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修辞修辞手法:种类很多，以下几种大家应该熟悉的：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复、对比等。比喻——是用两类事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物的修辞手法。它的作用是可以把人和事物描写得生动形象。如：弯弯的月亮像一条神秘的小船。拟人——就是把人以外的事物当做人来叙述描写的修辞手法。它的作用可以把事物写得生动形象亲切有趣。如：太阳公公向我们微笑。排比——是结构相同或近似，语气一致的三个或三个以上的语句，接连说出来的修辞方法。如：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。弯弯的月亮像什么？弯弯的月儿小小的船弯弯的月亮像小船。弯弯的月亮像香蕉。弯弯的月亮像镰刀。苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像什么？雨下得很大，像断了线的珠子。雪挂在树上，像什么？雪挂在树上，像一朵朵大白花。雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云。蓝鲸像什么？蓝鲸像一座小岛，浮在荡漾的海面上。红红的太阳像什么？红红的太阳像一个大火球。火红的太阳，像婴儿的笑脸。树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。树叶上的露珠，像一颗宝石。大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。。。。。。春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。公园的花真____________。有___的，______的，____的，还有________的。你看，向日葵像_________。桃花像__________。白玫瑰像_________。紫色的薰衣草像__________。•拟人句1.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。2、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。3.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.4、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。5、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。6.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。7、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。8、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。9、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。10.春天就像健康的老人，另人回味。•11、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌！12、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。13、几处山顶上的梅花挣扎着吐出红苞来。14、巨浪伸出双臂把我猛地托起。15、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。16、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。17、落叶随着风高低起舞。18、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。19、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。20、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。学写排比句制作者：高晓利句子1：母爱是什么？母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服。句子2：母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”，除了上班，还要做家务。妈妈真累啊，我爱我的妈妈！第一组句子：希望是春天刚探出头的小草；希望是春天归来的燕子；希望是春天刚展开笑脸的桃花；希望是春天刚扎好辫子的柳树；希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗。第二组句子：难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗？难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗？难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗？难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗？难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗？云一天，我和妈妈一起去公园玩，那里很美，我躺在公园的草地上，这时我才发现天上的云是千变万化的……看！那里有一朵好似海豚的云，太阳旁边又有几朵像美人鱼似的云围着太阳转，那边还有一朵像天狗的云好像在等待着月亮的出现……眼前又出现了一朵朵白色的云，他们一会儿变成一头威严的大狮子让我充满了恐惧，一会儿又变成一只只可爱的绵羊又让我起了爱慕之心，一会儿又变成各种美食让我食欲大增，一会儿又变成一个个鬼脸好像在对我表示友好，我忍不住哈哈大笑起来，因为云又变成了一头笨头笨脑的小猪。我心里想：“云啊云！你总是让人捉摸不透，你是多变的，我真佩服你！”过了一会儿，一朵好似笑脸的云飘到了我的眼前，我向她招招手，他竟然把我给拉到了天空，我躺在软绵绵的云上，心里特别的舒坦好像就在棉花糖上睡一样。不知不觉得我也变成了一朵云……这篇写云的文章，描写了云的千变万化，抒发了对大自然的喜爱之情。文章以儿童的视角，想象丰富，运用比喻、拟人的修辞手法，语言生动形象，风格活泼清新。云今天，我到公园去看云。天上的云姿态万千，有的像孩子似的无忧无虑地玩耍，有的像一座座连绵起伏的高山，有的像一匹匹生气勃勃的骏马，有的像一棵棵茁壮挺拔的大树……天上的云也变化无常，一会儿变成了凶猛的大老虎，一会儿又变成了膘肥体健的大象……我望着绚丽多彩的云，感到心旷神怡，我的心也飘起来了，仿佛在云中穿梭，同小鸟一起嬉戏，遨游在一个神密莫测的世界里。这篇文章描写了千姿百态的云，辅以比喻、拟人的修辞手法，为文章增添了不少情趣。文章短小精悍，却抓住了云的特征进行了生动、形象地描写，不失为一篇佳作。云我喜欢云，它，是一多么富有诗意的云。在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样白的云，它们在天空中无忧无虑的飘动着、变换着！早上，红红的日出映着白云，白云就像金黄色的芒果。过了一会儿愈来愈白，不一会儿就变了形。变成了只“小兔子”，雪白雪白的，可爱极了。渐渐地，又变成了一只“小猫咪”，“猫咪”前面有一条“小鱼”，“小猫咪”一步，一步的靠近“小鱼”。对“小鱼”张开了嘴，“吃”了下去。“小鱼”没有了。不一会儿，又变成了只“小狗”。“小狗”正在“追赶”一只“老鼠”。傍晚，太阳落山，但它的余辉把云染红了半边天。作者通过对云的仔细观察，极富想象力的把一朵朵云描绘成‘芒果’‘小动物’并且把他们串联成一系列连续的情景，条理思路清晰。最后一段中“染”字用的很好，用拟人的手法生动形象的展现了夕阳落日后的填空景象。云傍晚，我吃过晚饭，迈着悠悠的步子，来到了房顶，天上那美丽的云吸引了我。啊，云，多么美丽，它一会像一匹骏马，一会像一头狮子，在怒吼，一会像一朵朵花儿在绽放微笑……我看着看着，身体感动轻飘飘的，仿佛自己也成了一片云朵。一会儿，一道阳光射来，阳光闪耀着绚丽的光彩，我把眼镜微微睁开，眼前顿时出现赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像被色彩裹住了。听到妈妈叫我，我才知道自己是在看云，自己不是一朵云。