第二次世界大战再思考

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

20世纪的人类历史是最为动荡的百年史,在这个充满战争恐惧与和平渴望的世纪里,人类付出了惨痛的代价。特别是第二次世界大战成为人类反省自身、重估一切价值的基点。我们应该如何看待战争背后的复杂动因?应该如何评价战争的进程与结果?应该如何从战争中吸取经验教训?20世纪的重大战争(部分)1、1904-05年日俄战争中国东北2、1914-18年第一次世界大战欧洲、中东等地3、1939-45年第二次世界大战世界大部分地区4、1948-49年第一次中东战争中东5、1950-53年朝鲜战争朝鲜半岛6、1956-57年第二次中东战争中东7、1961-75年越南战争越南、老挝、柬埔寨8、1967、1973、1982年第三、四、五次中东战争9、1979-89年苏联入侵阿富汗战争阿富汗10、1979年中越自卫反击战争中越边境11、1980-88年两伊战争伊朗、伊拉克12、1990-91年伊拉克入侵科威特导致海湾战争13、1991-99年南斯拉夫内战与科索沃战争1914-18年第一次世界大战主战场欧洲波及中东、非洲等地38个国家15亿人卷入战争死亡1000万,受伤2000万直接战争费用2080亿美元1939-45年第二次世界大战主战场欧洲、亚太、北非,波及世界各地61个国家20亿人卷入战争死亡5500万左右(有争议)直接战争费用11170亿美元一、历史根源:第二次世界大战爆发的历史根源是什么?二、艰难历程:同盟国为什么能够赢得战争的胜利?三、痛苦反思:这场世界性浩劫带给人类哪些经验与教训?第二次世界大战再思考一、历史根源:第二次世界大战爆发的历史根源是什么?1、经济根源说2、国际政治根源说3、文化根源说4、军国主义根源说5、哲学思想根源说?1、经济根源说垄断资本主义经济发展是建立在对资源的控制基础上的,一旦出现经济危机,各国之间脆弱的和平关系就会被生存危机的压力所破坏。1929-1933年经济危机重创了世界经济,导致各国大批工厂倒闭,成千上万的工人失业,社会陷入动荡的境地,为政治家攫取权力创造了可乘之机。人们渴望工作,渴望改善生活,渴望政府采取强有力的措施,渴望有超人出现带领民众走出困境,去扩张领土,占领资源产地,控制世界市场……于是,就有政治家出现,说:“我,就是你们需要的超人!”2、国际政治根源说第一次世界大战结束后,以英法美三国为主建立了“凡尔赛-华盛顿体系”,在这个体系中,德国是战败国,受到了严厉的惩罚。意大利和日本虽然是战胜国,但是,由于分赃不均,他们对这个体系很不满。德意日三国决心建立新的国际秩序,以三国的首都柏林、罗马、东京为改变世界的轴心。轴心国由此产生,他们四处侵略,不断挑起事端,企图打破“凡尔赛-华盛顿体系”。而当时的英国、法国是凡尔赛条约的既得利益者,他们纵容法西斯侵略,苏联也与德国保持平和,纵容侵略。3、文化根源说德意志真是一个神秘的国家!在这片土地上发生的许多事情都令人费解。正如犹太作家马科斯-诺道所说:“德意志在任何事情上都是强有力的,在好事上如此,在坏事上也是这样。”1933年5月12日,法国《时代报》刊登了驻柏林的记者11日发来的报道:“昨晚,大学生当着一大群人的面,烧毁了他们抢到的两万多册书籍。晚上22时许,大学生在军乐声中游行。稍后,一群盛装的年轻人涌向国家歌剧院前的广场,他们都高举着火炬。接着,消防队员到场,把汽油洒在木头堆上,然后点上火。一辆辆卡车运来了书籍,大学生们排成一个长队,把书本扔向火堆。每当一捆书扔向熊熊火焰时,大学生和所有在场的人就发出阵阵欢呼声。”同样的事情也在慕尼黑、莱比锡、法兰克福等地上演。他们焚书有理由吗?有的,理由是“这些书缺少爱国主义精神”。一种德国人另一种德国人崇尚理性,哲学家辈出——凸现非理性,毁灭文化崇尚和平与国际合作——崇拜武力,反对示弱追求自由与平等——敬畏帝王的君主专制极权纳粹文化特征:内容:极端民族主义、种族主义、反犹主义形式:推崇暴力,散布恐怖和死亡,具有神秘色彩仇视:自由、民主,强烈反共,仇视犹太人倾向:恢复古代日耳曼文化与重建纳粹新文化并存4、军国主义根源说——德日对外扩张的传统德国:古代条顿骑士精神,近代一直在战争中发展,在战争中完成统一,统一后继续发动战争。1864、1866、1870年三次王朝统一战争19世纪90年代在非洲、中国、中东扩张1914-1918年第一次世界大战日本:古代具有武士道精神,近代从明治维新一开始,就制定对外扩张的政策。1876年侵略朝鲜,签订《江华条约》1894-95年发动中日甲午战争《马关条约》1904-1905年日俄战争,争夺中国东北1914-1918年参加第一次大战协约国一方5、哲学或思想根源说哲学是文化的精神内核,也可以说是文化的深根。什么是极端民族主义呢?表现:1)看到别的民族有某种优势时,在不屑一顾的同时有着深深的自卑与愤恨;2)看到自己民族有某种优势时,产生无法抑制的优越感与狂傲感。3)目空一切,自视是世界上最优秀的民族。第二,权力意志与极权主义。尼采是19世纪最早批判西方一切哲学的思想家,对20世纪西方哲学产生深远的影响。对纳粹而言,尼采哲学中最重要的是超人学说和权力意志。超人学说:人是非动物和超动物,上等人是非人和超人。上等人是高贵的、聪明的,下等人是卑贱的、愚笨的。除了尼采以外,其他哲学家、预言家和宗教创始都是骗子。日耳曼人是世界上最优秀的,是的主宰民族;德意志人是日耳曼人中最伟大的民族,希特勒是最伟大民族中最伟大的。除了希特勒以外,一切政治家都是庸才、饭桶、白痴和罪犯。权力意志:尼采:生命就是权力意志,凡有生命的地方,都有权力意志。……暴力赋予第一个权力,没有哪种权力的基础不存在这僭越、篡夺和暴力。人可以运用一切手段去追求“权力意志”,在这方面并无高尚和卑鄙、文明和野蛮、仁慈和粗暴之分。希特勒:人类在永久的战斗中长大成人,而在永久的和平中则必将死亡。人民是奴隶,只有极少数人才有资格作主人。群众和牲畜一样,它不理会逻辑和理智。戈培尔:人民对于希特勒“无异于石头对于雕塑家,领袖和群众的关系像画家和颜料。”1933年,德国人心目中的偶像——阿道夫·希特勒成为国家元首。在凯旋门下,当权者骑着马…他践踏我们,而我们却要吻他的马蹄…他已经溶化在我们的血液里了,而我们的血液里有的只有忠诚……第一个问题的总结:1、经济根源说——经济危机引发政治危机2、国际政治根源说——“凡尔赛-华盛顿体系”的弊端3、文化根源说——德意日历史文化的特质4、军国主义根源说——德日对外扩张的传统5、哲学思想根源说——种族优越论与尼采“超人”说纳粹党的成分:1、男性为主,女性极少2、平均年龄28岁,50%在23岁以下(1923年)3、领导层中,只有戈培尔、莱伊是大学毕业,大多没有受过良好的大学教育4、大多数出生在中下层,很多人有当兵的经历5、无组织的工人占三分之一,新“中产阶级”占三分之一,其他中下层占三分之一一、历史根源:第二次世界大战爆发的历史根源是什么?二、艰难历程:同盟国为什么能够赢得战争的胜利?(一)第二次世界大战何时爆发?1、1931年,“九一八”事件,日本抢占中国东三省2、1937年7月,“七七”事件,日本全面侵华3、1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫宣战4、1941年6月,德国突袭苏联,苏德战争爆发5、1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发(二)第二次世界大战的概况1、1939年—1942年大战爆发与扩展阶段2、1942年—1943年大战转折阶段3、1943年—1945年大战胜利阶段1、1939年—1942年大战爆发与扩展阶段(1)1939年9月1日德国180万军队突袭波兰,英法被迫宣战,但是,英法并未真正参战,西线无战事,苏联则出兵占领波兰东部,与德国共同瓜分了波兰。(2)1940年4月,德军突然横扫丹麦,进军北欧。接着在5月,突破马其诺防线,袭击荷兰、比利时和卢森堡,向法国开进。敦刻尔克大撤退后,6月法国沦陷。(3)1940年7月德国动用2400架飞机发动“不列颠之战”,企图摧毁英国人的斗志,同时开始向巴尔干进军。(4)1941年6月德国动用550万军队突袭苏联。(5)1941年12月日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。2、1942年—1943年大战转折阶段(1)太平洋战场1942年6月中途岛海战美国赢得胜利,扭转战局。1942年8月-43年2月,瓜达尔卡纳尔岛战役(简称瓜岛争夺战),美国转守为攻。(2)苏德战场1942年7月-43年1月,斯大林格勒战役扭转了整个战局,1943年7月库尔斯克会战苏军再次获胜,牢牢掌握了苏德战场的主动权。(3)北非战场1942年11月,阿拉曼战役英军(蒙哥马利)击败德军(隆美尔),1943年美军北非登陆后与英军东西夹击,5月解放突尼斯,北非战事结束。3、1943年—1945年大战的胜利阶段(1)欧洲战场南线:1943年7月美英盟军在4000架飞机和3200艘舰艇掩护下,开始西西里岛登陆战,随即进攻意大利南部,意大利发生政变,墨索里尼被逮捕,法西斯政权崩溃。欧洲战场东线:1943年8月苏军大举反攻,1944年夏解放全境,进攻东欧和巴尔干半岛,德军节节败退。欧洲战场西线:1944年6月美英盟军288万人在诺曼底登陆;8月美法联军在法国南部登陆,解放马赛,迅速向北部推进600公里,与诺曼底登陆部队会师,解放巴黎。1945年苏军与美英盟军东西夹击德军,1945年4月苏军发动柏林战役,10天后攻入市中心,希特勒自杀,5月9日德军无条件投降,欧洲战事结束。3、1943年—1945年大战的胜利阶段(2)中国战场:1937-1945年,中国军民一直在抵抗日本法西斯的进攻。先后进行了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、枣宜会战、缅甸远征、百团大战、长沙会战等一系列战役,使日军处于进退两难的境地。太平洋战场:1945年美军大举反攻,解放菲律宾,攻占硫磺岛、冲绳岛,逼近日本本土。原子弹攻击:1945年8月6日、9日,美国在日本广岛、长崎投下两颗原子弹。苏联出兵:1945年8月8日,苏军向盘踞在东北的日本关东军发起猛攻,摧毁日军70万人,8月15日日本天皇裕仁宣布无条件投降,9月2日日本签署无条件投降书,至此,第二次世界大战宣告结束。(三)第二次世界大战胜利的原因1、合作说:世界反法西斯同盟的建立与国际合作2、精神说:各国人民的勇气、智慧与毅力3、国力说:反法同盟的综合国力远大于轴心国集团4、正义说:世界人民进行的战争是正义的,法西斯的战争是非正义的。三、痛苦反思:这场世界性浩劫带给人类哪些经验与教训?中国南京1937年12月奥斯威辛死亡110万(一)人类如何实现和平?1、惩罚发动战争的国家战犯,纽伦堡军事法庭审判、东京军事法庭审判,2、联合遏制发动战争的国家,建立联合国3、颁布《世界人权宣言》,遏制国家危及国民安全4、对和平的研究:暴力、非暴力、和平、和解5、安理会与和平、宗教与和平、发展与和平(二)人类如何看待自己的科技进步?1、科技是一把双刃的剑2、突出人文教育,推进仁爱、平等、自由、友谊、责任、宽容、和平的理念3、培养独立思考的理性思维能力,对战争进行反省和平的道路还很漫长,因为暴力的根源在人的内心。参考书籍(也是推荐进一步阅读的书籍):1、金重远:《炮火中的文化:文化和第二次世界大战》浙江人民出版社19912、张宏毅:《现代国际关系发展史》(1917-93)北京师范大学出版社19933、丁建弘:《德国通史》上海社会科学院出版社20024、C.L.莫瓦特:《剑桥世界近代史》第12卷中国社会科学出版社19875、约翰·史蒂文森:《欧洲史》中国人民友谊出版公司20076、迈克·亚达斯等:《喧嚣时代:20世纪全球史》三联书店20057、K·蒂佩尔斯基希:《第二次世界大战史》解放军出版社19928、刘成:《和平学》南京出版社20069、乔治·索雷尔:《论暴力》上海世纪出版集团2005

1 / 33
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功