中国古代封建王朝处理民族关系的方式

田林高中王如辉2014.2.19中国古代民族关系本专题在高考中的地位•本专题是历年高考复习的一个重点内容，从2006年到2013年高考每年都考，是高考的一个常考点。我国封建时代的主要少数民族•秦汉：•魏晋南北朝：•隋唐：•五代两宋：•元：•明清：•切入点：中国古代封建王朝处理民族关系的方式、方法•战争、设机构管理、册封、和亲、会盟、安置、平叛、互市、通贡、封贡。•一、战争：•1．秦朝——•2．西汉——•3．东汉——•4．唐——•5．宋——•6．明——•7．清——1．秦朝——蒙恬北击匈奴，取得河套地区。2．西汉——汉武帝派卫青、霍去病三击匈奴，匈奴重创，迁徙漠北。3．东汉——窦固、窦宪大败北匈奴，威胁瓦解。4．唐——唐太宗大败东突厥；唐高宗灭西突厥。5．宋——澶洲之战、东京保卫战；郾城大捷6．明——北京保卫战7．清——平定准噶尔部、回部大小和卓叛乱。二、设机构管理：1．秦朝——2．汉——3．唐——4．元——5．明——6．清——•1．秦朝——西南地区设南海郡、桂林郡、象郡。•2．汉——BC60年，设西域都护；汉武帝在西南夷和南越分别设郡管辖；东汉明帝时派班超经营西域。•3．唐——突厥：设东突厥都督府、安西都护府、北庭都护府；回纥：设瀚海都督府；靺鞨：设黑水都督府，忽汗州都督府。•4．元——设宣政院管理西藏；设澎湖巡检司管理台湾。岭北行省、辽阳行省、云南、四川行省。•5．明——设乌思藏都司管理西藏；奴儿干都司管东北；贵州行省。•6．清——设乌里雅苏台将军和科布多参赞大臣；设伊犁将军；设台湾府，隶属福建省；设驻藏大臣管理西藏；设理藩院掌管少数民族事务。•三、和亲：•1．西汉——•2．唐——•3．宋——•4．元——•5．明——•6．清——•1．西汉——昭君出塞；细君公主远嫁乌孙国•2．唐——唐番和亲：文成公主、金城公主•入藏；几次与回纥和亲。•3．宋——•4．元——•5．明——•6．清——•四、册封：•1．西汉——•2．唐——•3．宋——•4．元——•5．明——•6．清——1．西汉——汉武帝封夜郎侯为王、赐滇王金印。2．唐——唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王；南诏首领皮罗阁为云南王。3．北宋——封元昊为夏国主4．明——永乐年间封蒙古鞑靼和瓦剌首领为王；后封鞑靼首领俺答汗为顺义王。5．清——顺治封五世达赖、康熙封五世班禅五、会盟（或和议）：1．西汉——2．唐——3．宋——4．元——5．明——6．清——•1．唐朝——唐穆宗时“长庆会盟”；•2．北宋——宋辽澶渊之盟；宋夏和议。•3．南宋——宋金“绍兴和议”。•六、安置：•1．西汉——•2．唐——•3．宋——•4．元——•5．明——•6．清——1．唐——唐太宗来东突厥后实行怀柔政策，对其旧部给予妥善安置。2．清——乾隆帝时，妥善安置漠西蒙古土尔扈特部渥巴锡的回归。•七、平叛。•1．西汉——•2．唐——•3．宋——•4．元——•5．明——•6．清——•八、互市——经济文化交流：•1．西汉——•2．魏晋南北朝——•3．隋唐——•4．宋——•5．元•5．明清——1．西汉——昭君出塞后，汉匈互市兴旺；张骞通西域后中原同西域经济文化交流（中原将铸铁技术、井渠法传入西域）•2．魏晋南北朝——语言、服饰、食物的交流。•3．隋唐——（同上）•4．北宋——澶渊之盟后宋辽双方贸易兴旺；•5．明朝——蒙汉之间恢复互市，呼和浩特城出现。•九、通贡。官方的经济贸易形式。少数民族为了获得生活必须品，向中原王朝求贡。双方互有贡品往来，取礼尚往来之意。•十、封贡。政治上接受册封，经济上要进贡。中国古代封建王朝处理民族关系的意义和作用。•有利于内地和边疆少数民族地区地区经济文化的交流；有利于对边疆少数民族地区的开发；促进了边疆少数民族地区经济文化的发展；促进了民族融合；加强了中央对边疆地区的管理管辖；巩固了国家的统一和统一多民族国家的发展。