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惠州市第一中学第20届惠州市第一中学第二十届科技艺术节组委会活动内容查询网址：关于举办惠州市第一中学第二十届科技艺术节的通知全校教职员工和同学们：为推进新基础教育，推进新课程实验，展示我校素质教育的成果，丰富校园文化生活，培养学生的科学人文精神，为学生提供展示自我的舞台，学校决定在四月举行第二十届科技艺术节。现将活动安排通知如下。一、主题：热爱科学崇尚艺术二、活动时间：2010年4月5日---4月15日科技艺术节闭幕式及文艺演出：2010年4月15日（星期四）三、组织机构：第二十届科技艺术节组委会主任：雷国富副主任：陈维亚任翠莲练伟平张云义龚天宋田海平刘俊华郑海滨秘书长：陈彪李海媚王松淦叶松涛委员：唐胜虎侯京宏彭清义向敏周建军李汉强文言彪严勇君曾威戴飙李一春郑学智赵岩江晓圳方德兰程文礼张百泉陈祖福吴黎明陈绍英屈水清朱永平朱伟青容保平邓碧军宋素敏袁建群倪中奇王松淦叶松涛唐绮晨杨航邓洁张恺陈美娟欧阳灏玮宋莹何富源陈思斯姚依珊谌曦项目负责人及工作人员：见本文活动项目说明四、工作小组：1．活动安排协调组（负责人：陈彪13005758107学生负责人：王松淦13480587015叶松涛07522999238）2．宣传组（负责人：李海媚李汉强邓碧军倪中奇学生负责人：陈美娟13413170537谌曦）3．接待组（负责人：唐胜虎学生负责人：宋莹13413156779姚依珊）4．设施安装、安全保卫、舞台布置组（负责人：文言彪严勇君学生负责人：张恺15016033831欧阳灏玮13143063355）5．奖品组（负责人：向敏曾威田盛平王远征学生负责人：邓洁13480584003）6．统计与活动公告组（负责人：周建军宋素敏袁建群学生负责人：唐绮晨13516665123陈思斯）7．闭幕式组织（负责人：陈彪李海媚李一春戴飙郑学智学生负责人：杨航13928315282何富源13809665688）五、第20届科技艺术节项目（一）汉语言文学类（总负责人：赵岩学生负责人：何富源13809665688）1、课本剧表演（负责人：徐靖慧学生负责人：高一（1）陈卓宏）2、古典诗词朗诵比赛（负责人：赵岩张允蔡曦学生负责人：高一（1）陈锦良）3、硬笔书法比赛（负责人：赵岩徐靖慧学生负责人：高一（2）郭淑文）4、“爱水、节水——我们在行动”话题作文大赛（负责人：赵岩徐靖慧）5、国学知识大赛（负责人：齐宪未学生负责人：高一（3）周雯菲）2（二）数学科学类（总负责人：方德兰学生负责人：王松淦13480587015）1、数学游园活动（负责人：李文明学生负责人：高一（7）郑丽卿高一（5）许棚棚）2、数学相关视频展播（负责人：廖伟君）3、数学应用、历史知识团体比赛（负责人：刘宏英、肖永昌学生负责人：高一（2）梁锦绣高一（1）胡睿4、数学专家报告（负责人：刘健、郭慧敏、郑佳聪、何小华）5、魔方大比拼（负责人：孙学东学生负责人：高一（1）林建发高一（5）林雪燕）6、数学小论文（负责人：方德兰学生负责人：高一（9）黄怡）（三）英语言文学类（总负责人：江晓圳学生负责人：叶松涛07522999238）1、英语歌曲演唱会（EnglishSongsNight）（负责人：黄文章黄丽芳及高一英语备课组学生负责人：高一（2）陈子祺高一（1）李柏诚）2、英语“脱口秀”（EnglishTalkShow）（负责人：田盛萍严长文与高二英语备课组学生负责人：高一（2）江美影）（四）物理科学类（总负责人：程文礼学生负责人：余海通15820714791）1、鸡蛋碰重锤,鸡蛋完好?（负责人：邓瑞林学生负责人：高一（2）罗凯）2、结构设计大赛——纸桥设计（负责人：杨铁坚学生负责人：高一（24）黎思思）3、创意发明等你来(负责人:范小辉郑毓良学生负责人：高一（7）刘育鹏)（五）化学科学类（总负责人：张百泉学生负责人：郭婧13005706126叶子13480527806）1、化学魔术比赛(负责人:刘国新学生负责人：叶宇航蔡丽敏)2、有机化合物结构模型（负责人：张百泉谢碧玉学生负责人：俞鸿章等）（六）生命科学类（总负责人：陈祖福学生负责人：郑慧晨13751590945）1、美境行动（负责人：李凤鼎（13528016577）杨乐13790769303刘孝开15875286808学生负责人：高一（22）幕然）2、生物科技创新小论文（负责人：刘青霞(13794597801)胡世界15986527917学生负责人：高二（12）张楠威）3、生物创新实验演示（负责人：梅晓灯(13413178943)学生负责人：高一（24）陈宇业）（七）政治学类（总负责人：吴黎明学生负责人：黄运华15016056988）1、研究性学习论文比赛（负责人：蓝莹柯星学生负责人：林嘉丽）2、时政知识比赛（负责人：刘堪杰学生负责人：谌曦）（八）历史学类（总负责人：陈绍英学生负责人：姚依珊）1、历史图片展（负责人：曾凡亮学生负责人：高一（9）王宣）2、历史小论文（负责人：蒋文立学生负责人：高一（13）吴泳萍）3、《青年时代的伟人》演讲比赛（负责人：罗惠阳学生负责人：高一（1）温舒彦）4、历史知识竞赛（负责人：李海霞学生负责人：高一（11）钟嘉如）5、历史名人名言（用书画的形式）（负责人：张正凯学生负责人：高一（3）刘宇鹏）（九）地理学类（总负责人：屈水清学生负责人：王松淦13480587015）1、地理科技小论文（负责人：周碧涛/张万志学生负责人：高一（1）蓝天）2、地理模型制作（负责人:杨之楠/韩晓强学生负责人：高一（1）周煜）3、地理创新实验演示（负责人：何水/屈水清学生负责人：高一（2）彭睿高一（1）欧羽婧）4、地理手抄报（负责人：刘玉成/宋秋红学生负责人：高一（14）王谨妤）3（十）信息技术类（总负责人：朱永平学生负责人：钟鸣威范美玲黄文婷13422943263）1、电脑制作：（1）电脑艺术设计：（项目负责人：朱永平学生负责人：高一（1）陈卓雅）（2）电脑动画：（项目负责人：曾日洋学生负责人：高一（5）林晓超）（3）程序设计：（项目负责人：曾日洋学生负责人：高一（8）彭慧莹）（4）网页：（项目负责人：邓碧军学生负责人：高一（1）黄丹璐）（5）校园DV创作：（项目负责人：邓碧军学生负责人：高一（14）杨彬）2、智能机器人：（项目负责人：张剑文学生负责人：高一（9）聂嘉雯）（十一）音乐舞蹈类（总负责人：郑学智学生负责人：陈晨07527379607）1、曲艺类项目（负责人：陈惠旋学生负责人：叶佳茵）2、音乐类A器乐表演（高中部项目负责人：陈粲学生负责人：庄雅婷）B校园十大歌手比赛（项目负责人：段娟学生负责人：杨鑫洁）3、舞蹈类（负责人：郑学智成员：段娟陈惠璇学生负责人：陈甘霖）（十二）美术类（总负责人：朱伟青学生负责人：庄远超15875222665）1、摄影（负责人：李汉强学生负责人：朱大奇）2、手工艺术（负责人：潘静学生负责人：杨家禧）3、绘画（负责人：朱伟青学生负责人：庄远超）4、班级文化名片（负责人：潘静学生负责人：郑惠珍）（十三）体育类（总负责人：容保平）定向运动表演赛六、活动项目说明（一）汉语言文学类（总负责人：赵岩学生负责人：何富源13809665688）1、课本剧表演负责人：徐靖慧学生负责人：高一（1）陈卓宏活动目的：戏剧是各种表演中最具特色的表演形式，中学生能以自己独特的视角，独特得人生理念、独特的表演对中学语文课本中的戏剧进行解读、改编，并学习表演，这既能够展现出当代中学生对戏剧的认识、对自己人生的审视，更能体现中学生良好的综合素养。主持人：唐令波王远征张晶晶参加年级：高二级全体学生决赛时间：决赛2010年4月13日19:30决赛地点：报告厅要求及评分标准如下：要求：1.选材于现行高中新课标语文课本，有启发、引导、教育作用。2.剧目编排有新意，能明确地表现剧目主题。3．各班准备一个参赛剧目，参演人数不限。奖项设置：1.集体奖6个：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；42.个人表演奖12个：一等奖2个；二等奖4个；三等奖6个【附】评分细则课本剧表演评分表（一）整体评分项目具体要求分值得分剧本创作选材于现行高中新课标语文课本，有启发、引导、教育作用。20剧目编排有新意，能明确地表现剧目主题。20表演要求剧目表现形式有创新，表演过程流畅、紧凑、完整。20服装背景表演者服装、道具、舞台、音乐、背景设计有特色，有利于表现主题。10语言表情表演者语言清晰、表情举止符合人物特点20效果时间长度适中、不严重超时10合计100课本剧表演评分表（二）最佳演员评分表项目具体要求分值得分语言表演者精神饱满、有激情、声音宏亮、吐字清晰、语言有感染力。30姿态落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。25情感感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。25效果表演生动自然，细节刻画到位突出主要人物个性，有感染力，观众反映好。25合计1002、古典诗词朗诵比赛负责人：赵岩张允蔡曦学生负责人：高一（1）陈锦良活动目的：古典诗词是中华文化中的明珠瑰宝，其历史之长，诗人之多，审美价值之高诗歌对整个社会文化影响之深，是举世罕见的。中学生熟悉、了解、咏诵古典诗词是陶冶高尚情操、培养人文情怀的基本学养。参加年级：高一全体学生。比赛内容：中国古典诗词，可一首，也可一个主题的多首诗词；比赛形式：可单人，集体朗诵，可配乐、伴舞……参赛办法：1．（1）各班自愿报名，每班可报1——3个节目。（2）各班把名单报到该班语文老师处。2．比赛分初赛和决赛。3．从初赛中选拔20名选手参加决赛。决赛时间：2010年4月14日19:30决赛地点：报告厅5奖项设置：评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。【附】评分细则项目具体要求分值得分内容符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强。20仪表(1)精神饱满，姿态得体大方。(2)表演能和朗诵融为一体。(3)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。25情感感情饱满真挚，表达自然，很好地表达该诗词的主题和内涵。25语言（1）朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（2）吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。（3）能正确把握诗歌内涵，声情并茂。朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。30合计1003、硬笔书法比赛负责人：赵岩徐靖慧学生负责人：高一（2）郭淑文活动目的：硬质刻写工具首创的汉字和汉字书法艺术，自产生的第一天起，就留下了明显的区别于软笔书法而特有的痕迹，留下了无数的以多种载体面世的硬笔书法艺术珍品。这一艺术的产生胜过世界上任何一种门类的传统性和连续性，这种传统性来源于悠久的艺术积淀和艺术土壤的深厚性，写好字是中学生的基本素养。希望通过比赛提高同学的书写质量，并进一步提高书写水平。参赛对象：高一、高二年级全体学生。比赛形式和要求：分指定和自选内容，学生现场书写。指定的书写内容由语文科组出题；自选的字体与内容由参赛者自定。比赛工具：参赛选手只能使用黑性墨水的钢笔、美工笔、签字笔等书写工具（自备）。各班级负责人：各班级语文老师及语文课代表。比赛时间：2010年4月5日16:30比赛地点：B楼一楼阶梯课室奖项设置：按参赛人数比例设一、二、三等奖若干名。【附】评分细则评价内容分值得分书写规范、工整、无错别字，书写内容健康。25基本功扎实，结字造型美观，大小适中。30间距合理，结构匀称。25文笔流畅，版面整洁。20合计1004、“爱水、节水——我们在行动”话题作文大赛负责人：赵岩徐靖慧6活动目的：水是生命之源，也是人类文明的摇篮，珍惜水资源就是珍惜生命。本作文比赛就是希望同学们通过作文，思考如何珍惜水资源，如何与自然和谐相处。参赛对象：高一、高二年级全体学生。比赛形式和要求：以班为单位，比赛在各班课室进行。围绕“爱水、节水——我们在行动”话题展开作文，体裁不限，不少于800字。各班级负责人：各班语文老师及语文课代表、。奖项设置：设一、二、三等奖若干名，优秀作文送市参评。【附】评分细则项目评价标准分值得分题旨文意切合题意、中心突出、內容充实、感情真摯。30段落结构分段切当、结构严谨。30遣词造句语句流畅生动