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1医学统计学2课程设置承担单位：公共卫生学院妇幼卫生系课时：理论课：24学时实习课：33学时考试：3学时共计60学时授课人：理论课王晓莉、任正洪实习课罗树生、石玲地点：3教上大课图书馆机房403室上实习时间：星期日下午：1：30-4：30星期2、4晚上6：30-9：30两组授课方式：重点讲解（以复习为主）教材：实习课：实习指导理论课：无指定教材参考书：1.王燕、安琳主编.卫生统计学.北京大学医学出版社.1999.82.倪宗瓒主编.卫生统计学.人民卫生出版社3.余松林主编.医学统计学.人民卫生出版社.2003.34.卢纹岱、朱一力等主编.SPSSFORWINDOWS从入门到精通.电子工业出版社5.魏宗舒、施锡铨等主译.统计学.中国统计出版社授课内容（包括主要SPSS操作程序）前言第一章：绪论第二章：计量资料的统计描述及应用第三章：计量资料的假设检验第四章：方差分析第五章：直线相关与偏相关第六章：线形回归分析第七章：计数资料的统计描述及假设检验第八章：Logistic回归分析第九章：因子分析联系方式办公室：新公共卫生楼807电话：62091173e-mail:dmch@bjmu.edu.cn网页：如何学习统计学统计思想统计方法统计实习阅读文献应用：分析数据、写论文第一章绪论一、什么是统计学二、统计工作的步骤三、统计资料的类型四、几个基本概念8一、什么是统计学哲学和辩证法的研究对象统计学的研究对象：统计学就是研究数据及其存在规律的科学。9生活中的统计学如何判断药物的疗效？明天是否下雨？体育彩票能否中奖？子女为什么象父母，其强度有多大？美国的民意测验是如何进行的？中国的市场调查的可信性有多大？10二、统计工作的步骤第一步设计(design)：第二步收集资料(collectionofdata)：第三步整理资料(sortingdata)：第四步分析资料(analysisofdata)：三、统计资料的类型1.计量资料定义：通过度量衡的方法，测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小，得到的一系列数据资料。特点：有度量衡单位多为连续性资料2.计数资料定义：将全体观测单位按照某种性质或特征分组，然后再分别清点各组观察单位的个数。特点：没有度量衡单位多为间断性资料3.等级资料定义：介于计量资料和计数资料之间的一种资料，通过半定量方法测量得到。特点：☆每一个观察单位没有确切值☆各组之间有性质上的差别或程度上的不同。15四、几个基本的统计学概念总体与样本(populationandsample)变异(variation)误差(error)概率(probability)总体：根据研究目的确定的研究对象的全体。样本：总体中有代表性的一部分。1、总体与样本(populationandsample)2、变异(variation)概念：个体之间的差异。变异产生的原因：如何处理变异？3、误差统计上所说的误差泛指测量值与真值之差，样本指标与总体指标之差。主要有以下三种：系统误差、随机测量误差、抽样误差。问题：哪类误差用统计学方法可以控制？为什么？18（1）系统误差概念：指数据搜集和测量过程中由于仪器不准确、标准不规范等原因，造次观察结果呈倾向性的偏大或偏小，这种误差称为系统误差。特点：具有累加性。19（2）随机测量误差概念：由于非人为的偶然因素，对于同一样本多次测定结果不完全一样，结果有时偏大有时偏小，没有倾向性，这种误差叫随机测量误差。特点：没有倾向性，多次测量计算平均值可以减小甚至消除随机测量误差。20（3）抽样误差概念：样本指标与总体指标之间的差别。特点：有抽样，抽样误差就不可避免。统计上可以计算并在一定范围内控制抽样误差。减少抽样误差的方法：（1）改进抽样方法，增加样本的代表性;（2）增加样本量;（3）选择变异程度较小的研究指标.224、概率概念：描述随机事件发生可能性大小的数值，常用P来表示。大小：P的大小在0和1之间。通常一个事件的发生小于5%，就叫小概率事件。在实际工作中，当观察单位的例数足够多时，可以用频率来代替概率。