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姓名：唐丽英性别：女院系班级：管理学院人力资源管理1401联系电话：18874194409大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）2目录引言.....................................................3一、自我分析.............................................41.职业兴趣...........................................42.职业能力...........................................83.个人特质...........................................94.职业价值观........................................105.胜任能力..........................................10二、环境分析............................................101.家庭环境分析......................................102.学校环境分析......................................103.社会环境分析......................................114.职业环境分析......................................11三、职业定位............................................12四、目标与计划..........................................13五、评估与调整..........................................14后记大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）3引言历史的车轮驶进了21世纪，科学的日新月异，技术的突飞猛进，造成了竞争的日益激烈，尤其是人才的竞争已经进入了白热化的阶段。为了得到一份体面的工作、一份可观的报酬以及达到更高的社会地位，人们都削尖了脑袋想尽办法来与人竞争。从各大城市学区房的炒房热到十年苦读只为高考的社会氛围，再到人们对于名校和高学历的趋之若鹜，无不都是为了未来在职场上占得先机，领先别人一步。然而有研究表明，职业生涯规划在今后的职场发展道路上至关重要，可以说是担当了一个指路明灯的作用，在一些关键性的转折点上具有前瞻性的指导意义。所以，职业生涯规划这门学科就应运而生了。相应的，当代大学生在正式迈入职场之前进行科学的职业生涯设计是非常有必要的。作为当代的大学生，想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地，就得珍惜时光，用知识、技能武装自己。人的生命是有限的，在这有限的生命里我们应该怎样去规划呢?目标是动力的源泉，摒着一颗对自己负责的心，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，为自己的将来仔细、认真地设计了一下，由此就产生了这份职业生涯规划书。或许在设想上还存在很多不足的地方，欢迎专业人士指正！谢谢。大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）4一、自我分析1.职业兴趣我的专业是人力资源管理，通过大学期间将近三年的专业学习，对本专业知识和发展前景从粗浅的表层了解发展到了较为准确的认识，尤其对于培训和招聘这两个模块的工作产生了浓厚的兴趣，结合自身喜欢与人交往和交流的个性，我发现自己对于人力资源管理工作产生了一定的兴趣。其次，通过网上的一个霍兰德职业兴趣测验，测试结果显示我的霍兰德代码是CER（传统15.9%+企业13.6%+实际11.4%）。由于测试报告的文档为不可复制状态，我将相关图文结果截图显示如下。详细报告内容可点开链接查看11=1659661大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）5大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）6大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）7类型共同特征典型职业常规型：(C)尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。企业型：(E)追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。实际型：(R)愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工程师），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工程师、农民、一般劳动）。大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）8结论：霍兰德职业测试虽然具有一定的科学性，但也不是唯一的选择和一成不变的，根据个人在成长过程中的经历和教育的影响，所形成的实际职业兴趣和职业选择和测试出来的结果产生一定的偏差也是很正常的。结合霍兰德职业测试和前面我自身的职业兴趣和知识技能，我觉得还是具有一定的吻合度的，人力资源管理工作人员的职业兴趣与企业型（E）的职业倾向还是具有一定的切合度的。2.职业能力目前职业能力基本情况：a)人力资源管理专业在读b)通过人力资源管理师三级c)通过国家计算机二级（MSoffice应用）、PS软件基础应用d)通过CET-6分析：鉴于以上知识和技能前提下自我分析得知：专业知识这块相较于非专业的来说具有系统性和完整性；再结合我乐观开朗，喜欢与人交流的个性，我认为我具备一定的文职工作能力，可以胜任以下职业：人力资源管理类、行政类、市场营销类等。然而，在这几种类别的工作中，由于职业兴趣的倾向问题，我会首先排除市场营销类工作；在剩下的两类中，首选人力资源类，如若求职结果不理想，则会考虑选择行政管理类。以下是从某招聘网站上找到的关于人力资源助理的两则招聘任职资格，从这两条招聘任职资格的描述中，我们可以得知：从事人力资源工作，入职门槛相当低，几乎没有对专业或者学历的特别高的要求，所以对于入门级的人力资源管理工作，对于我个人来说，是可以胜任的。当然，要将其做到专业水准，则需要我们拥有一定的战略眼光，在未来的职场道路上不断精进。大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）93.个人特质我眼中的自己条理性、计划性、辩证积极、理性性格急躁，不够细致他人眼中的我直爽、干练、果断急躁、固执分析：记得某位哲人说过：这世上不存在纯粹的外向型性格和内向型性格，积极、理性就是健康的性格特质。客观地说，我不属于强烈的外倾型性格。虽然人际交往能力和沟通能力这两个指标难以进行定量分析，但我自我评价自己并不属于人际交往和沟通方面有障碍的人。所以在这一点上，我觉得自己至少是合格的。综上分析，我认为自己具备在人力资源管理工作方面的职业能力。任职资格：1、至少一年以上人力资源等相关工作经验；2、熟练使用办公软件；熟悉人力资源系统以及了解劳动合同法及相关人事政策法规的优先考虑；3、具备强烈的责任感，事业心，优秀的沟通能力，耐心、细心，以及严谨的逻辑思维能力。任职资格：1、本科以上学历，有相关工作经验优先；2、年龄23-27岁，男女不限；3、具有较强的EXCEL操作能力，会使用公式与函数；4、具有良好的职业道德，踏实细心，责任心强，有较强的沟通协调能力；5、具有承担更多责任与挑战的意愿，学习能力强，能善于发现并解决问题。大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）104.职业价值观（最看重什么）职业发展空间志趣所在回报率5.胜任能力优势：专业对口、兴趣所在、办公技能、持续学习的理念劣势：经验不足、地域限制、学历不足二、环境分析1.家庭环境分析优势：家庭氛围比较和谐，父母属于那种比较开明的个性，不太干涉我的想法和决定，一般情况下，只要我认为对的，都相信我并且支持我去做；所以对我来说，自由发展的空间很大，不太会收到家庭的束缚；劣势：由于父母都是农民，没有退休金，所以以后的养老保障问题会有一定的经济压力。2.学校环境分析优势：提供了较为充足的硬件和软件设施，服务于我们的学习生活；学校较为丰富的校园活动，给我们提供了很多锻炼的机会和平台；周边娱乐业不太发达，避免了很多诱惑，间接提供了一个利于学习的环境。劣势：基于学校的知名度有待提升；地处湘潭（四线城市），发展机会少，就近就业的可能性小。对策：需要不断增强自身的职业能力，积累职场经验；勇敢走出校园，摆脱学校和地域的束缚，要学会善于抓住机会大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）113.社会环境分析由于全球经济下行的总体趋势，再加上国内大学毕业生逐年增多和学历泡沫等等多方面因素的影响，就业形势十分严峻，虽然国家也出台一些就业政策来缓解就业压力，但和现今严峻的生活压力相比，收效甚微。然而，即便现实如此残酷，我们也不要过于悲观，不要被网络上充斥着的各种关于就业难的呻吟声给轰炸了，其实现实往往没有我们想象的那么悲惨。就从我身边的例子来看，出身于普通学校最后经过自己的坚持和努力一步一步走上职场正轨的人比比皆是，一般那种总是抱怨就业难的人往往大部分原因都出在自己身上，或者目标定得过高不符合自身实际，或者没有一个正确的择业观，再或者就是自身心智还没有做好就业的准备。所以，我们既要认清严峻的就业现实，有适当的紧迫感和危机感，又不能太过焦虑，太过悲观，以至于杞人忧天的地步，用一颗平和的心态，树立正确的就业观念，制定科学合理的职业规划，迈向职场。4.职业环境分析目前，HR这个职业在中国还处于朝阳行业，即上升阶段。这意味着利弊相随。优势：发展前景很大，未来有相当大的上升空间，对于我们从业者来说挑战和机遇并存；劣势：地区发展极不平衡，HR发展得好的企业大多分布在东部沿海城市等大城市，中西部企业的人力资源管理水平与之差距还很大。并且对于家在湖南，大学在湖南读的我来说，相比于在东部的同行业竞争者来说，在地域这一点上是不具备优势的；当然，我们也可以离开家乡去往外地寻找机会，这就需要衡量投入产出比和其中的机会成本的问题了。大学生职业生涯规划——与梦想同行（管理学院人力资源管理1401：唐丽英）12三、职业定位SWOT分析：内部环境分析（自我）优势因素（S）弱势分析（W）1.专业知识优势2.就业态度好，脚踏实地3.持续学习的习惯和态度1.学历不够亮眼2.经验不足3.各方面能力都有待提升外部环境分析机会因素（O）威胁因素（T）1.职业发展前景很好2.未来HR人才需求会增加1.中部企业的HR制度大多不够成熟2.外地就业的成本与风险职业规划及定位：职业目标从事人力资源管理工作（重点在培训、招聘）职业发展策略针尖战略，等待时机，弯道超车职业发展路径走管理岗位晋升路线具体路径助理—专员—主管—经理—总监大学生职业生涯规划——与