18.一年中气温的变化

上课了，请保持肃静！认真听讲，积极发言！人面不知何处去，桃花依旧笑春风。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。千里冰封，万里雪飘。春季观察夏季秋季季秋冬季冬季18.一年中气温的变化襄州区张家集镇中心小学邵秀良鄂教版科学六年级上册1.气温的观测气温的概念气温：是指大气的温度，一般用℃表示。确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计测定。通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14时，20时，2时观测。工具：温度计一年四季中气温有没有变化呢？我们能从哪些方面感受一年中气温的变化？春（暖）夏（热）秋（凉）冬（冷）90百叶窗测量工具：温度计一天中陆地气温最高值出现在左右，最低值出现在。午后2点日出前后6点回顾：一天中气温有什么样的变化？早晚气温较低，中午气温较高；早上6:00左右气温最低，下午2:00左右气温最高。一年四季中气温有没有变化呢？我们能从哪些方面感受到一年四季中气温的变化？思考：影响气温日变化的原因地球在自转的同时还绕着太阳公转，方向自西向东。地球在公转过程中地轴的倾斜角度约为23.5度，而且倾斜的方向保持不变，地轴北端始终指向北极星附近。地球公转的轨道接近正圆的椭圆形。地球公转一周的时间为一年。(4)一年四季最主要的区别是什么呢?(5)哪个季节温度高?这个季节太阳照射地球角度是高还是低？这时物体的影子是长还是短？(1)一天中太阳角度最高是什么时间？(2)一天中的温度最高是什么时间？(3)一天中物体影子最短是什么时间？判断:哪一点的温度最高?你是根据什么判断的?地球的运动自转产生：公转产生：现象：产生昼夜交替气温日变化现象：四季变化和五带划分气温年变化气温年变化曲线图为了直观地反映某地各月气温的高低变化，通常绘制全年气温曲线图，图底的横线上标出各月份，左侧竖线上会有表示气温的标尺，各月的平均气温用圆点标出，各点的连线，就是全年的气温变化曲线。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月。月平均最低气温，北半球出现在一月，南半球出现在七月。气温/℃月份17410102030某地气温年变化图月份123456气温（℃）10.210.713.418.222.125.578910111228.828.226.021.717.513.1（2008年）一横、二纵三描点、四连线(1)从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？受纬度位置影响南北半球的气温从赤道向两极逐渐降低2.气温的分布规律及影响因素P53活动1.赤道0°低纬度气温高高纬度气温低气温由低纬度向两极逐渐降低规律一：规律二：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反纬度因素海陆因素地形因素气温的变化2、气温的年变化三、气温的分布及影响因素1、气温的日变化低日变化表现：一天中陆地气温最高值出现在左右，最低值出现在。年变化表现：一年中，北半球气温，大陆上月最高，月最低；海洋上月最高，月最低。南半球。午后2点日出前后6点1728相反1、受纬度位置影响：低纬度气温，高纬度气温.同纬度地带，气温夏季陆地气温，海洋气温；冬季情况相反。3、受地形影响山地的气温随着海拔的升高而.大致海拔每升高100米，气温下降约。高低降低0.6℃高2、受海陆位置的影响绿色圃中小学教育网查阅资料，做好统计能帮助我们发现规律。做哪些方面的统计呢？一年有365天，统计哪些天的数据呢？下面是某地区2002——2004连续三年八个节日气温的资料。节气2002年2003年2004年立春5--13℃3--11℃2--10℃春分4--20℃6--18℃10--17℃立夏15--18℃9--22℃13--25℃夏至25--33℃26--32℃22--32℃立秋25--33℃29--38℃27--35℃秋分17--26℃19--28℃19--28℃立冬10--22℃10--22℃14--25℃冬至3--5℃2--10℃5--8℃探究：根据资料，按最高、最低气温数据，绘制出任意一年的8个节气日的气温变化曲线图。2002年某地区8个节气日最高气温统计节气日气温(℃)4035302520151050立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至（2月4日）（3月21日）（5月6日）（6月21日）（8月8日）（9月23日）（11月7日）（12月22日）2002年某地区8个节气日最低气温统计节气日气温(℃)4035302520151050立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至（2月4日）（3月21日）（5月6日）（6月21日）（8月8日）（9月23日）（11月7日）（12月22日）总结：根据两个图表中的曲线变化，分析一年中气温的变化有什么特点。交流并记录结果：一年中气温的变化：由春天到夏天逐步升高，夏天温度达到最高；到了秋天后又开始降低，冬天温度降到最低。四季的更替又可能和什么有关呢？下面我们通过一个模拟实验来探究。由此我们重新思考实验提示：1、地球仪模拟公转时地轴方向始终指向北（小旗指向北）。2、灯和地球仪中间高度保持一至，照射地球仪。3、标杆指向太阳观察标杆的影子长度。4、观察南、北两极阳光照射情况。注意:地球公转到不同位置时,阳光直射位置一样吗?怎样变化的?现在你认为四季更替的原因是什么？地球围绕太阳时，是不变的，一年中，随着地球不同，太阳的位置也会有规律的变化着，地球各地接受光照的多少也随着变化，这种冷暖便不停地交替着，从而形成了寒来暑往的四季更替现象。A2、太阳光直射北回归线时（）是夏季A、北半球B、南半球C、赤道1、四季更替是由于地球（）产生的。A、自转B、公转位置不同C、离太阳远近B。3、当太阳直射赤道时，（）。A、北半球是春季B、南半球是春季C、无法判断C一年中气温的变化测评题一、填空题:1、一天中最高气温出现在。最低气温出现在。2、一年四季中最高气温出现在。最低气温出现在。二、简答题:3、一天中气温的变化规律是什么？4、一年四季中气温的变化有规律是什么？1通过本课的实验探究，你有哪些收获？和大家分享一下2你还有哪些发现吗?你知道哪里会出现多天不落的太阳吗？哪里还会出现多日总是黑夜的现象？1很多天都是白天，你的生活会怎么样呢？2很多天都是黑夜，你的生活又会怎么样呢？同学们再见！