习作―学写连续观察日记

习作—学写连续观察日记旧屋基完小五（1）班主讲：旧屋基完小赵稳平蚯蚓的启示—陈倩2014年2月28日星期五晴今天一回到家，门还没有开，我没有钥匙进不去，于是我就去哥哥的房间里玩，书桌上有好多书，我拿起一本看了一会儿，突然有一页引起了我的注目，上面写着蚯蚓有再生的能力，如果把一条蚯蚓切成3段，过几天后，就会变成3条蚯蚓，我决定试一试。2014年2月29日星期六晴今天一早，我起来拿着小锄头来到我家对面的小山上，我找了一个有点潮湿的地方，开始挖了起来。突然有两条蚯蚓，我高高兴兴地拿回家，用一把锋利的小刀切成6段，放进我为它们制作的“小家”里。我等待着它们变成6条蚯蚓。存在的问题主要有1、标点符号不会正确使用；2、错别字较多；3、表达不清楚；4、观察不具体、不细致或根本没有观察；5、选择的观察对象不太适合写观察日记。草莓——孙玉兴2014年3月29日星期六晴春天来了，我的草莓又换上了一层绿色的衣服。它已经开了一朵朵白色的小花中间有一个小绿球这应该就是草莓的果实吧现在虽然很小，但长大后可大着呢，我想：过不了多久我就可以吃上又大又红的草莓了。草莓——岳俊2014年3月29日星期六晴今天，我刚起床。就到院子里看到我的草莓开花了。我高兴的跳起来，我连跑到屋里。对妈妈说：妈妈我的草莓开花。梨的启示——柳国蓉2014年3月29日星期六晴“啊，好美丽呀！”我惊叹的说。梨树上长满了绿叶，好像一把绿色的大伞，树上开满了白色梨花，把绿色的大伞变的更美丽了。我去观察花瓣。我发现白色花瓣中间点缀着黄色的圆点，那就是花心。花的下面有一个圆球。我问妈妈:“这是什么。”妈妈解释说:“花谢了，这个圆球长大后就变成吃的梨。”原来是这样。玉米苗发芽——钱水娥2014年3月30日星期日晴今天，我做完了作业，觉得很无聊，便提起轻快地脚步来到院子里的桃树下沉凉。我忽然看见光秃秃的地面上有一点绿色的小芽在微风的吹拂下，跳起了欢快地舞蹈。于是，我便怀着好奇的心情走到了这些玉米芽的旁边盯盯地看着这些还在沉睡中的玉米芽。小燕子——严泽荣2014年3月30日星期天晴清晨，我家房檐上的燕子在自由自在地鸣叫着，我爬到窗子上去看了一看。啊，没有想到以经有蛋了。这蛋小小地，有五六个，很好看。我真希望一个星期过后小燕子就出声了，那一定又可爱又顽皮。观察日记——吴应红2014年3月29日星期六晴这一周，老师叫我们写一篇观察日记，回到家里，我星期六就去观察小鸡是怎样孵出来的，到篮子边，看见母鸡在里面，母鸡一叫起来，就来抓我，我特别害怕它来抓我，我就拿起一根棍子把他赶走了。我观察鸡蛋，我还去摸它，鸡蛋特别温暖，我拿起鸡蛋摇一摇看，里面不动，我觉得里面还没有小鸡，还只是一个黄在里面。小鸡出壳要一段时间才会出来，我想小鸡是什么样子。草莓的启示——岳克婷2014年3月29日星期天六晴今天，我做完作业，去院子里看了一下我的草莓。忽然发现了我的草莓竟然结了许多花苞，正在慢慢地绽开呢！就像一个小娃娃害羞地从里面长出来似的，就连才串起的那一棵小草莓都结花苞了。看着那慢慢绽开的花苞，我真盼望她赶快长大，好让我吃上草莓。观察喇叭花日记一则——田娇2014年3月29日星期天六晴今天，我无意中，看见井角上，长着一种花，我好奇走去看好香啊！那浓浓的的香味弥漫在我身体，那花还没全开，只有一小朵，只有一小朵花就有这么香的，那全开了，我家也会有味了，花的颜色很浓是粉红色，上端像一把伞，下面像一个人，就像有一个人在打伞，它旁边还有一种花，好像在比美，但喇叭花胜了，看见观察那花胜利了，但比香味喇叭花胜了。在这我体会到看人不在外表而在内心，看花不在外表而在它做出的贡献，喇叭花就用它的香味给人们，让人们有一个美好的环境。郁金香观察日记——顾娟2014年3月30日星期日晴告诉你个好消息，我的郁金香发芽了。星期五，我刚买回来就迫不及待地将种子与营养土搅拌在一起，然后我又去花园里挖一个小泥坑，把种子放进去。过了几天后我的郁金香就发芽了。桃花观察记——周汉2014年3月29日星期天六晴今天，一放学，我飞一样地跑到学珍阿姨的车上，想回家去看一看我那可爱的桃树，生怕有人把它挖了。回到家的时候，桃树还在，我的心一下子不急了，好像喝了一杯可乐一样。我看到我心爱的桃树开了几朵花，开心死了。美丽的无名花——柳小向2014年3月29日星期天六晴今天，我做完作业，在院子里捉蟋蟀，忽然发现土地上开了一朵又小又紫的的紫色花。我十分好奇，到底是什么花呢？我跑去问爷爷，可是，就连爷爷也不知道是什么花，我就给它取名“无名紫”。渐渐，太阳偏西，我只好跟“无名紫”道别。种子——刘娜2014年3月28日星期五晴今天，我在院子里撒了苹果种，我浇了一些水，这让我想到一件事。以前，我在院子里撒了一些西红柿种，我抛起泥土，把种子撒下，再把种子埋起来，过了几个月，它慢慢地长出了芽，后来，他开了花，结了果实。我真开心。习作—学写连续观察日记1、跟第一篇要有连续性；2、格式正确；3、把你怎么做的及观察到的情况认真细致地写出来（可从外形、颜色、长势、声音、习性等方面写）；4、正确使用标点符号；不会写的字提问或查字典；5、可以写一写自己在观察过程中的感受和收获。