搜索
党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了，这是我国发展新的。”提问进入新时代的基本依据之一是主要矛盾的转化，新时代我国的主要矛盾是：如何理解新时代变与不变的统一？思想道德与法律的关系？都说一撇一捺写个人，一生一世学做人人为什么活着？该怎么活？如何活得有价值？2018人生观是对人生的总看法第一节“渐冻症”女博士“一个人活着的意义，不能以生命长短作为标准，而应该以生命的质量和厚度来衡量。得了这个病，活着对我是一种折磨和痛苦。我要有尊严地离开，爸爸和妈妈，你们要坚强地、微笑着生活，不要为我难过。”一、人生与人生观药家鑫事件要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。——习近平一、人生与人生观蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了……他还在自然物中实现自己的目的。(引自:《马克思恩格斯文集》第五卷，第208页，北京：人民出版社，2009年版)《列子•黄帝》：“有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而趣者，谓之人。”一、人生与人生观（一）关于人的本质——我是谁我是谁？荀子孟子“人之所以异于禽兽者几希”，在于“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”、“是非之心”。“饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也。”“故人之所以为人者，非特以其二足而无毛也，以其有辨也。”思考：到底何谓人？人对自身的认识，既是一个古老的问题，又是一个常新的问题。•认识你自己。（希腊德尔斐神庙）有一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路；腿最多时最无能。——《俄狄浦斯王》人生的变化在不同阶段不断发生变化；离我们最近的却是最难认知的。我是谁？——斯芬克斯之谜印度“狼孩”1920年，在印度的米德纳波尔，一到晚上，人们发现有两个用四肢走动的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。大狼死后，人们在狼窝里发现“怪物”原来是两个裸体的女孩，大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到孤儿院去抚养，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉，到了第二年阿玛拉死了，卡玛拉活到1929年。“狼孩”虽然生理构造与正常人是一般无异的，其心理与行为却完全被环境所同化了和狼在一起成了狼孩。人的两种属性本能本质自然属性社会属性肉体存在及其特性社会实践中人与人之间的关系结论：人的本质属性是社会属性。马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”——《关于费尔巴哈的提纲》马克思对人的本质的科学揭示这一论断，在人类历史上第一次科学说明了人的本质，为人们认识人生、形成正确的人生观提供了科学的方法论。人生观人为什么活着人生目的人应当如何活着人生态度怎样的人生才有价值人生价值一、人生与人生观（二）人生观的主要内容曹操沈从文人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”——《龟虽寿》一、人生与人生观人生观人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人生观人生目的人生道路人生态度人生价值选择决定人生目的是人生观的核心，它决定着人生道路、人生态度和人生价值选择。人生目的张泉灵，1973年6月8日生于上海长宁区，祖籍浙江省宁波市余姚市，1996年毕业于北京大学德语语言文学系，原央视主持人。虽然其实当时我并不知道我的前面是什么，但我很清楚我要什么。……让我清楚地找到了我的人生目标。新闻人——电视人——主持人人生观决定人生态度人生观人生态度人生态度人生态度是人生观的表现和反映两种人生态度不思进取得过且过浮生如梦及时行乐看破红尘悲观厌世热爱生活满怀信心责任感强意志坚韧积极向上勇于开拓庸碌无为消极倦怠积极进取乐观向上人生态度“我想同志们中间可能也有多多少少受过冤枉受过委屈的。对于那些冤枉和委屈，对于那些不适当的处罚和错误的处置，比如把自己打成什么‘机会主义’，撤销自己的职务，调离自己的职务等等，可以有两种态度。一种态度是从此消极，很气愤，不满意；另一种态度是把它看作一种有益的教育，当作一种锻炼。”——毛泽东：《关于第八届中央委员会的选举问题》人生态度毛泽东一生“三落三起”一、人生与人生观人生态度1985年，特立尼达和多巴哥总理钱伯斯来访。在交谈中钱伯斯问邓小平：“我想请教一下，您保持身体健康的秘诀是什么？”邓小平回答：“许多客人问过我，我的回答是四个字：‘乐观主义’。天塌下来不要紧，有人顶着。”“我是三上三下的人，对什么问题都持乐观的态度，相信自己的信念总会实现。如果没有这样的信念，我是活不到今天的。”受伤以后，老天爷已经赋予我一个柔软又坚强的心脏，我要用柔软的力量让时间推移，温和又坚定地走出自己的道路。我何必因为他人的言语左右自己的前进。用温和的力量去改变，不要用愤怒的力量来遗憾。不要因为他人的声音来决定自己的价值，要用自己的行动来决定自己的价值。——林志玲人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。一、人生与人生观人生价值人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。一、人生与人生观人生价值人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值是个体为社会创造更大价值的前提人生价值是个体自我完善、全面发展的保障人生社会价值的实现人生的自我价值的实现天地境界道德境界功利境界自然境界“贤”“圣”所谓“迷则为凡，悟则为圣”，就是指做圣人的容易，人人可为圣贤，其原因亦在于此。——冯友兰《理想人生》依照自然的本性（顺才或顺习）一切以服务小我为目的冯友兰：人生的境界一切以服务社会为目的一切以服务天地为目的只有正确地理解人生价值，明是非、辨善恶、知荣辱，才能在实践中最大限度地创造人生的价值，成就人生的辉煌。人生价值一、人生与人生观人生目的、人生态度、人生价值三者之间的辩证统一关系：一、人生与人生观人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准人生目的人生态度人生价值决定着人们对人生目的的持守和人生价值的评判影响着人生目的和人生态度的选择制约着世界观决定人生观一、人生与人生观（三）人生观与世界观人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。世界观人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。树立正确的人生观，离不开马克思主义科学世界观的指导。（三）人生观与世界观个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。二、个人与社会的辩证关系个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点二、个人与社会的辩证关系个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。——爱因斯坦二、个人与社会的辩证关系割下来的手就失去了它的独立的存在，就不像原来长在身体上那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等等都改变了。只有作为机体一部分，手才获得它的地位。——黑格尔•社会是由一个个具体的人组成的，社会是人的存在形式。人是社会的人，离开了社会人也无法生活。个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。二、个人与社会的辩证关系社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提、基础和保障。个人利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。人的社会性决定了人只有推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展二、个人与社会的辩证关系应把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来，在为社会作贡献的过程中成长进步，实现自己的人生价值。•大学生思考人生问题，应该正确认识和处理个人与社会的关系，把小我和大我更好地统一起来，把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来，在为社会作贡献的过程中成长进步，实现自己的人生价值。2018正确的人生观第二节人生观主要内容及其辩证统一关系人生目的（决定）回答人为什么活着人生价值（制约）回答什么样的人生才有价值人生态度（影响）回答人应当如何活着“为绝大多数人谋利益”（马克思、恩格斯）“为千千万万劳动人民服务”（列宁）“为人民服务”（毛泽东）一、科学高尚的人生追求治病救人是我的天职96岁高龄的中国科学院院士、国家最高科学技术奖获得者、“中国肝脏外科之父”吴孟超。他的眼前是病，心底是人，他总说：“我想背着每一位病人过河。”吴孟超回答：“名誉算什么，我不过就是一个吴孟超嘛！救治病人是我的天职。”才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路一、科学高尚的人生追求确立了服务人民、奉献社会的人生追求才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，始终对祖国和人民具有高度的责任感才能懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，努力使自己成为一个高尚的人对文艺工作者提出4“有”4“希望”：4“有”：“胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤”4“希望”：第一，希望大家坚定文化自信，用文艺振奋民族精神。第二，希望大家坚持服务人民，用积极的文艺歌颂人民。第三，希望大家勇于创新创造，用精湛的艺术推动文化创新发展。第四，希望大家坚守艺术理想，用高尚的文艺引领社会风尚。——习近平全国文联第十次会议、作协第九次会议上的讲话•今年是浙江亭旁起义、我省第一个苏维埃政权建立90周年。•《赤子》掀开尘封的历史展现烈士们抛头颅洒热血的革命精神。•以亭旁才子包定为代表的一群共产党员，以教师等各种身份为掩护，遵照中共中央和浙江省委的指示，1928年5月26日，他们在亭旁的城隍庙，打出了武装起义的红旗！广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。——习近平2018年5月2日习近平在北京大学考察时强调二、积极进取的人生态度亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。——习近平焦裕禄（1922-1964）优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象100位新中国成立以来感动中国人物人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取二、积极进取的人生态度人生须认真不能得过且过、放纵生活、游戏人生，否则就会虚掷光阴，甚至误入歧途。要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生。二、积极进取的人生态度人生当务实不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际、一事无成。只有热爱生活的人，才能真正拥有生活。乐观豁达的态度是人们承受困难和挫折的心理基础。二、积极进取的人生态度人生应乐观不能因为没有满足自己的期望或者遇到困难和挫折，就消极悲观、畏难退缩，甚至颓废堕落、自暴自弃。二、积极进取的人生态度人生要进取不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封，否则人生就会失去应有的光彩。要不断丰富人生的意义，要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，在创新创造中不断书写人生的新篇章。古巴芭蕾大师艾丽西亚·阿隆索浙江大学学霸胡一捷作息表走红：精确到分钟！最怕优秀的人比你还努力人的社会性决定了人生的社会价值。实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步三、人生价值的评价与实现评价人生价值的标准评价的根本尺度：三、人生价值的评价与实现评价人生价值的标准一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。衡量的标准：“蓝领创客”张黎明VS雷锋与比尔·盖茨,谁是英雄?1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民