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课次课时章节内容11-3概述应用文基础知识、公文概述24-6公文写作公文格式37-9公文格式、决定410-12公告、通告513-15请示、报告、批复616-19通知、通报719-21意见、函、会议纪要822-25其他公文格式及公文写作小结课程安排925-27事务及专用文书请假条、借条、介绍信、证明1028-30计划、总结1131-33简报、信息1234-36启事、声明、公示1337-39各类发言稿1440-42欢迎词、欢送词、答谢词、1543-45感谢信、贺信、慰问信、邀请函1646-48意向书、合同1749-50考前复习（模拟题练习）应用写作的概念应用写作的特点应用写作的分类应用写作的技巧应用文的发展沿革产生期规范期创新期变革期稳定期成熟期总结期（新中国成立至今）（近、现代）（元明清）（隋唐至宋元）（魏晋南北朝）（秦、汉）（原始社会后期）萌芽期（殷商至战国）一、应用写作的概念顾名思义：“应”付生活、“用”于实务使用对象机关、团体、企事业单位、个人使用目的处理公、私事务文体特征有惯用格式文体归类实用性文章比较：应用写作与文学创作水渐渐漫过金属或陶，明代景泰年间流浪于都市的歌伎坚韧之心，类似于金子我此刻只握住你被粉饰的肌肤小小的镯子，和我被岁月催老的腕。谁为你掐丝谁为你点的蓝烧蓝艺人说该烧蓝了烧的是蓝呵，为什么痛的是铜磨光，镀金，然后你渐渐浮上来辗转于都市你注目了我的三生轮回，却沉默不语笑容，酒，小小的镯子，和丝弦之声景泰蓝呵我日渐衰老的腕慢慢畸形褪不下青春的粉饰了怎么办呢？景泰蓝所有的预言都已暗示过了，我已经不会有来生。《景泰蓝》我国特种工艺品之一,用紫铜做成器物的胎，把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎上，填上去珐琅彩釉,然后烧成。明代景泰年间在北京开始大量制造，珐琅彩釉多用蓝色，故称为景泰蓝。《景泰蓝》二、应用写作的特点1、价值的实用性——因事而写，内容真实2、读者的确定性——对象明确，非看不可3、表述的简约性——语言得体，文字简约4、强烈的时效性——时间性强，讲求及时5、建构的模式性——格式固定，书写规范6、主题的单一性——目的明确，一事一议应用文主题的特点(一)主题先行性1.应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求。2.执笔者的写作行为往往是被动的，是奉承领导集体的旨意而进行创作。3.写作的过程是不断体现主题的过程。(二)主题单一性应用文的主题必须单一、明确，读者对主题的理解更不允许多元，而要求理解的同一。有的文章尽管涉及面广，材料较丰富，但文章紧紧围绕一个中心，内容集中，一题一议，主题单一、明确。(三)主题显露性应用文写作不同于文学创作，要求直截了当地点明主题，表明态度，提出解决问题的措施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有明确的观点立场，应该怎么做，解决什么问题，达到什么目的，都要明确地表达出来，使读者能清晰快速地理解，而无需作无谓的揣摩分析。三、应用文的分类1、按其处理事情的性质划分公务类应用文与私务类应用文2、按表达方式划分有记叙文、说明文、议论文。3、按使用领域划分a、公文b、事务文书c、专业文书d、日常应用文序号类别代表文种1公务文书国务院《国家行政机关公文处理办法》规定13种2事务文书计划、总结、简报、调查报告、规章制度等3会议文书开幕词、闭幕词、讲话稿、演讲词等4礼仪文书邀约、庆谢、迎送、谋职等5传播文书消息、通讯、广告等6经济文书市场调查报告、招标与投标书、合同等7司法文书诉状、辩护词、遗嘱等8科技文书试验报告、科技论文等应用文的分类四、应用文的写作技巧——套1、套模版——学习重点，牢记各种格式范本。每一种文体都有固定的格式。2、搭架子先有骨骼再有血肉。3、套语言（p22-26）存储固定语言。标题、导语、过渡、结尾本章小节应用写作基础知识应用写作的概念应用写作的特点应用写作的分类应用写作的技巧1、价值的实用性2、强烈的时效性3、建构的模式性4、表述的简约性5、读者的确定性1、公文2、事务文书3、专业文书4、日常应用文1、套模版2、搭架子3、套语言渝府人〔2006〕3号重庆市人民政府关于王孝辉等4位同志免职的通知各区县（自治县、市）人民政府，市政府各部门：市人民政府决定：王孝辉同志退休，免去其重庆市林业局助理巡视员职务；江时玉同志退休，免去其重庆市环境保护局巡视员职务；熊全信同志退休，免去其重庆市经济委员会巡视员职务；王心才同志退休，免去其重庆市人事局助理巡视员职务；退休时间从本通知下发之日起计算。特此通知。二○○六年三月十六日民政部关于增加选举工作干部编制名额的请示国务院:经中央批准,今后县,社两级选举的日常工作由民政部门负责,但是,在确定民政部门人员编制时没有选举工作这项任务。为了做好这项工作,需要给民政部门增加必要的编制名额.建议给民政部增加八人,每个省,市,自治区增加三至四人,每个地,市,县增加一至二人。关于民政部增加的八个编制名额,请国家编委解决;关于给各地增加的编制名额,请批转各地从现有名额中调剂解决。当否,请批示。一九九八年八月二十八日管理学院2005年工作总结在本考核年度,管理学院党政班子和全院教职工一如既往,认真贯彻执行党和国家的方针政策及学校的各项政策,各项工作都取得了一定的成绩,简要总结如下:一、师资队伍建设人才资源是学院的第一资源.我院充分认识到师资队伍的建设是做好人才培养,科学研究,学科建设的关键.1、努力扩大教师队伍。本考核年度新增教师14名……2、积极开展引智工作.续聘或新聘8位著名学者(其中3位院士)担任我院的兼职教授,指导博士生,……二、教学水平建设1、深刻领会文件的实质性内涵,同时对照优秀标准找差距，根据学员的实际情况,创造性地制定切实可行的建设计划。本考核年度内已经采取的措施有:(1)制定修改教学计划的规定,教材选用规定……(2)我院各专业都认真开展了教学计划，教学改革措施的修订工作,……2、教学研究.本考核年度在研的教学研究项目12项.总经费近20万元.其中教育部课题1项,合肥工业大学课题6项.三、研究生培养四、科学研究工作五、学科建设与学术交流六、学生工作七、后勤保障工作常见的应用文结构模式单段式：正文内容用一个自然段表达。用于内容少而单一、不便分开的文种，往往采用一段文字来表达。——证明、收据、借条两段式：正文内容用两个自然段来表达。用于内容简单的文种写作，不需每层内容都分段。——公文三段式：这是短篇应用文比较规范的常用模式。正文把写作目的缘由、写作事项、结尾分为三段来写。——公文多段式：它用于内容较多，篇幅较长的应用文书，总共有四个以上自然段。——公文、总结、发言稿、起诉状、论文