河北省石家庄一中2016-2017学年高二(上)期末生物试卷(解析版)

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第1页(共64页)2016-2017学年河北省石家庄一中高二(上)期末生物试卷一、选择题:本题共40小题,每小题1分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列关于现代生物进化理论的叙述中,不正确的是()A.现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的B.种群是生物进化的基本单位C.物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节D.自然选择源于过度繁殖和生存斗争2.如图所示为种群与物种的关系图解,下列叙述不正确的是()A.由图中可以看出,一个物种可以有很多种群,这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流B.若物种2是物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变C.物种形成的必要条件是地理隔离D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化3.下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是()A.基因工程育种的最大优点是定向改造生物B.多倍体育种的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子C.人工诱变育种的优点是能够在较短时间内获得更多优良变异类型D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势4.杂交育种是植物育种的常规方法,其选育纯合新品种的一般方法是()A.根据杂种优势原理,从子一代中即可选出B.从子三代中选出,因为子三代才出现纯合子C.隐性品种可从子二代中选出,经隔离选育后,显性品种从子三代中选出D.只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种5.下列关于育种的叙述,错误的是()第2页(共64页)A.杂交育种的基本原理是基因重组B.通过人工诱变可定向改变基因的突变方向C.单倍体育种一般获得的是纯合二倍体D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子6.下列关于无子西瓜与无子番茄的说法中正确的是()A.利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插,形成的新植株仍能结出无子果实B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子,都属于不可遗传变异C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用D.无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同7.利用玉米花药离体培养能够获得单倍体,其根本原因是()A.玉米花药细胞仍可以进行有丝分裂B.花药细胞中含有玉米的全部染色体C.花药细胞中含有植株生长发育所需的全部遗传信息D.外界营养充足,环境无菌、无毒8.20世纪50年代以前,水稻都是高杆的,由于高杆易倒状,不利于密植而影响产量,为了尽快培育出矮杆水稻新品种,以利于合理密植提高产量,最好选择的育种方法是()A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种9.下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是()A.基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B.通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用C.通常用一种限制性核酸内切酶处理获得目的基因,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD.基因工程的最基本工具有限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种10.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A.隔离是物种形成的必要条件B.自然选择决定了生物变异和进化的方向C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变D.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展第3页(共64页)11.下列有关生物进化的论述中,不属于达尔文自然选择学说基本观点的是()A.种群是生物进化的基本单位B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型D.遗传和变异是自然选择发生作用的基础12.豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区.20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病.为避免该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹.经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的()A.豹种群遗传(基因)多样性增加B.豹后代的性别比例明显改变C.物种丰富度出现大幅度上升D.豹种群的致病基因频率不变13.某植物种群中,AA个体点16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大14.如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是()A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.吞噬细胞、淋巴细胞可以存在于丙中D.丁中O2浓度比甲中高15.风湿性心脏病属于人体自身免疫病,发病原因是,酿脓链球菌侵入人体后,人体会产生相应的抗体,但该抗体同时可以引起心肌细胞损伤,导致发病.下列关于该病的叙述错误的是()A.该病与系统性红斑狼疮的发病机理基本类似第4页(共64页)B.发病过程中细胞免疫发挥主要作用C.该病可以通过提前接种相应的疫苗避免患病D.心肌细胞与酿脓链球菌有类似的表面抗原16.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱(一种神经递质)⑧尿素⑨肝糖原.A.①③④⑥B.①③⑤⑨C.①③⑤⑦D.③⑤⑧⑨17.人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象中,属内环境稳态失调是()A.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加B.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化C.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐D.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高18.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示.下列相关分析正确的是()A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快第5页(共64页)B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D.当胰岛素浓度较高,导致血糖偏低时,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌胰高血糖素的神经中枢处于抑制状态19.“胰岛素抵抗”是指机体的胰岛素的敏感性降低,使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降.下列能引起“胰岛素抵抗”的是()①胰岛B细胞受损②靶细胞表面胰岛素受体减少③胰岛素与其特定受体识别发生障碍④胰高血糖素分泌增加.A.①②B.②③C.②④D.③④20.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定.假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2.下列关于体温调节的叙述,错误的是()A.体温调节中枢在下丘脑,冷的感觉是在大脑皮层形成的B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2C.从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强,抗利尿激素分泌减少,尿量增加D.从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射21.有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是()A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经﹣激素调节完成C.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少22.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加第6页(共64页)D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液23.如图为膝跳反射的反射弧结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射B.阻断Ⅰ处,刺激Ⅲ处,小腿抬起,但不属于反射C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化D.Ⅳ处神经元的活动可以受大脑皮层的控制24.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如表:刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是()A.传入神经B.感受器和传入神经C.传入神经和效应器D.效应器25.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()A.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.丁区发生K+外流和Na+内流26.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系,下列叙述科学的是()第7页(共64页)A.小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C.S区受损,患者会得听觉性失语症D.H区受损,患者会得运动性失语症27.春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调节.图解如图,下列相关叙述错误的是()A.性激素能专一性地作用于靶细胞或靶器官,是因为其细胞表面分布有识别激素的特异性糖蛋白B.下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素C.垂体分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素D.性腺分泌的影响鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌相关激素具有反馈调节作用28.关于人体生命活动调节的叙述,错误的是()A.除激素外,CO2也是体液调节因子之一B.甲状腺的分泌活动不受神经纤维的支配C.机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D.血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量29.下列有关免疫细胞的说法正确的是()A.B细胞、T细胞和吞噬细胞都是淋巴细胞第8页(共64页)B.血液中参与特异性免疫反应的细胞都是淋巴细胞C.机体再次接触青霉素后,T细胞分泌的淋巴因子引发机体过敏D.各类免疫细胞中只有浆细胞能通过胞吐分泌抗体30.下列关于机体对埃博拉病毒免疫的说法,错误的是()A.当埃博拉病毒再次入侵机体时,记忆B细胞快速产生大量的抗体B.体液免疫在埃博拉病毒通过血液循环的散播中起一定的抵制作用C.体液免疫和细胞免疫最后都经过吞噬细胞的处理D.效应T细胞能释放淋巴因子并激活靶细胞中的溶酶体31.如图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是()A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同32.如图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是()A.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10﹣6mol•L﹣1B.甲图①、②处生长素浓度分别对应乙图b、d点生长素浓度C.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性第9页(共64页)D.给予该植物右侧光照,③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示33.有人测定了苹果、柑橘等成熟过程中激素的动态变化(如图),下列分析错误的是()A.在幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少B.在果实发育初期,脱落酸含量最高,而果实衰老时期,乙烯含量达到最高峰C.乙烯不仅仅在果实成熟过程中才发挥作用D.生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育34.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C.用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照35.植物的生长发育和适应环境受多种激素相互作用共同调节.如图为植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节图示,有关叙述正确的是()A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率C.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量.促进植物生长D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节3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