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弘扬雷锋精神构建和谐校园林芝地区第一中学学雷锋活动方案多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是新时期德育教育最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召49周年之际，在春回大地的阳春三月里，为了发扬和深化雷锋精神，弘扬和培育民族精神，促进整个社会道德风尚的提高，促进社会主义物质文明、精神文明和政治文明协调发展，我校团委根据学校本学期学校德育工作重点和思路，特制定了我校2012年学雷锋活动月方案。一、指导思想认真贯彻落实“全党、全国都要学习雷锋同志、弘扬雷锋精神”的号召，积极倡导《中小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》中的“以德育人”的精神，以及贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》（中青发〔2012〕4号）、《关于“3.5”期间集中开展学雷锋活动的通知》（中青办发〔2012〕11号）和《关于深入开展中小学学雷锋活动的通知》（中少发〔2012〕4号）的精神，开展丰富多彩具有实效性的活动，赋雷锋精神以时代性，让广大学生学雷锋，塑灵魂，见行动，从身边小事做起。二、活动主题“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”三、领导小组组长：拉巴次仁副组长：伍建中尼松成员：王全伟、郭军舰、李凤伟、尼玛、张德红、袁仕云、陈熠、刘现宏、董英、邓晴和各班班主任四、活动安排1、做好学雷锋活动的动员工作利用升旗仪式、校园广播站、学校显示屏等载体向全体师生宣传雷锋事迹、雷锋精神，并发出“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神，构建和谐校园”的倡议，各班以团支部为核心成立班级学习雷锋活动小组。2、组织学生在校内、外开展青年志愿活动，以倡导时代风尚，推动学雷锋活动的深入开展，积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。（1）3月3日前，制定好“学雷锋”活动方案。（2）3月12日召开一次全校范围内的“弘扬雷锋精神，争做文明先锋”的主题班会。（3）3月内除了维护稳定、反对分裂的黑板报以外要出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。（要求：内容丰富多彩，能够反映班级、同学们对学雷锋的具体计划、措施及心得体会，月底检查。）（4）各年级、各班要精心组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。第一、将爱心献给校园负责卫生责任区的各年级、各班级在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向师长或来访友人问好。各班组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。第二、将爱心献给母亲各班级班干部要以“三八”妇女节为契机，可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等特色活动，将感恩之心传播开来，做知书达理的新时代年轻人。第三、将爱心献给社会：３月１0日开展“给家园的爱”为主题的志愿者护绿活动，全校学生干部、党员积极分子开展保护母亲河，环保大行动的活动，清除尼洋河大桥附近的白色垃圾等，唱响保护母亲河和爱绿、护绿行动，进一步提高我校师生的环保意识。第四、将爱心献给贫困学生：在开学之初尽力协调各方力量努力解决一部分贫困学生的资助问题，使其享受到社会爱心人士的关心和帮助，将雷锋精神落到实处，解决贫困学生的燃眉之急。（5）协调地区电影院流动放映车在校内举行观看一部爱国主义影片活动。拟定协调影片为《雷锋》、《离开雷锋的日子》等，以此重温雷锋精神，直观感受雷锋的光辉形象，激励广大师生向雷锋学习的热忱。各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交。各班团干部需上交的材料如下：一份登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，内容包括做好事的时间、学生姓名、事件及证明人签名及所做好事内容，并统计好本班本月做好事的总人数、总件数，特色项目可以详细总结。五、注意事项及活动总结各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，认真组织做好活动记录，把学雷锋活动引向深入，使校园处处见雷锋、人人学雷锋。通过活动开展我们希望增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。此外，外出活动要加强安全教育，增强安全意识，要制定安全防范措施。林芝地区第一中学团委2012年3月2日附件:雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四0年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甜来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，坚持理论联系实际，努力实践，因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。由于他热心辅导少年先锋队，一九六三年三月二十三日，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋永远活在亿万人民心中!雷锋精神实质：热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。雷锋精神内涵之一：奉献精神雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二：“钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。