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小学思维教学训练学习汇报叶锦霞雷琪瑶陈曦徐虹2015年9月2日八大思维图示圆圈图图式用途要点内容形式发散主题联想头脑风暴思维广度某一概念呈现不固定表述不拘束数量多概括精炼角度多正确美观均匀分布不划线不编号a读法写法张大嘴巴aaaaaoe气泡图图式用途要点内容形式加强理解概念讲解描述加深认识描述性语言形容词短语形容词数量多概括精炼角度多正确工整大小适当美观聪明机智的善良的活泼可爱的开心快乐的乐观向上的勇敢的喜洋洋双气泡图图式用途要点内容形式比较对比得出结论两个事物对比充分准确精炼角度多正确美观大小适当工整对应书写兔前7笔笔画部首结构读音mian组词免费总笔画8总笔画7含义动物含义去掉免读音tu组词小白兔树形图图式用途要点内容形式分类没有交叉多种分类分类合理不交叉不遗漏正确美观大小适当工整标准明确括号图图式用途要点内容形式拆分层次合理拆分合理整体部分关系划分合理正确美观大小适当工整多个层次寻找共性建立知识体系圆圈图气泡图双气泡图树形图括号图流程图复流程图桥形图流程图（顺序关系）步骤一步骤二步骤三步骤四步骤六步骤五……不超过十个步骤七子步骤子步骤展示或构建事物的演变、情节的变化、步骤的执行等程序性过程。箭头方向表顺序子级步骤显详略形状排列无限制学科案例*语文课：分析文章发展脉络（例《金色的草地》）时间：早晨中午傍晚草地颜色：花的形状：合拢绽开合拢绿色的金色绿色洗水壶1分钟接水1分钟烧水8分钟沏茶1分钟找茶叶1分钟整理房间3分钟*数学课：描述解题步骤，感受时间概念*科学课：观察并记录植物的生长、实验步骤复流程图（因果关系）通过分析事件发生的原因和造成的影响，增强对事件的认识。小提示：美观整洁；左侧是原因，右侧是结果（箭头都向右）；因果不需要一一对应；全面合理地分析原因，做出深入新颖的结论。图例：不按时完成作业作业太难作业太多偷懒贪玩不喜欢写作业能力没有提高知识掌握不好老师批评荒废时间不按时完成作业*语文课：分析课文情节（为什么？影响如何？）*科学课：探究某一科学的成因和后果*德育课：班主任工作、自我剖析与反思应用举例桥形图（类比）兹罗提？波兰人民币中国相当于相当于…………applefruitdogvegetableanimalcolorpotatoredasasas学科应用*语文课：主题阅读和单元整合《桂林山水》----《青青漓江凤尾竹》《鸟的天堂》----《灰惊鸟》《跳水》--------列夫托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》圆圈图联想双气泡图气泡图描述对比相当于树形图相当于分类括号图拆分流程图顺序复流程图因果桥形图类比