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2005年建模竞赛阅卷报告数学建模竞赛河北赛区组委会数模竞赛河北赛区组委会2005年建模竞赛阅卷情况阅卷地点：西安通信学院阅卷时间：2005.10.19-10.24阅卷安排：19日晚：(1)阅卷分组(共分3个组，A试题组，BD试题组，C试题组)(2)给出试卷评分标准，讨论评分细则20日-21日：阅卷22日-23日：对分差较大的试卷重新评分；讨论优秀论文；对部分试卷进行重新审阅；推荐获杯的论文数模竞赛河北赛区组委会阅卷主要规则1、试卷分为两类评阅：第一类是各省申报一等奖的试卷，由三位阅卷教师阅卷评分；第二类是申报二等奖的试卷由二位阅卷教师阅卷评分；分制采用100分。2、每位阅卷教师所要评阅的试卷，采用计算机随机分配，只要分组完成，即试卷已经分配好。数模竞赛河北赛区组委会阅卷主要规则ikkijikkikkijikkijxxxxxxxxxxx100100100100)(**3、每份试卷分数的修正分数采用下面公式：其中：表示第i位阅卷教师，评阅第j份试卷的分数；表示第i位阅卷教师评阅的第j份试卷的最后的修正分数；表示全体阅卷教师评阅第k类试卷的平均分数；表示i第位教师评阅第k类试卷的平均分数。ijxijx),(21kxkikx数模竞赛河北赛区组委会阅卷主要规则4、当同一份试卷的三位阅卷教师、或两位给出的修正分数差距较大时，需三位阅卷教师对该试卷进行讨论分析后，重新给出该试卷的分数，当意见不一致时，需由第四位教师或第三位教师重新改阅，试卷评阅过程中，不得在试卷上留下任何痕迹。数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准1．摘要共10分主要看的是结果，一定要有主要结果，对字数没有太多要求(1)总体印象4分；(2)方法4分；(3)结果4分；(4)一般起评分2分数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准2．问题1共25分（其中方法18分，结果7分）方法(1)方法1共6分对每项指标(或水的类别)做简单统计(时间平均)价值观图(图表)；指的是没有数学模型，只有四项指标，也没有综合(2)方法2共12分对每项指标用数学方法(如聚类、模糊评判)处理；有方法，有四项指标，没有综合数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准数据处理：①正反向(取倒数、取负数等)4分；②量级标准化(除以标准值、均值等)4分；③综合指标(现成公式内梅罗公式、自创权重、神经网络、模糊综合指数、灰色聚类、主成分分析、多目标决策等)10分(3)方法3共18分构造综合指标数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准结果（共7分）：(1)综合评价分3分(整体2类，干流好于支流，下游好于支流，或目标决策等)；(2)各地区情况4分（最坏地区有南昌、乐山、岳阳，最好地区丹江口）。数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准3．问题2共20分(1)降解模型6分；(2)分段分析和计算共8分①只有浓度2分；②有流量6分；③有单位流量8分(3)结果共6分①CODmn为宜昌—岳阳、朱沱—宜昌，3分②NH3-N宜昌—岳阳3分数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准4.问题3，4共30分。分为两种情况：(1)排污量在问题3中，问题3共20分，问题4共10分。问题3①6类水质分别预测10分；②合并为2类或3类并预测排污量400～500亿吨10分问题4方法：污水处理量＝预测排污量－应有排污量6分结果：60～400亿吨，且呈上升趋势4分数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准(2)排污量在问题4中，问题3和问题4各15分。问题3①6类水质分别预测10分；②合并为2类或3类5分问题4①排污量预测400～500亿吨5分②污水处理计算10分方法：污水处理量＝预测排污量－应有排污量6分结果：60～400亿吨，且呈上升趋势4分数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准5．问题5共5分(1)一般3分(2)较好5分6．总体共10分(1)整体结构4分(2)创意3分(3)印象3分数模竞赛河北赛区组委会2005A题评分标准1．摘要共10分2．问题1共25分3.问题2共20分4.问题3，4共30分5．问题5共5分6．总体共10分数模竞赛河北赛区组委会撰写竞赛论文应注意的问题1、重视解决问题的方法，重视创新点，有创新点，本身就有获奖的可能（不受分数的限制），当然要求方法是正确的，特别是那种特别简单，在工程实践中非常好用的方法，这就要求学生在考虑问题时，能够在若干数据中抽出有用的数据，进行提炼，进行总结得出一个简单的算法，算法至少对当前给出的数据是正确的。数模竞赛河北赛区组委会撰写竞赛论文应注意的问题2、重视对问题综合分析，整体分析，有的问题没有给出综合的分析就要扣分。对每个问题按照题目要求，一般最后都要给出一个综合的结果；对数值结果或模拟结果进行必要的检验最终数值结果的正确性或合理性是第一位的。3、题目中要求回答的问题，数值结果，结论须一一列出；4、结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析。数模竞赛河北赛区组委会撰写竞赛论文应注意的问题5、摘要的书写主要强调的是说明方法，按问题给出结果，特别是综合的结果，即可获得较好的分数。说明解决的问题、建立了什么模型、采用了什么方法（不是具体软件名称），得到了什么结论。可以点出创新之处。6、对程序的要求在阅卷时没有充分的重视。但对获奖的部分学生在答辩时将涉及到此类问题。数模竞赛河北赛区组委会历届竞赛赛题基本解法赛题解法93A非线性交调的频率设计拟合、规划93B足球队排名图论、层次分析、整数规划94A逢山开路图论、插值、动态规划94B锁具装箱问题图论、组合数学95A飞行管理问题非线性规划、线性规划95B天车与冶炼炉的作业调度动态规划、排队论、图论96A最优捕鱼策略微分方程、优化96B节水洗衣机非线性规划数模竞赛河北赛区组委会历届竞赛赛题基本解法97A零件的参数设计非线性规划97B截断切割的最优排列随机模拟、图论98A一类投资组合问题多目标优化、非线性规划98B灾情巡视的最佳路线图论、组合优化99A自动化车床管理随机优化、计算机模拟99B钻井布局0-1规划、图论00ADNA序列分类模式识别、Fisher判别、人工神经网络00B钢管订购和运输组合优化、运输问题数模竞赛河北赛区组委会历届竞赛赛题基本解法01A血管三维重建曲线拟合、曲面重建01B工交车调度问题多目标规划02A车灯线光源的优化非线性规划02B彩票问题单目标决策03ASARS的传播微分方程、差分方程03B露天矿生产的车辆安排整数规划、运输问题04A奥运会临时超市网点设计统计分析、数据处理、优化04B电力市场的输电阻塞管理数据拟合、优化数模竞赛河北赛区组委会竞赛赛题发展特点对选手的计算机能力提出了更高的要求：赛题的解决依赖计算机，题目的数据较多，手工计算不能完成，如03B，某些问题需要使用计算机软件，01A。问题的数据读取需要计算机技术，如00A（大数据），01A（图象数据，图象处理的方法获得），04A（数据库数据，数据库方法，统计软件包）。计算机模拟和以算法形式给出最终结果。数模竞赛河北赛区组委会竞赛赛题发展特点传统算法和现代算法并重，需要指导教师和学生掌握更前沿的问题处理方法。赛题涉及领域更加贴近解决实际问题。赛题的开放性增大，解法更具多样性，一道赛题可用多种解法。开放性还表现在对模型假设和对数据处理上。2006河北赛区工作重点数学建模竞赛河北赛区组委会数模竞赛河北赛区组委会2006河北赛区工作重点做好同教育厅的沟通，争取更多政策扩大、更新专家库做好2006报名工作逐步推行网上报名、电子注册提交系统保证竞赛的公正、公平、公开完善阅卷规范关于论文的写作——谢金星论文写作没有固定的形式，关键是简介、清晰地阐述思想、方法和结果。按照竞赛要求，摘要限定为一页，本人认为这可以理解为详细摘要，应该包括对问题地基本理解、建立模型地关键假设、主要的模型和算法及其特点、主要结论等，让人阅读完摘要后对论文的概貌能有基本全面的了解。有些论文摘要与全篇论文几乎没有直接联系，过于空泛，作为其他人的论文摘要可能也适用，这样的摘要有价值的信息太少，不是好摘要。论文正文中有些同学总是模仿“八股文”似地重复“问题重述”、“问题分析”，而实际上只是把题目重抄一遍，这样的重述还不如不要。有些论文专用一节列出文中的所有假设和数学符号，这当然可以，但本人觉得即使这样，在以后第一次用到它们时还是应该说明其含义以增强论文的可读性。论文正文写作应该有一条主线，思路清晰，一些关键性的计算结果应该在正文中列出，其他有用的信息（包括源程序和详细结果）应该很有条理的整理好，放到附录中并在正文中给出引用。数模竞赛河北赛区组委会