世界现代史 导学

课程导学一学习历史的意义1历史学科的特点哲学:A对象广泛B反思:对认识的认识,对反思的反思文学:A社会性B审美性C科学性历史学:A既往性B综合性C客观性2意义——历史：无用之大用A修养B全方位思维片面-全面简单-复杂肤浅-深刻过去-现实C责任感使命感D聪明其实阳光下鲜有新事3学习世界历史的特殊意义A横向比较思维开阔视野B学习世界优秀文化文化势差理论C历史的经验教训D明辨是非E中国人意识、民族意识志气——馁气大气——小气雅气——俗气骨气——媚气二学习要求及考核办法1要求[1]全面了解教材[2]认真思考[3]主要人物`重大事件宏观掌握与微观掌握的结合[4]具有较强的分析问题与解决问题的能力2考核办法[1]平时40%读书笔记作业日常表现[2]期末考试60%情商智商智力的冰山模型三复习世界近代史的主要内容时间1640(1500)~1917(1918)400年左右基本线索基本上以欧洲为中心1主线:资本主义制度的产生\确立\发展自由—垄断现代化运动●英国法国美国德国日本俄国意大利七国●政治上建立资产阶级民主经济上建立市场经济●模式:政治+经济+所有制民主分权+市场经济+私有制●西方文明的核心:自由理性[价值理性工具理性]艾德勒[美]:六大观念:人据以判断的观念------真善美人据以行动的观念-------正义自由平等2亚非拉的殖民化.半殖民化与民族解放运动与第一条主线相对侵略---反侵略发展---落后中心----边缘3近代国际关系一第一次世界大战强权政治欧洲中心维也纳会议---------普法战争---------同盟国协约国--------一战4科学社会主义理论与实践共产党宣言第一国际第二国际巴黎公社理论与现实5科技文化发展文艺复兴启蒙运动宗教改革资产阶级政治学说文学艺术科技革命现代化反现代化后现代化四世界现代史的基本线索1时间划分西方:古代中世纪现代(1500—1945)当代中国:古代近代现代(1917—1945)当代中国传统的现代史的分期:1917—19231924—19291929—19391939--1945历史划分的多维视角[1]生产力视角------西方:农业社会—工业社会—后工业社会[2]生产关系视角马克思:原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会一元单线历史观[3]文化.文明视角------摩尔根:蒙昧社会—野蛮社会—文明社会2主要内容从生产关系的角度:四大矛盾无产阶级—资产阶级殖民地.半殖民地—帝国主义帝国主义—帝国主义资本主义—社会主义3历史发展的基本线索3个[1]资本主义国家发展主线一战—凡尔赛-华盛顿体系—经济发展—经济危机—民主国家.法西斯国家--二战—雅尔塔格局—两大阵营[2]苏联主线一战—十月革命—社会主义政治经济制度—德国入侵—二战—社会主义阵营苏联模式:公有制+计划经济+集权政治[3]民族民主运动一战—民族民主运动高涨—二战—民族独立国家—第三世界—殖民体系瓦解[4]国际关系一战—凡尔赛-华盛顿体系—集体安全.绥靖政策—二战--雅尔塔格局德国冲破凡尔赛-华盛顿体系苏德互不侵犯条约[5]科技文化生产力历史观------一元多线现代化过程生产关系历史观----一元单线一个制度取代另一个制度从世界历史来看,各民族的发展从来没有同步过五阅读书目(一)哲学历史宗教1圣经2卢梭社会契约论3马克思共产党宣言4尼采悲剧之起源善恶的彼岸道德体系论扎拉图斯拉如是说5叔本华世界即意志和观念---反理性驱除理性唯意志论6弗洛伊德梦的解析精神分析引论-----潜意识本能7马克斯.韦伯新教伦理与资本主义精神8斯宾格勒西方的没落9希特勒我的奋斗10萨特存在与虚无11海德格尔存在与时间12汤因比历史研究13杜威民主主义与教育14高清海哲学文存1~6卷15伽达默尔哲学解释学16张国清中心与边缘17丹尼尔.贝尔资本主义文化矛盾18冯友兰《中国哲学简史》北京大学出版社19梯利《西方哲学史》商务20赵敦华西方哲学简史现代西方哲学新编北京大学出版社(二)传记1外国历史名人传中国社会科学出版社2罗斯福斯大林邱吉尔希特勒墨索里尼(三)其它1西方文明史上下商务2现代文明的起源与演进陈乘旦南京大学3现代化新论罗荣渠北京大学4第三帝国的兴亡威廉.夏伊勒世界知识出版社5大国的兴衰保罗.肯尼迪6日本帝国的衰亡约翰.托兰7激荡的百年史吉田茂8领导者尼克松9美国对外政策白宫岁月基辛格10塞缪尔.亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建11斯塔夫里阿诺斯全球通史—1500年以后的世界12丁建弘发达国家的现代化道路北京大学出版社13西方现代思想史美罗兰、斯特龙伯格中央编译局14当代西方史学理论何兆武陈启能上海社科院出版社1520世纪西方历史哲学韩震北大16历史哲学赵家祥中央党校出版社第一章俄国十月社会主义革命第一节苏维埃政权的建立(十月革命的胜利)一十月革命的前提(条件.背景)1俄国是帝国主义链条上的薄弱环节[1]落后的帝国主义国家A军事封建帝国主义沙皇专制封建农奴制残余大俄罗斯主义B经济技术落后[2]矛盾尖锐集中A无产阶级与垄断资本.沙皇专制B农民与封建地主.资产阶级C沙俄与殖民地.半殖民地D与其它帝国主义国家第一次世界大战使一切矛盾激化,使革命时机成熟(沙俄参加一战)2俄国具备了用革命方式解决帝国主义各种矛盾的条件[1]俄国无产阶级革命性最坚决.战斗力最强[2]无产阶级与农民有天然联系,工农联盟[3]有布尔什维克的领导,有一条正确的革命路线和策略二二月革命罢工→示威→武装起义纪念1905的”流血星期日”沙皇尼古拉二世二月革命推翻了沙皇专制制度罗曼诺夫王朝(1613—1917)300年三两个政权并存的局面彼得格勒工兵代表苏维埃—全俄苏维埃机关,工农民主革命政权掌握人民武装力量,但没有行政权资产阶级临时政府—掌握行政权,代表国家四四月提纲列宁:论无产阶级在这次革命中的任务1917年4月20日“不给临时政府任何支持”“全部政权归苏维埃”它回答了俄国面临的一系列重大问题,为布----明确规定了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线方针政策---革命的和平发展方针五七月流血事件与布尔什维克暴力夺取政权方针的确立六十月武装起义的胜利