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高等教育自学考试考前密押试卷马克思主义基本原理概论（一）第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是()A．社会理想B．道德理想C．职业理想D．生活理想2．马克思主义的理论品质是()A．批判精神B．与时俱进C．不迷信权威D．尊重客观规律3．形而上学唯物主义的局限性是()A．简单性、机械性、教条性、僵化性B．片面性、直观性、表面性、庸俗性C．片面性、不彻底性、抽象性、外在性D．机械性、形而上学性、直观性、不彻底性4．下列活动中，属于最基本的实践活动的是()A．处理人际关系的伦理活动B．处理社会关系的实践活动C．物质生产实践活动D．科学实验活动5．在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于()A．全体和部分的关系B．共性和个性的关系C．本质和现象的关系D．内容和形式的关系6．区分量变和质变的根本标志是()A．事物的变化是否迅速B．事物的变化是否平稳C．事物的变化是否具有必然性D．事物的变化是否超出度的范围7．从哲学上看，我国制定的“十一五”计划的根据是()A．抽象的可能性B．人民群众的愿望C．现实的可能性D．先进分子的构想8．正确发挥意识能动作用的前提是()A．正确反映客观规律B．彻底克服保守思想C．充分发挥集体智慧D．充分调动个人的积极性9．整个人类的认识是()A．有限与无限的统一B．理论与实践的统一C．感性与理性的统一D．正确与错误的统一10．把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种()A．形而上学和唯心主义观点B．辩证法和唯物主义观点C．相对主义诡辩论观点D．轻视实践经验的唯理论观点11．既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为()A．检验真理的标准是多元的B．逻辑证明可以取代实践标准C．被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验D．逻辑证明可以最终证实或驳倒真理12．生产力范畴反映的是()A．人与社会之间的关系B．人与自然之间的关系C．人与人之间的社会关系D．人与劳动产品之间的关系13．在三种社会形态划分法和五种社会形态划分法中()A．只有三种社会形态划分法是马克思提出来的B．五种社会形态划分法是斯大林首先提出来的C．两种社会形态划分法各自从不同角度说明了人类历史发展的进程D．应该用三种社会形态划分法取代五种社会形态划分法14．划分阶级的主要标志是各种社会集团()A．在国家政权中的不同地位B．在劳动组织中的不同作用C．取得劳动产品的不同方式D．对生产资料的不同关系15．唯物史观和唯心史观在历史史创造者问题上的根本分歧在于是否承认()A．人民群众是推动历史发展的决定力量B．剥削阶级代表人物在历史发展中的作用C．思想动机在历史发展中的作用D．杰出的个人在历史发展中的作用16．商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的()A．个别劳动时间等于社会必要劳动时间B．个别劳动时间低于社会必要劳动时间C．个别劳动时间高于社会必要劳动时间D．个别劳动时间大大高于社会必要劳动时间17．在私有制经济中价值规律的作用会导致小商品生产者()A．都成为资本家B．都成为雇佣工人C．两极分化D．彻底破产18．一个资本家通过提高效率加强管理等方法所获得的剩余价值或利润是()A．绝对剩余价值B．相对剩余价值C．超额利润D．垄断利润19．资本主义意识形态的核心是()A．实用主义B．利己主义C．自由主义D．民主主义20．年剩余价值率是()A．剩余价值与可变资本之比B．剩余价值与总资本之比C．一年内生产的剩余价值总量与一年内预付可变资本量之比D．一年内生产的剩余价值总量与一年内预付总资本量之比21．资本主义的利润率是()A．剩余价值与预付总资本的比率B．剩余价值与所费总资本的比率C．剩余价值与可变总资本的比率D．剩余价值与不变总资本的比率22．在平均利润率既定且借贷供求也较为平衡的情况下，影响利息率的最重要因素是()A．社会心理因素B．政府的经济政策C．习惯和法律传统D．风险因素23．资本主义绝对地租的源泉来自()A．土地的劳动生产率B．土地的资本主义经营垄断C．农业工人的剩余劳动D．土地私有制24．马列主义政治经济学中的金融资本概念是指()A．垄断的工业资本B．垄断的银行资本C．垄断的工业资本和银行资本融合生长构成的资本形式D．私人垄断资本和国家垄断资本结合的资本形式25．垄断利润的产生说明()A．垄断可以创造新价值B．垄断能转移更多旧价值C．价值规律不再起决定价值的作用D．价值规律作用的形式发生了变化26．垄断资本主义时期资本输出的财力基础是()A．资本的原始积累B．剩余价值的资本化C．“过剩资本”的出现D．银行垄断的形成27．以下不属于资本主义生产关系的局部调整和部分质变的是()A．从自由竞争资本主义发展到垄断资本主义B．从一般垄断资本主义发展到国家垄断资本主义C．资本社会化形式的发展D．资本主义企业内部管理的加强28．从资本主义向社会主义过渡时期无产阶级专政的首要任务是()A．进行社会主义革命，夺取政权B．无产阶级使自己上升为统治阶级C．以经济建设为中心发展生产D．完成剥夺剥夺者的任务29．社会主义国家政权的阶级基础是()A．无产阶级先锋队B．工农联盟C．无产阶级专政D．社会主义民主30．资本主义社会为自身被新的社会制度所取代准备的社会条件是()A．社会化大生产B．现代无产阶级C．马克思主义理论D．市场经济体制二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．马克思主义的直接理论来源，除德国古典哲学外，还有()A．古希腊罗马哲学B．十八世纪的法国唯物主义C．英法两国的空想社会主义D．英国古典经济学32．下列各项体现量变引起质变的哲学道理的有()A．九层之台，起于垒土B．千里之行，始于足下C．千里之堤，溃于蚁穴D．物极必反，相反相成33．真理具有绝对性，下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有()A．任何真理都包含着不依赖于主体的客观内容B．任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识C．任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化D．每一个真理性认识都是向着无限发展着的物质世界的接近34．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，其表现有()A．它决定整个社会的面貌B．它决定社会制度的性质C．它决定社会形态的更替D．它是全部社会关系的总和35．下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的有()A．人民群众是物质财富的创造者B．人民群众是精神财富的创造者C．人民群众的各种活动都能推动社会进步D．人民群众是实现社会变革的决定力量二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．马克思主义的直接理论来源，除德国古典哲学外，还有()A．古希腊罗马哲学B．十八世纪的法国唯物主义C．英法两国的空想社会主义D．英国古典经济学32．下列各项体现量变引起质变的哲学道理的有()A．九层之台，起于垒土B．千里之行，始于足下C．千里之堤，溃于蚁穴D．物极必反，相反相成33．真理具有绝对性，下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有()A．任何真理都包含着不依赖于主体的客观内容B．任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识C．任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化D．每一个真理性认识都是向着无限发展着的物质世界的接近34．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，其表现有()A．它决定整个社会的面貌B．它决定社会制度的性质C．它决定社会形态的更替D．它是全部社会关系的总和35．下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的有()A．人民群众是物质财富的创造者B．人民群众是精神财富的创造者C．人民群众的各种活动都能推动社会进步D．人民群众是实现社会变革的决定力量36．绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产之间的联系和区别是()A．二者的共同本质在于都是提高对工人剥削程度的方法B．相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的起点C．绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点D．相对剩余价值生产以生产技术变革为条件，绝对剩余价值生产则不是37．生产价格与价值的关系是()A．生产价格与价值无关B．生产价格是价值的转化形式c．生产价格的形成以价值为基础D．生产价格与价值在数量上经常不一致38．资本主义国家宏观经济管理与调节的主要目标包括()A．促进充分就业B．保持一定程度的经济增长C．保持币值和物价稳定D．促进国内国际收支平衡39．马克思恩格斯认为，社会主义的主要特征是()A．生产资料归全社会所有的公有制B．商品经济逐渐消亡，对社会生产的计划管理和调节C．个人消费品实行按劳分配D．阶级对立和阶级差别逐渐消失，国家开始消亡但尚未完全消亡40．马克思主义政党的领导核心作用主要体现在()A．社会主义革命中B．社会主义建设中C．改革开放事业中D．自发的群众运动中第Ⅱ部分非选择题三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41．简要说明马克思主义的理论品质。42．简述感性认识和理性认识各自的特点。43．简要说明社会生活在本质上是实践的。44．简述马列主义关于无产阶级专政的思想。45．简述从社会主义向共产主义过渡的特点。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46．说明社会形态的发展是一种自然历史过程。47．试述资本主义为社会主义取代的历史必然性和长期性。考前密押试卷（一）一、单项选择题（每小题1分，共30分）1．A2．B3．D4．C5．B6．D7．C8．A9．A10．A11．C12．B13．C14．D15．A16．B17．C18．C19．B20．C21．A22．C23．C24．C25．D26．C27．D28．B29．B30．B5．[解析]矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、一般与个别的关系，它们是辩证统一的。普遍性存在于特殊性之中，一般只能在个别中存在，只能通过个别而存在。普遍性是许许多多不同的特殊事物所共同具有的，它只能存在于各种不同的特殊事物之中，而不能脱离各种不同的特殊事物独立存在。水果只能存在于苹果、梨、桃等之中，不存在离开苹果、梨、桃等独立存在的“水果”。18．[解析]个别企业率先采用先进的生产设备和技术，提高了劳动生产率，使生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品个别价值低于社会价值，这个企业的资本家就会由于按社会价值出售商品，而能够比其他资本家获得更多的剩余价值，即获得超额剩余价值。二、多项选择题（每小题2分，共20分）31．CD32．ABC33．AD34．ABC35．ABD36．ACD37．BCD38．ABCD39．ABCD40．AB三、简答题（每小题6分，共30分）41．(P19)(1)与时俱进是马克思主义的理论品质。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富’于创造性。(2)体现时代性，要求我们站在时代前列，把握时代特点，反映时代的进步和历史发展的要求。(3)把握规律性，要求我们不断加深对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，为实际工作提供规律性的指导。(4)富于创造性，要求我们适应新形势、新任务，不断提出新理论，开拓各项工作的新局面，把各项事业提高到新的水平。42．(1)感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的，然而却是表面的、不深刻的。(2)理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的，它比感性认识深刻。43．(1)劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。劳动改变了古猿的生理结构，创造了人的手和脑，产生了语言和意识，形成了各种社会关系，从而形成了人