开，晚上到达黑山边，听不到父母呼唤女儿的声音，只听见燕山的胡马嘶叫声。万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。不远万里，奔赴战场，关塞山岭像飞一样地跨越。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着铠甲。将军身经百战为国而死，壮士转战数载胜利归来。回来拜见君主，君主坐在明堂，记功很多次，赏赐很多财物。皇上问（木兰）要求什么，木兰不愿作尚书郎；希望骑上千里马，送我回故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？返主页穿上我往日的衣裳，对着窗户梳理秀发，照着镜子贴着装饰物。出门去看同行的士兵，同伴都很惊讶：同行作战十几年，不知木兰是姑娘。雄兔前脚时常爬搔，雌兔两眼常眯着；两只兔子贴着地面跑，怎么能分辨出哪是雄或雌？返主页父母听见女儿回来，出城互相搀扶着；姐姐听说妹妹回来，对着门梳洗打扮；小弟弟听说姐姐回来，霍霍磨刀杀猪宰羊。打开我东厢房的门，坐我西厢房的床，脱掉我作战时的战袍，一定要注意下面词句意思及互文修辞：当户惟可汗市但朔气金柝策勋强不用郭著帖花黄扑朔迷离安能万里赴戎机，关山度若飞：朔气传金柝，寒光照铁衣：不远万里，奔赴战场，过关越山，飞速而行。北方寒气传送着打更的声音，白色的月光与雪光交织着，映照着明晃晃的铠甲。互文：古代诗文的相邻句中所用词语互相补充，结合起来表达一个完整意思，使诗句统一，音调和谐。例如：将军百战死，壮士十年归东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄请概括本诗主要情节（1、2）木兰决定代父从军（3）木兰准备出征和奔赴战场（4）木兰十来年的征战生活（7）用比喻作结返主页（5）木兰还朝辞官（6）木兰还乡与亲人团聚唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。—勤劳孝顺阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅忠孝两全东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。渲染临行紧张气氛昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。—军情紧急旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。——女儿情怀万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈—勇敢坚强的英雄气慨归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——不慕荣华富贵甘过普通百姓生活。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。—渲染归家的欢乐气氛开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。——渲染归家及回复女儿身的喜悦，突出女儿情怀。出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——机智、谨慎既有女儿情怀（勤劳孝顺）更具英雄气概（勇敢坚毅）爱国爱家的杰出的巾帼英雄形象诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有什么好处？当户织时的心事重重准备行装时的活动奔赴战场时的心态征战沙场凯旋辞官回家后家人的欢乐木兰重着“女儿装”的欣喜——详写——详写——详写——略写——详写——详写——详写详写女儿情态略写英雄气慨1突出对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬。2隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离返主页1、你还知道哪些女英雄？2、赏一赏，议一议，你来当回评论家你能说一说影片中的木兰有什么性格特点吗？与《木兰诗》中的木兰有差别吗？看这一段，你能了解到什么？战场上木兰表现如何呢？返主页你认为迪士尼影片中的木兰是怎样的一个人？你喜欢她吗？作业：1、展开合理想象，将本诗改写成一篇记叙文。2、下面是关于本诗的评论，你能否用对偶句评价一下木兰。没有华丽的辞藻，没有媚俗的颂扬，在我们还不会识字的时候，就一定认识了这个千古传诵的人物－－花木兰。她的事迹在中国的正史上，史家的记载甚少，但却因民歌《木兰辞》成千古绝响，流芳百世。《木兰辞》叙事明了，语言浅白，娓娓道出了一个女孩儿的传奇故事，一个女孩子，在年迈的父亲接到从军令后，毅然女扮男装替父从军，奔赴沙场，多年的自汉代起，民间开始修建木兰祠，每年四月初八木兰生日致祭，谓木兰祠。历经各代，香烟不绝。祠祀木兰的庙宇遍布神州，较为远古而著名的有安徽亳州木兰祠、河北完县木兰祠、河南虞城木兰祠、湖北黄陂木兰祠、陕西延安万花山木兰祠等。木兰，这个因善良和孝心而勇敢的女孩儿，终因其传奇戎马生涯漫长而艰苦，“将军百战死，壮士十年归”，当告别九死一生的疆场，得到了天子的奖励，非常意外而动人的事情发生了，木兰辞去了一切官爵与利禄，唯一愿望是回家乡。终于回家了，欣见久别重逢的亲人。最戏剧性的场面出现了，当木兰脱去战袍，穿上自己的女儿装，出门招呼送她回故里的伙伴，伙伴个个惊呆了，原来他们朝夕相处的木兰是个女孩儿！有很多人上战场是因为宏大的理想或野心，诸如建立功名，发财升官等等，木兰不是，她上战场的动机非常简单，就是替父亲尽一份应尽的义务，自己为双亲尽一份孝心，如母亲般地呵护年幼的弟弟。然而她的纯真善良，勇敢与吃苦的牺牲精神，淡泊名利的超凡脱俗品格，使她成为中国传统和文化中完美的女孩子的形象，也是后世传诵她的根本原因。返主页这两句是复沓句。复沓与叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。“女亦无所思，女亦无所忆。”以及“旦辞爷娘去~但闻燕山胡骑鸣啾啾。”三、注意加点部分及句式特点，从诗中找出类似句子1、问女何所思，问女何所忆。2、军书十二卷，卷卷有爷名。这两句是顶真句。顶真，又称“联珠”。“壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂”“出门看火伴，火伴皆惊忙”也是顶真。3、万里赴戎机，关山度若飞，这两句是很工整的对偶句。此外，“朔气传金柝，寒光照铁衣”（工整）“阿爷无大儿，木兰无长兄”“开我东阁门，坐我西阁床”“脱我战时袍，著我旧时裳”“当窗理云鬓，对镜帖花”“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”（不甚工整）4、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。这几句是排比句。“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”也是排比句。二、翻译下列句子，注意上下句的意思是相互交错、补充的。1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭2、将军百战死，壮士十年归3、开我东阁门，坐我西阁床。4、当窗理云鬓，对镜帖花黄到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。这两句的意思是征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。2、将军百战死，壮士十年归打开我东屋的闺门，坐在我西屋的床上。这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。3、开我东阁门，坐我西阁床。4、当窗理云鬓，对镜帖花黄对着窗户梳理美丽的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴黄花。返主页这两句是复沓句。复沓与叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。“女亦无所思，