规则行为动词过去式的变化规则

规则行为动词过去式的变化规则深圳市景贝小学卢新群一、一般过去时一般过去时（simplepasttense)表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，lastnight，in1990，twodaysago，before,justnow,amomentago等。一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。二、动词过去式的分类be动词(am,is,are)的过去式规则动词的过去式不规则动词的过去式动词过去式的分类行为动词过去式三、规则动词过去式的变化规则1、一般情况下,在动词原形后直接加-ed。look——finish——listen——watch——lookedfinishedlistenedwatched三、规则动词过去式的变化规则2、以不发音的字母e结尾的动词，在动词词尾直接加-d。dance——live——like——skate——dancedlivedlikedskated三、规则动词过去式的变化规则3、以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。三要素：（1）必须是重读闭音节；（2）以一个元音字母+一个辅音字母结尾；（3）元音字母发短元音。英语中有5个元音字母a，e，i，o，u，根据这5个字母的发音来判断重读开音节和重读闭音节。在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发/ei/，/i：/，/ai/，/əu/，/ju：/或/u：/时，称为重读开音节。在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发/æ/，/e/，/i/，/ɔ/，/u/时，称为重读闭音节。需要注意的是这里所指的是单个元音字母，字母组合不分开、闭音节。三、规则动词过去式的变化规则3、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。play——talk——paint——playedtalkedpainted三、规则动词过去式的变化规则3、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。shop——stop——plan——shoppedbeg——skip——chat——stoppedplannedbeggedskippedchatted三、规则动词过去式的变化规则4、以辅音字母+y结尾的动词把y改为i，再加-ed。play——stay——employ——playedstayedemployed三、规则动词过去式的变化规则4、以辅音字母+y结尾的动词把y改为i，再加-ed。study——worry——hurry——cry——carry——empty——studiedworriedhurriedcriedcarriedemptied规则动词过去式的变化规则规则动词过去式的变化简单归纳为以下四个字：1、“直”：一般情况下,在动词原形后直接加-ed。2、“直”：以不发音的字母e结尾的动词，在动词词尾直接加-d。3、“双”：以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。4、“改”：以辅音字母+y结尾的动词把y改为i，再加-ed。四、练习1、写出下列动词的过去式。pack——brush——stay——love——skip——clap——study——cry——packedbrushedclappedlovedskippedstayedstudiedcried2、用所给词的正确形式填空。(1)Lastsummer,we_______(visit)UncleTom.(2)John______(like)toplayfootballbefore.(3)Betty______(study)hardalllastyear.(4)We______(watch)thebasketballmatchyesterday.(5)They_____(chat)online3daysago.visitedlikedstudiedwatchedchatted