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宿豫实验初中“学生社团”工作方案为进一步活跃校园文化生活，调动学生参与课外活动的积极性，达成学生多元成长、个性发展的目标，挖掘学生潜能，激发学习兴趣，提高学生的综合素质，促进学生健康和谐发展，全面落实素质教育和特色教育，扎实推进我校争创宿迁一流名校工程，决定开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。一、社团活动理念1.以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为全面提升办学水平而努力。2.丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，创造属于学生自己不同的生命精彩。。二、社团活动目标1.了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动计划和总结的习惯。3.激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。4.培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。5.培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。6.通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。备注：每一个学生社团的具体目标，可由该社团的辅导老师和学生自行制定，编写成“某某社团活动课程方案”。三、组织机构为加强对学生社团的领导，完善学生社团管理机制，学校建立学生社团领导小组。组长：刘晨副组长：徐爱林汪东松刘从凯组员：各科室主任年级主任领导小组负责研究部署社团有关活动，定期召开有关学生社团工作会议，巡查、督导社团活动。四、组织程序1.组织各社团辅导教师依据本方案制定活动方案。2.辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。3.辅导教师组织开展社团活动。五、管理要求1.社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。2.社团工作要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结、照片材料要及时备案。学生社团除按自己的计划活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。社团必须要在每学期末进行一次校内成果交流展示。3.教师根据自己特长报名，以块为单位组队，以年级组为单位组织，鼓励学生全员参与，根据自己兴趣与爱好，选择参加校内1—2个相关社团。4.活动时间周二到周四每天下午第四节课。5..指导教师要制定科学的活动计划，精心设计活动教案，组织相应的比赛活动，对学生的出勤要严格把关，对不按时出勤、缺勤以及不积极完成活动任务的学生要及时通报给年级主任。6..政教处负责社团的协调管理。年级组对所属社团负责，协调各学科教师开展社团活动，组织学科教师制定社团活动的名称、人员以及活动内容以及活动地点，对各社团活动进行组织实施以及管理。7.指导老师负责收集保管所有过程资料（含文字、图片、评价、成果、实物等），建档立案，学期末上交学校。8.社团组建如需费用收取，必须先报年级组备案，后交政教处审核，再报校长室批准。六、奖励办法1.指导教师在绩效核算时时享受学校规定的工作量加分（提升10%）。2.每学期末由学校组织（具体形式待定）对所有社团活动情况及成果进行评价，评出3个等级，分别给予一等奖金400元，二等奖金300元，三等奖金200元。每学年两次，全年奖金合计一等奖800元，二等奖600元，三等奖400元。该奖金一次性随绩效工资发放给对应指导老师。如果社团工作敷衍塞责学校有权随时取消该团活动及一切奖励，并通报批评。3.学校每个学期组织各社团进行成果展示，评选出优秀社团进行奖励，奖金1000元。4.指导教师在学期末必须对社团成员进行等级评价，年级组做好期末社团团员表彰工作。七、活动实施操作措施：1.活动内容安排具有系统性、科学性，每次活动目标明确，时间充足，过程精彩。2.做到“三定”①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在15—50人之间。②定时：活动时间固定，教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向分管领导申请，并下通知告知学生。③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。3.做好家长的工作，争取家长的支持和配合。4.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。