超级高效英语复习思维导图

李家小学张琦2010年6月10日检索梳理词汇形成策略复习课使用策略形象化便于存储于长期记忆建构复习图示，全套教材总体梳理调动创造力作用制定规划复现文本自主会话构建语法网络梳理目标回顾与整理建立知识间的联系概念特点：知识概括性地整理和加深，形成新的认知结构，使之获得系统提高任务：达到课标的二级要求知识的整理、归纳、总结运用、提升强化读写训练，提升综合语用能力。思维导图（复习课）托尼·巴赞——思维导图是非常理想的话题呈现和复习工具。小学六年级英语期末复习计划课时模块主要知识重难点复习策略语法与功能1M1&M9单词：hotdog,cola,dollar,cent,enjoy，matter,team,mistake,scared句子：1.Whatdoyouwanttoeat?2.Iwant(to)…3.What’sthematter?94.Whyareyouscared?Because…一般现在时中单数第三人称情况下的动词形式的正确变化。want所表达的含义与其固定搭配用法；why与because在问答句中的正确搭配运用运用一般现在时，表达自己的愿望，学习在餐厅里点餐，询问事情的原因并回答。1M2&M10单词：around,duck,soom,dry,naughty,middleschool,really,study,Geography,useful,student短语：haveapicnic,bybus,whatabout,beuseful句子：Wearegoingtohaveapicnic.Whenareyougoingtoeat?It’sgoingtorain.Areyougoingtogotomiddleschool?Yes,Iamreallyexcited.Thereare2500studentsattheschool.will与begoingto结构所表达含义的区别，在否定句与疑问句中的形式变化。在情境中对比运用will与begoingto结构。运用一般将来时，will与begoingto结构，策划自己的计划，谈论将来的计划和打算。1M4&M5单词：carry,party,fall,stairs,heavyarrive,clap短语：intheskyfalldown句子：Ican’tcarrythemall.Theapplesarefallingdownthestairs.Heisplayingbutthenthetelephonerings.Iamflyinginthesky.现在分词（v.+ing）的变化方式的归类与识记，现在进行时与一般现在时在but引导的从句中的正确运用，一般过去时与现在进行时的对比运用。设计情境练习运用由but引导的状语从句be+v.ing结构，讲述正在发生的事情，和某人正在做某事时同时发生的事情。1M3&M6&M7&M8单词：funny,wet,angry,shine，space,travel,spaceship,model，spend,video,proud，blind,deaf短语：takephotosbuysth.forsb.，inspace句子：5.Itooksomephotos.11.Iboughtabookforyou.ThenameofthespaceshipisShenzhou.Hespentabout21hoursinspace.Ningkang’sdadisfamous.Shewasblind.Soshecouldn’tsee.Shewasdeaf.Soshecouldn’thear.不规则变化的动词过去式的识记与运用。正确运用动词的过去式描述过去发生的事情，以及动词过去式变化方式的归类与识记。运用动词的过去式，谈论过去发生的事情与能力。1阅读形成阅读策略1写作InthePark;MymiddleschoolMylastweekend写法指导面批面改进行时；将来时过去式询问原因及回答一般现在：Why…because描述现在现在进行时be+doing讲述计划一般将来时begoingto叙述过去一般过去谈论过去一般过去规则不规则M1M2M3M4M5M7M8M6M9M10NSEⅫ教材的整体回顾描述现在现在进行时but..then谈论过去的能力过去式couldcouldn’t一般将来willgoingto用英语点餐一般现在时Whatdoyouwant?Howmuchisit?一般过去制作谈论过去谈论将来模块整合M1&M9运用一般现在时，表达自己的愿望，学习在餐厅里点餐，询问事情的原因并回答。按语法整合M2&M10运用一般将来时，will与begoingto结构，策划自己的计划，谈论将来的计划和打算。M4&M5be+v.ing结构，讲述正在发生的事情，和某人正在做某事时同时发生的事情。M3M6&M7M8运用动词的过去式，谈论过去发生的事情与能力。M1谈论食品M2M3M4M5M6谈论活动（生日、野餐等）M7&M8谈论人物M1&M10谈论学校生活按话题整合教学目标单词语法短语句子话题三会：50个四会：38个hotdog,cola,dollar,cent,enjoyaround,dry,naughtyfunny,wet,angry,shinecarry,party,fall,stairs,heavyarrive,clapspace,travel,spaceship,modelspend,video,proudblind,deafmatter,team,mistake,scared三会：23个四会：10个takephotosmakemistakesbeusefulbuyfor三会：31个四会：20个1.Whatdoyouwanttoeat?2.Iwant(to)…3.Wearegoingtohaveapicnic.4.It’sgoingtorain.5tooksomephotos.6.Wearehavingourpicnic.7.Ican’tcarrythemall.8.Theapplesarefallingdownthestairs.9.Heisplayingbutthenthetelephonerings.10.Iamflyinginthesky.11.Iboughtabookforyou.12.ThenameofthespaceshipisShenzhou.13.Hespentabout21hoursinspace.14.Ningkang’sdadisfamous.15.Shewasblind.Soshecouldn’tsee.16.Shewasdeaf.Soshecouldn’thear.17.What’sthematter?18.Whyareyouscared?Because…19.Areyougoingtomiddleschool?1020.Thereare2500studentsattheschool.现在进行时一般过去时一般将来时一般现在时1、谈论食品2、谈论活动（生日、野餐等）3、谈论人物4、谈论学校生活（即将开始的中学生活）教学目标的再梳理study,useful,student,middleschoolhaveapicnicbeproudofinspaceintheskyfalldownbybus二级目标语言技能教学目标的再梳理语言知识读：能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；写：能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；词汇：语法：名词单复数人称代词区别介词（时间、地点、位置）动词形式上的变化简单句的基本形式600-700个单词50个习惯用语602个152个beautifulsendemailsuseful利用导图联想词汇middleschoolPEHistoryScienceMathsArtMusicnewschoolNo.68MiddleSchoolfoodhotdogshamburgerschocolatesvegetablesonionsgingersdumplingscakesbiscuitssweetsapplesice-creamsorangesbananaspearswatermelonssandwichestomatoespotatoesnoodlesmeatricebreadsoupteawaterjuicemilkcolafish可数不可数利用导图整理词汇foodsweetschocolatevegetablesfruitsdrinksfastfoodtomatopotatoonionappleorangebananapearwatermelonteawaterjuicemilkcolaChineseEnglishsandwichhotdoghamburgerricemeatfishsoupdumplingice-creamsweetcakebreadbiscuit利用导图整理词汇chips利用导图辨析词汇intheparkinthetreeintheskyatthesupermarketinspace表示地点haveapicnictakephotosmakemistakeswalkaroundlookatflyawayfalldownescapefromrunin短语phrases表示动作表示方向表示目的（指向）beusefulforbeborninbeinterstedin…buy…forgive..tosend…intoamodelofthenameofamapofaphoto/pictureofbeproudoflotsoflookoutofcomeoutof带有of的短语利用导图整理短语利用导图整理短语havehaveapicnichavegotcold/fever/headachehaveagoodtimehaveadrinkhavealookmakemakemistakesmakeacakemakepeaceofamodelofthenameofamapofaphoto/pictureofbeproudoflotsofmillionsofofcourseplayplay+the+乐器play+球类pipaerhufluteguitarviolinpianodrumfootalltennisbaseballbasketball短语检索playwith——人称代词人称代词单数复数主格宾格主格宾格第一人称第二人称第三人称Imeweusyouyouyouyouhehimtheysheherititthem主格一般放在句前，宾格一般放在动词或者介词后面利用导图梳理语法代词物主代词单数复数形容词性名词性形容词性名词性第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词+名词，名词性物主代词不加名词mymineouroursyouryoursyouryourshishisherhersitsitstheirtheirs利用导图梳理语法物主代词代词——小地点约40个谈论某人的能力couldcouldn’tcancan’t过去现在（后面都接动词原形）nowThen一般疑问句Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.CanI…?Yes,youcan,/No,youcan’t.Canit…?Yes,itcan.No,itcan’t.陈述句I/You/itcan…well.I/You/itcan’t.谈论某人拥有某物havegothaven’tgothasgothasn’tgotIyou复数hesheit单数（后面都接名词）一般疑问句Haveyou/wegotany…?Yes,I/wehave.No,I/wehaven’t.肯定句I/You/Wehavegot...He/She/Ithasgot…I/You/wehaven’tgotany...He/She/Ithasn’tgot…否定句Hashe/shegot…?Yes,he/shehas.No,he/shehasn’t.1.能模仿范例写出句子