4.2 凝聚法治共识

4.2凝聚法治共识预习导航1、政府的作用、权力来源及宗旨2、什么是法治政府？3、怎样建设法治政府？4、厉行法治的要求（从全体社会成员、公民、政府及其工作人员、文化宣传角度）5、法治与德治的关系在生活中，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？1.宁宁发现经绿灯坏了2.爸爸想开一家小吃店3.初中生小玲被爸爸要求辍学打工4.壮壮发现有人乱砍乱伐5.表哥要和女朋友领取结婚证生活经验你说我说：路灯管理所食品药品监督管理局教育局林业局民政局如今，随着我国人民生活水平的提高，人们出行已不再满足于过去那种“有车坐、走得了”的低标准要求了，而是开始注重出行品质，逐步向“走得好、方便快捷、安全舒适”的方向发展。随着我国高铁的迅猛发展，缩短了城市间的时空距离，高铁城际公交化、出行千里一日还成为现实，令人欢欣鼓舞。同时，铁路部门依托“互联网+”现代科技手段，不断创新服务，先后推出了12306网站、手机AAP、自动售票机等多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统模式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务2018年春运40天，铁路部门预计发送旅客3.9亿人次。我国政府大力发展高铁，大大方便了人们的出行，这说明了什么？作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。权力来源：人民宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。1、政府的作用、权力来源及宗旨一、法治政府P51探究与分享：结合生活经验，进一步理解政府是如何为人民服务的？政府的权力来自人民，就要依法行使权力，对人民负责，为人民谋利益。2、什么是法治政府？法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。观看视频，思考：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要指标，你能说说什么是法治政府吗？你能从材料中找出衡量法治政府的标准吗？阅读P52相关链接权力清单法无授权不可为责任清单法定责任必须为负面清单法无禁止皆可为1、国务院总理提出政府要建立哪三张“清单”？2、建立“三张清单”有什么意义？3、请你为建设法治政府提出建议。（小组讨论）权力清单阅读P52相关链接，思考：政府依法行政政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。推进政务公开政府推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。防范行政权力的滥用必须依法行政，防范行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程3、如何建设法治政府？你从老罗的事迹中得到什么启示？你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？探究与分享3、如何建设法治政府？依法行政（核心）政府：政务公开公民：积极参与主动监督防范权力滥用维护群众权益知识小结二、厉行法治全面依法治国，建设法治中国，是不是只是政府的责任？还应该有哪些人的参与？1、厉行法治的必要性（为什么）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。观看视频并结合P53相关链接，讨论：厉行法治的要求有哪些？(提示：从全体社会成员、现代公民、政府及其工作人员、法治宣传角度思考)(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(2)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(4)厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。2、厉行法治的要求对于守法，你是怎样理解的？我守法，是因为法律规定不能违法。我守法，是因为我害怕，不敢违法。我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。P54探究与分享守法就要做到正确行使权利，自觉履行义务，做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。观看视频思考：视频说明了什么？提示：政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。观看视频，思考：潘老的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环境有那些启示？启示：我们要积极学习法律知识，做一个懂法、守法的公民，积极参与法治宣传活动，共同营造良好的法治文化环境。仔细阅读内容，思考：法治与德治关系《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。P55相关链接法治与德治的关系（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。3、法治与德治的关系课堂小结凝聚法治共识法治政府法治政府的含义厉行法治厉行法治的必要性（为什么）和要求（怎么做）法治与德治的关系政府的作用和宗旨法治政府的要求（怎么做）法治中国建设任重道远随堂演练1、在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。对此，下列观点不正确的是()A.政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信力B.政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环C.各级政府必须在法治轨道上开展工作D.公民权利必须无条件服从公共权力D2、2018年3月15日，十三届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案。多位全国人大代表接受采访时表示这是一场来自政府层面的“自我革命”。改革、完善政府机构设置，是因为()①人们的社会生活需要政府管理，需要政府提供的公共服务②政府的权力来源于人民，改革有利于更好地坚持为人民服务的宗旨③各级人民政府是我国的国家权力机关，通过人民行使国家权力④人民必须对人民政府负责，人民政府必须为人民谋利益A.①②B.②③C.①②③D.①②④D3、党的十九大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。厉行法治就要()①加强法治宣传，放弃道德教化②尊法学法守法用法，树立法治思维③培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识④自觉养成办事依法、遇事找法、解决问题靠法的习惯A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④B4、近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体决策、问责制度等做法。其中，政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。这主要是因为()A.能化解各种矛盾，促进社会和谐B.有利于公民直接行使管理国家事务的权力C.增强了政府工作的透明度，努力建设法治政府D.是政府依法行政的表现C5、人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()A.德治比法治更具有权威性和强制性B.法治比德治更具有感召力和劝导力C.法治重教化作用，德治重规范作用D.德治与法治相辅相成，相互促进D6、活动探究厉行法治是对全体社会成员的共同要求，作为公民，要做尊法学法守法用法的践行者。法治校园正在进行时……（1）为营造法治校园氛围，学校要悬挂宣传法治的标语，请你帮助设计两条。点拨：①传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神；②依法治校，法育未来；③学法让人生更美好，守法使社会更和谐。（2）校园欺凌现象屡屡出现，假如在法治校园建设活动之后，你遇到了校园欺凌事件，你会怎么办？点拨：①及时向学校老师反映，寻求保护；②告诫欺凌者，其行为是违法犯罪行为；③向公安机构报案，进行求助。