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王蒙一篇演讲本文选自《语言的功能与陷阱》《文学自由谈》2004年第1期，这是王蒙2004年在南开大学受聘兼职教授时做的一篇演讲。作为一篇大学的演讲，王蒙举重若轻，轻松机智地运用大量的例子触及了文学语言和社会语言学科学术前沿问题。作为一个作家，王蒙在这篇演讲里面显示了特殊的理论敏感。演讲定义：讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。作用：用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。特点：针对性、鼓动性、有声性。分类：场合（会场、广播、电视、课堂、法庭等）内容性质（政治、学术、社会活动）表达方式（记叙性、议论性、抒情性）格式：标题、称呼、正文演讲要求：1.要弄清演讲的目的，就是为何而讲，这是演讲的前提。2.要弄清对象，弄清面对什么人讲，这样才能有的放矢，引起听众的共鸣。3.内容要新鲜，材料要充实，结构要清晰，这样才能有说服力。4.语言要生动，口语化，多用短句，这样才适合演讲的氛围。作者简介王蒙，1934年生于北京5岁上小学。10岁时跳级考入中学。1948年，14岁，于1948年加入中国共党。1949年，15岁调入新民主主义青年团北京市委工作。1953年，19岁，长篇小说《青春万岁》获得成功。1956年，参加全国第一届青年作者会议。1956年秋，发表《组织部来了个年轻人》，引起极大反响。少年颖慧作者简介1958年，24岁，被错划为右派。1958年，赴北京郊区劳动。1962年，赴新疆劳动。成为右派作者简介新疆生活•1963年起在伊犁地区农村劳动多年。•其间曾任自治区文联编辑、维吾尔语翻译。1979年调回北京，任北京市文联专业作家。作者简介成绩斐然■中国当代作家、学者，曾担任中国文化部部长，他在国内首开新时期意识流小说创作先河，倡导作家学者化、学者作家化，掀起人文精神大讨论，是中国当代文学走向现代写作技巧的开拓者。■自50年代以来，发表作品共一千余万字。被翻译成英、法、德、俄、意、等二十余种语言文字。■曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平文化奖。■担任十余所大学教授、名誉教授、顾问。■曾应邀访问世界各大洲四十多个国家。曾任哈佛大学燕京学院特邀访问学者、美国三一学院校长级学者。读准字音•拱动（）演绎（）掂量（）•煽情（）琢磨（）•困觉（）颓唐（）珠箔（）•女儿诔（）间离（）•薛蟠（）凌驾遣词造句•掂量：再三考虑、斟酌。•煽情：通过某种方式激发情感。jiàotuípánjiàngŎngyìshānzuólĕibódiān初读感知初读课文，抓住关键语段，理清思路■现实有用的功能（1）■生发和促进的功能（2-10）■浪漫的功能（11）四部分分总结构请将文中例举的语言的各种功能按这三个方面进行分类。速读分类现实有用的功能表意和交流的作用记录与记忆的功能帮助思想和推动思想强烈的煽情作用语言文字的修辞功能心理功能艺术功能、审美功能信仰功能、神学功能抓住关键语句，筛选信息生发促进的功能浪漫的功能现实有用的功能没有语言就没有记录，就没有记忆。一个活人失去了记忆，也就没有身份，也就没有自我，也就没有性格。本文并没有对语言最基本的功能进行深入探讨，可为什么还要在文章开头用一句话进行简要介绍，有无必要？这是对语言功能的基本认识，是人类共知知识。而本文主要是阐述自己对语言功能的深入研究，重点论述自己独特的见解和依据，所以一笔带过。但是又不得不做交代，否则观点不全面，不严谨。所以在开头和结尾都做了必要的交代。生发促进的功能——帮助推动思想1.为什么说“语言还有一种帮助思想、推动思想的功能，不但变成思想的载体，而且变成思想的一个驱动力，成为激活思想的一个因素”？请分析课文，概括其中的道理。A、写作的过程中以语言梳理、生发、演绎思想，使思想成熟。B、文字的掂量，会使人产生思想，以推进、改变思路。C、语言发展推动了逻辑和思想的发展。生发促进的功能——帮助推动思想2.语言是怎样推动思想的发展、成熟的？试试举例说明。语言是通过梳理、生发、演绎来推动思想的发展，使之成熟的。例如，作家的思想过程和写作过程是分不开的只有在写作的过程中，作家的思想才慢慢地变得明晰，形象慢慢变得鲜明。生发促进的功能——帮助推动思想3.文章举茅盾先生写作的例子，是不是与要论证的观点矛盾？举这一个例子的作用是什么？不矛盾。因为作家里头有各种例外，茅盾就属于例外的一个，举这样一个例子使文章的逻辑性更为严密，而且茅盾也不是按提纲一成不变地写，他只是“基本上按提纲写下来”。这说明即使是最有计划最仔细的人，在写作的过程中，也或多或少对原计划有一些修正，这修正，正是思想更明晰、形象更鲜明的表现。语言严谨生发促进的功能——煽情作用1.首句在全文中起到什么作用？承上启下的作用。2.运用什么方法证明什么观点？举例论证举作者对“神圣”情感的认识过程举作者读诗歌从中获得的对乡情的感觉煽情作用有形成、推动个发展人的感情的作用。生发促进的功能——修辞功能运用什么方法论证什么观点？举例论证、引用论证、对比论证（阿Q、薛蟠与徐志摩、宝玉）作者通过对同一情感使用不同的修辞表达所产生的差异的分析，论证了“修辞不仅仅影响了人的语言，而且影响人的生活的一切的一切”的观点。生发促进的功能——心理作用运用什么方法论证什么观点？举例论证（契诃夫的《苦恼》、美国小说家约翰契弗的女儿苏珊写的回忆、精神分析治疗理论）论述语言“本身就是一种释放，就是一种宣泄，就是一种追求心理的手段”的见解。这一功能有什么作用？起到一种使心理平衡、健康的作用。生发促进的功能——艺术、审美功能运用什么方法论证什么观点？举例论证、引用论证以李商隐以各种美丽、富贵的形象来描写他颓唐心情的诗为例证，论证了美的意象可以把悲哀、消极、颓废的东西变成美丽的艺术品。以《红楼梦》中宝黛讨论修改《芙蓉女儿诔》为例，说明语言文字能够使我们的一种经验、一种遭遇、一种情感审美化，审美以后也就使不能承受的东西变得比较能够承受。李商隐的这种无害化处理产生什么样的效果？这种无害化处理后，我们看他的诗，除了感受到他的悲哀之外，更为他的遣词造句的精妙而惊叹，沉浸在诗人营造的精美意境中。浪漫的功能——信仰、神学功能何为“浪漫”？就是具有离开现实，或者超出现实的功能。？？作者认为“人们使某一些语言、某一些概念、某一些词语凌驾于人的生活之上，使你对它有所崇拜、有所敬仰，而这些东西除了在语言中存在以外，你很难在现实中、实际生活中把它抓住”1.当然我不能够绝对地这么说……2.在写作之前都写了很仔细的提纲，然后他基本上按提纲写下来。3.我觉得语言还有一种帮助思想、推动思想的功能。4.我觉得人类文化的一个基本的功能就是修辞。5.我觉得这就是李商隐对颓唐心情的无害化处理。品味语言1.语言亦庄亦谐穿插调侃，将严肃沉重的话题机智的表达2.本文记叙、议论融为一体3.取譬引喻论证多样而充分4.内紧外松态度轻松，构思巧妙，内在逻辑严谨，总分总结构写作特点