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第十八单元古代中国的科学技术与文学艺术第十八单元│考点考向考点考向复习策略1.复习本单元应掌握两条主线：一是中国古代在科学技术方面所取得的成就及为人类社会作出的重大贡献；二是中国古代的文学艺术发展历程及其反映的时代特征。注意三方面问题：一是一定的社会文化是一定的社会政治经济的反映，中国古代的文学艺术、诗歌、书法、绘画在给人以美的感受的同时，也浓缩着历史的精华，反映着历史的脉动和时代的风貌；二是对相关文艺作品的欣赏，要抓住它所反映的时代特征；三是结合文学、美术等相关知识解决相关问题。第十八单元│复习策略2.应注意新课标的人文理念在此部分的渗透，如“创新意识”“历史意识”“开放的世界意识”。在学习中国古代文化时就应理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，避免虚骄自大的情绪、狭隘的民族主义。3．用典型事例说明概述方法，如以四大发明作为切入点，利用图表法整理，形成古代科技发展的基本网络结构，并了解其科技发展的多方面成就。再如中国古代的文学艺术成就灿烂辉煌，古代文学成就包括诗、词、赋、小说、戏曲等形式，古代艺术主要包括书法艺术、绘画艺术等。可采用图表法勾勒出基本脉络，结合时代背景，形成知识结构。第十八单元│复习策略使用建议1.本单元的结构体系是按照教材体系来设置的，在使用本书时，要注意与考纲进行比较，找出教材与考纲的不同点，并从知识点之间的相互关系理解和分析考纲与教材各自的安排依据。2．在使用本书时，【考点梳理】部分可由学生自主完成，教师重点讲解【要点探究】部分，做到既深化知识要点，又探寻命题规律和解题方法。【课时作业】的选择题部分可由学生课上完成，可以采用边讲边练的形式进行。对非选择题可以由学生课后完成，教师可进行适当的指导，讲解学生容易出错的部分。第十八单元│使用建议第32讲│古代中国的发明与发现第26讲古代中国的发明与发现考点梳理第32讲│考点梳理考点1四大发明四大发明成就影响造纸术________前期，已有纸，东汉________改进了造纸术书写材料的革命，促进了欧洲文化发展印刷术隋唐之际，出现了________印刷术，北宋毕升发明了胶泥________印刷术推动了欧洲__________运动和宗教改革运动，促进了思想解放和社会进步火药________开始用于军事，宋朝广泛使用推动欧洲火药武器的发展，使________日益衰落指南针北宋时，指南针应用于________促进了远洋航行，迎来了______________的时代西汉蔡伦雕版文艺复兴活字唐末骑士阶层航海地理大发现第32讲│考点梳理【走出误区】中国古代科技素称发达，但并不是一直领先于世界，明清时期我国的科技仍属于传统科技，而且以总结为主，发展停滞；西方此时则是近代科技的兴起，而且以创新为主，后来居上。第32讲│考点梳理考点2数学1．《九章算术》(1)内容：采用____________记数法，汇集了许多算术命题。(2)地位①当时世界上最先进的____________著作。②标志着中国古代以________为中心的数学形成了完整的体系。2．计算工具(1)最早是________，后来演变为算盘。(2)明朝时，_______外传。十进位值制应用数学计算算筹珠算法第32讲│考点梳理考点3天文历法1．中国是世界上最早进行____________的国家。2．《____________》是世界上现存最古老的星表。3．创制了先进的天文观测仪器：浑仪、_______等。4．郭守敬编订的___________与现行公历基本相同，比现行公历颁行早三百年。【思维延伸】中国古代的天文学能取得巨大成就的原因(1)满足农业生产“授农以时”的需要。(2)为封建王朝统一天下提供“授命于天”的依据，显示政权统治的合理性、合法性。(3)朝廷集中人力对天文历法实地观测和研究。天象观测石氏星表简仪《授时历》第32讲│考点梳理氾胜之书农书徐光启最完整最系统第32讲│考点梳理伤寒杂病论万世宝典本草纲目东方药物巨典要点探究►探究点一中国古代科技的特点1．在科技内容上，应用性强，但对事物发展规律探索不够。2．在研究方法上，主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺乏实验。3．在科技使用上，主要服务于封建农业经济的发展需要，缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。4．从分布上看，主要集中在与农业有关的农学、天文历法、医学等方面。5．从成就上看，全面繁荣，多种成就领先世界。第32讲│要点探究第32讲│要点探究例1[2010·全国卷Ⅱ]宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今(雕)板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这说明()A．藏书成为人们追求的时尚B．儒者地位迅速提高C．技术进步推动了文化发展D．儒学得到广泛传播第32讲│要点探究C[解析]本题主要考查我国古代四大发明之一的印刷术的内容。属于中等难度题。解答此题的关键是对材料的理解：我小时候学习儒学，一百个学徒里面没有一两个人有书，现在雕版印刷术问世，不论穷人还是富人都在使用，真是知识分子的荣幸啊。直到北宋初年，书籍仍然很少。从北宋中期开始，随着印刷技术的进步，书籍产量大增，它才在社会上较广泛地流行起来。这道题的疑惑在于“儒”字出现太多，认为材料的中心是在阐述儒家思想导致选错。正确答案是C。[点评]中国古代科技是高考命题的重点部分。主要考查古代科技的特点、成就及影响等；复习备考时注意将古代中国科技与近代西方科学技术相比较，突出我国古代科技具有实用性，缺乏理论分析的特点。第32讲│要点探究王祯在《农书·农器图谱》中详细记载了冶金“水排”、水转大纺车、木活字和“转轮排字盘”等重大发明，明代徐光启编写的《农政全书》既注意吸收当时最新实践成果又积极开展农业科技实验。这些现象反映了中国古代科技的主要特点是()A．极为强调实用科学技术B．注重社会科学理论研究C．重视理论的概括和抽象D．倡导人与自然和谐发展第32讲│要点探究A[解析]抓住题干中的水排、大纺车、木活字及“转轮排字盘”以及徐光启“吸收当时最新实践成果”可知，中国古代的科技发明注重对实践经验的总结，因而排除B、C两项，同时又可以判断出中国古代科技注重实用科学技术的发明创造。►探究点二中国古代科技长期领先世界和走向衰落的原因1．中国古代的科技长期领先世界的原因：(1)统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的高度繁荣，是中国古代科技取得辉煌成就的根本保障；(2)政府出于巩固统治的需要及其对科技的重视与支持；(3)中国古代各民族经济、文化交流和对外交往的广泛，外国先进科技的传入，推动了中国古代科技进一步发展；(4)中国古代一些著名科学家的个人努力与不懈的探索精神是中国古代科技发展的主观因素。第32讲│要点探究第32讲│要点探究2．16世纪后没能产生现代科学并走向衰落的原因：(1)自给自足的封建经济占统治地位，限制了生产力的发展，使科技的发展缺乏足够的动力；(2)封建统治者推行的重农抑商政策与后期的闭关锁国政策，进一步限制了中国古代科技的发展；(3)中国古代君主专制的空前加强、以儒学为主的教育内容，使中国古代对科技缺乏足够的重视。归根结底是日益腐朽的封建制度导致了中国古代科技在16世纪以后逐渐走向衰落。第32讲│要点探究例2[2010·安徽卷]阅读下列材料：材料一古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系，构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。——吴国盛《科学的历程》材料二近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育的投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。——中国科学院《2010科学发展报告》第32讲│要点探究材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。——吴国盛《科学的历程》(1)依据材料一概括中国古代科技的突出特点，简析中国古代农业科技取得的“独特建树”的主要原因。(2)指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入。(3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？第32讲│要点探究[解析]本题以科技为突破口，大跨度的考查中国古代科技与现代科技的发展与影响。解答此题首先要审题，题目怎么问，然后依据材料和所学内容进行组织答案。第(1)问，有两个小问，古代科技的特点与古代成就的原因，从材料分析可以获得其特点，从所学内容分析可以获得其发展原因。第(2)问，也有两问，科技成果对经济发展的促进作用，世界为什么要加大科技投入，强调近代科技的成果，现代科技在社会发展的作用日趋重要，结合所学分析加大科技投入的原因。第(3)问，同样也是两小问，如何理解动摇人类生存的根基，如何应对潜在的危险。这个从科技的负作用来谈。第32讲│要点探究[答案](1)特点：实用性。原因：继承性，统一多民族国家的巩固与发展，统治阶级重视农业生产；农耕经济的需要。(2)人类先后进入蒸汽时代、电气时代；促进资本主义世界市场的形成与发展。科技成为引领经济、深入发展的主要动力；科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素；促进产业结构调整，摆脱经济危机。(3)科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保社会经济可持续发展。[点评]古代中国的科技成就及其对世界文明进步的贡献已成为近年高考命题的重点、热点。中国古代科技的东学西渐和西方科技的西学东渐的相关知识仍将是高考命题立意的重点。第32讲│要点探究造纸术发明于汉代，751年开始西传，1276年从中亚传至那不勒斯，1576年传至莫斯科。导致这一先进技术传播缓慢的根本原因是()A．农业文明时代生产力不发达B．道路阻隔，交通不便C．西方国家统治者排斥D．中国不愿意把先进技术传播给西方国家第32讲│要点探究A[解析]首先解读材料：从汉代到1576年，造纸术的外传经历了一千多年，说明传播速度之缓慢。其次注意本题考查的是造成这种状况的——“根本原因”，B、C、D都属于具体原因。之所以传播慢，其根源在于农业文明时代生产力不发达。►探究点三北宋时期为什么科技发展成就突出第32讲│要点探究(1)北宋时期封建经济在唐代的基础上获得进一步发展，推动了我国传统科技的发展。(2)北宋文化的繁荣对印刷业提出了新要求，促进了毕升发明活字印刷术。(3)唐代以来海上贸易和造船业得到了很大的发展，这使得指南针在北宋时被用于航海。(4)北宋时，民族政权并立，战争不断，促进了火药武器的发展。第32讲│要点探究例3四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题，你觉得适宜的是()①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器④印刷术与古希腊的智者运动A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②第32讲│要点探究A[解析]东汉蔡伦改进造纸术后，促进了西欧文化的发展；指南针对新航路开辟起到了重大作用；火药帮助欧洲资产阶级战胜封建势力。印刷术最早是指雕版印刷术，发明于隋唐时期(581－907年)，而古代希腊的智者运动出现于公元前5世纪，故④错误。答案为A项。第32讲│要点探究在中国古代科技文化发展史上，一度形成“东学西渐”的局面，这一局面出现在()A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期C[解析]所谓“东学西渐”，是指中国的科学技术文化传到西方，代表中国古代科学技术水平的四大发明中的三项就是在宋元时期传播到西方的。秦汉时期和隋唐时期与西方交流的主要是经济方面，而到明清时期，西方出现了近代科学