居巢区秀芙中学党支部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

居巢区秀芙中学党支部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案为了认真抓好学校党支部开展深入学习实践科学发展观活动，制定本方案。一、目标要求按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众的实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市、区委关于开展学习实践活动的指导思想，紧紧围绕区委“推进科学发展，加速居巢跨越”的主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成人民满意的工程。学校党支部要以“谋教育科学发展、办人民满意教育”为主题，重点围绕提高人民群众对教育的满意度，充分发挥党支部在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，这里提高教育教学和管理水平等开展活动。二、方法步骤（一）参加对象学校领导班子和中层以上党员领导干部为重点，学校全体党员参加。（二）时间安排学校党支部学习实践活动从2009年9月开始，集中学习活动不少于4个。集中学习活动结束后，安排2个月巩固扩大学习实践活动成果。学校党支部在寒假期间灵活安排学习实践活动，努力使活动更加切合实际。（三）阶段安排学校党支部集中活动开展前要做好以下准备工作：（1）认真学习传达中央、省、市和区委有关精神，深入进行宣传发动。（2）深入调查摸底，全面掌握党组织和党员的基本情况。（3）听取师生和家长的意见建议，初步查出突出存在的问题。（4）组建领导组，制定实施方案，设计实践载体。在此基础上，组织开好动员会，党组织主要负责人作动员讲话，有针对的搞好思想发动。集中活动分以下三个阶段进行：第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。时间掌握在二个月左右。第一、组织学习讨论。1、学习内容（1）学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神。（2）学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》、《身边的科学发展》及《科学发展在基层》多媒体资料。（3）学习中央和省、市、区委有关重要会议和文件精神。紧密结合学校教育工作实际，学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定，以及教育法律法规等内容。2、学习形式（1）实行集中学习与个人自学相结合。要有学习笔记，党员班子成员不少于8篇，一般党员要对重点学习做记录。（2）采取上党课、形势报告、专题讲座、交流研讨、编演文艺节目、知识竞赛等灵活多样的形式，组织党员干部学习，增强学习效果。（3）结合国庆活动，组织相关学习。在庆祝新中国成立60周年活动期间，组织党员重温党的执政历史，回顾本单位在改革开放以来的重要成就，坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。3、开展讨论在深入学习培训的基础上，紧密联系本单位工作和党员思想实际，提出讨论主题，采取集中讨论、经验交流、案例剖析、讲评会等形式，组织开展讨论，加深对科学发展观的理解，努力在解放思想中统一思想，形成科学发展共识。第二、开展走访活动学校领导班子成员要着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、建设和谐校园以及教育为地方经济社会服务等，开展走访活动，认真听取意见建议。要把深入走访活动与帮助师生解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力，教育、引导师生们积极有序的参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。第二阶段：分析检查主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告两项工作。时间掌握在一个月左右。第一、召开专题民主生活会和组织生活会。1、党支部领导班子要认真组织召开专题民主生活会。围绕“深入贯彻落实科学发展观”这一主题，紧扣近年来本单位的发展实践，分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。2、有关要求。专题民主生活会前要做好准备工作，白娘子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。第二、形成领导班子分析检查报告。1、要充分运用学习讨论、深入走访和民主生活会成果，客观反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得成效，系统准确梳理问题，实事求是剖析主客观原因特别是主观原因，深入分析当前学校工作中不利因素和重大机遇，明确进一步做好工作，推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。2、党支部主要负责人要全程主持分析报告的起草工作。分析报告形成初稿以后，召开支部扩大会议充分讨论，广泛听取各方面的意见，反复修改完善。第三阶段：整改落实。主要抓好制定方案或整改措施落实、解决突出问题两项工作。时间为一个月左右。第一、制定整改落实方案或整改落实措施。按照查找出来的问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，是整改落实工作有章可循。整改落实方案和整改落实措施要通过印发材料、在公开栏张贴等适当的方式，乡党员、群众公布，作出承诺，接受监督。第二、解决实际问题，学校要把关心家庭经济苦难学生，以及关注留守儿童、少年、加强师德师风建设等作为突出问题，努力加以解决。按照“要精、要管用”的要求，做好规章制度的废、改、立工作。（四）总结测评学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的单位，要认真分析原因，及时补缺补差。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作。三、组织领导1、学校党支部成立深入学习实践科学发展观活动领导组，主要负责人任组长，注意邀请本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。2、在坚持学习实践活动基本要求的前提下，结合实际，丰富活动内容，创新实践载体，开展主题实践活动，激发党员干部的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。要以开展学习实践活动为契机，加强学校党组织建设，引导全体党员带头学习科学发展观，充分发挥全体党员在推进科学发展观学习中的先锋模范作用。3、注重宣传引导。根据实际充分利用标语、板报、宣传栏等宣传阵地，广泛开展活动，形成浓厚的舆论氛围。要注意发现、树立和宣传本单位的先进典型，用他们的事迹来引导和促进学习实践活动的有效开展。4、坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进学习实践活动，使学习实践活动各个阶段、各项工作有机衔接，前后呼应；要把开展学习实践活动作为推动工作的有利契机和强大动力，妥善处理好学习和工作矛盾，把学习实践活动与学校教育教学、党建工作结合起来，与构建和谐校园结合起来，与庆祝新中国建立六十周年的各项活动结合起来，确保“两手抓、两不误、两促进”。秀芙初级中学党支部2009年9月21日