在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结

1在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会上的讲话赵嘉麒（2009年6月4日）同志们：根据自治区党委的统一部署，在自治区第五指导检查组的精心指导和帮助下，经过全院党员干部和广大师生员工的共同努力，我院学习实践活动自4月21日转入第二阶段以来，按照要求，周密安排、稳步推进，顺利完成了分析检查阶段的各项工作，取得了阶段性成效，为扎实开展整改落实阶段的活动奠定了坚实基础。从今天开始转入学习实践活动的第三阶段，即整改落实阶段。下面，我代表学院学习实践活动领导小组对我院学习实践活动第二阶段的工作进行总结，并对整改落实阶段的工作讲几点意见：一、突出重点，把握关键，分析检查阶段工作有序推进我院学习实践活动转入分析检查阶段以来，始终坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，紧密联系学院工作实际，突出实践特色，努力做到把科学发展观内化为学院的办学观，把科学发展观的要求转化为学院科学发展的正确思路和自觉行动，切实做到学以致用、用有所成，确保了分析检查阶段各项工作的有序推进。（一）认真总结回顾，精心动员部署学院学习实践活动领导小组认真领会自治区关于做好分析检2查阶段相关工作的精神，结合我院实际，制定了学院分析检查阶段工作实施方案，并对每个工作环节进行了安排和细化。4月21日，学院召开了学习实践活动分析检查阶段动员大会，认真总结回顾了学习调研阶段取得的经验、成效和存在的不足，并对第二阶段的工作进行了认真部署，提出了具体的要求。为巩固学习调研阶段成果，并将其成果充分吸收到分析检查阶段两个环节中，学院对学习调研阶段工作进行了一次“回头看”，学习实践活动办公室对调研报告和解放思想大讨论阶段征集到的意见和建议进行了认真的汇总和梳理，为开好民主生活会、形成高质量的班子分析检查报告奠定了基础。同时，学院学习实践活动领导小组指导各党总支、直属党支部认真做好分析检查阶段的各项准备工作。（二）坚持深化学习，奠定思想基础院党委坚持把深入学习、提高认识贯穿学习实践活动始终，切实抓好理论武装，抓好党性修养和良好作风养成。在分析检查阶段，院党委领导班子坚持中心组学习制度，并根据需要将学习范围扩大到处级干部，进一步学习了《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件汇编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等科学发展观有关读本；深入学习了胡锦涛总书记在中国农业大学师生代表座谈会上的讲话，习近平同志在中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第六次会议及高校学习实践活动座谈会上的讲话，自治区党委常委、组织部部长韩勇同志、自治区党委常委尔肯江·吐拉洪同志在自治3区大中专院校学习实践科学发展观活动座谈会上的讲话等精神；深入学习了《关于以“科学发展、造福人民”为主题开好党员领导干部专题民主生活会的通知》等文件精神。各基层党组织也在本单位（部门）组织开展了形式多样的学习活动。通过带着问题学、深入思考学，全院师生员工进一步加深了对科学发展观精神实质的理解和把握，进一步深化了认识、统一了思想，为分析和解决影响、制约学院科学发展的突出问题，建立有利于科学发展的长效机制奠定了思想基础。（三）充分发扬民主，广泛征求意见为找准学院党委领导班子、班子成员及机关各处室在贯彻落实科学发展观中存在的突出问题，院党委坚持充分发扬民主，紧紧依靠教职员工，广听民意，吸纳民谏。召开了不同层次的教职工及学生党员座谈会，并向教职工和学生分别发放了809份《教职工调查问卷》和330份《学生调查问卷》，收集整理意见建议107条，内容涵盖了学院发展定位和办学思路、“双语”基地建设、师资队伍建设、教育教学改革、人事制度改革、基本设施建设和机关作风建设等方面的问题，为针对性地开好领导班子民主生活会、撰写高质量的分析检查报告、制定切实可行的整改措施打下了良好的基础。（四）深刻分析原因，明确努力方向召开专题民主生活会，是搞好分析检查的基础。根据分析检查阶段的安排，各党总支、直属党支部首先以支部为单位分别4召开了教工及学生专题组织生活会，两级领导班子成员都以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会，查找自身在落实科学发展观方面存在的问题和不足，认真听取意见。5月12日，院党委领导班子召开了以“转变思想观念，创新体制机制，加强内涵建设，办好‘双语’基地”为主题的专题民主生活会。自治区党委组织部副部长库尔玛什同志，自治区学习实践科学发展观活动第五指导组副组长刘卫同志和联络员唐培霞同志以及自治区党委组织部干部六处、自治区纪委监察四室、自治区教育厅纪检监察室的领导亲自到会指导，学院离退休老领导也应邀参加了会议。为开好此次专题民主生活会，党委领导班子充分准备，在广泛听取各方面意见的同时，结合08年度考核工作中，上级组织部门及群众对班子及成员提出的意见和建议，班子成员之间逐一开展了谈心活动，主动听取意见，积极进行沟通。每位班子成员都结合各自分管的工作进行深入思考，认真撰写发言材料。民主生活会上，班子成员围绕民主生活会主题，结合分管工作，对照征求的意见，认真查找问题，深刻分析原因，明确努力方向，认真开展了批评与自我批评，尤其是班子成员之间能够开诚布公地开展相互批评，肯定对的、坚持好的、纠正错的、调整偏的，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进工作的目的，体现了学院党委领导班子团结、务实的作风和凝聚力。党委领导班子的民主生活会得到了区党委组织部和指导检5查组领导的充分肯定。认为此次民主生活会是“民主、团结、务实、创新”的会议。主要呈现出三个特点：一是党委高度重视，准备充分。通过“大家帮、自己找、互相提”，班子成员都写出了符合实际的发言材料，客观地分析查找了不足，自我剖析是比较深刻的；二是会议主题鲜明。明确了今后的努力方向，符合教育学院的发展实际；三是民主生活会气氛融洽、热烈。通过认真开展批评和自我批评，分析查找出了存在的问题及原因，对今后学院的改革发展将起到积极的推动作用。5月22日前，各基层党组织也紧紧围绕主题，认真召开了专题民主生活会，院领导及学院学习实践活动领导小组同志分头参加并进行了指导。各分院、各部门班子成员都能按照要求，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的问题、查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真开展批评和自我批评，取得了实效。对未认真召开专题民主生活会的个别班子提出了严肃的批评教育，并责令重新召开专题民主生活会。（五）联系学院实际，认真撰写报告分析检查报告是这一阶段的中心环节，也是整个活动的灵魂，是对前一阶段成果的集中体现，也是整改落实的依据和方向。院党委及各单位领导班子高度重视，严格按照“三个下功夫”、“六个讲清楚”的要求，认真撰写分析检查报告。院党委主要领导亲自主持学院报告的撰写和修改工作。报告充分运用学习调6研、解放思想大讨论、专题组织生活会和专题民主生活会的成果，实事求是地总结了十六大以来学院发展所取得的主要成效，深入查找了影响和制约学院发展的突出问题，深刻剖析了存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因，并有针对性地提出了解决问题的思路和措施。分析检查报告凝聚了全院教职工的心血和智慧，撰写和修改工作严谨认真，前后六易其稿，形成了领导班子的分析检查报告。在报告初稿形成后，学院主要领导及有关部门负责人认真修改，形成了报告第二稿，并下发基层党组织，广泛征求意见和建议。各党总支、直属党支部按照领导小组的要求，认真组织支部委员和骨干教师代表对班子分析检查报告第二稿进行了认真和充分的讨论，并提出了具体的修改意见和建议；5月25日，院党委召开处级干部专题汇报会，听取了各基层党组织的讨论情况汇报。在汇集基层党总支、直属党支部讨论成果的基础上，充实形成了报告第三稿；5月26日全天，院党委召开党委扩大会议，党委领导班子成员和有关部门负责人对分析检查报告逐字逐句进行了修改，形成了报告第四稿；5月27日，院党委再次召开全体处级干部会议，要求各单位（部门）组织教职工对班子分析检查报告进行讨论，充分征集广大教职工和离退休党员代表的意见和建议，党委领导班子成员也再次深入到各自的联系单位，与广大教职工共同讨论，在此基础上进一步修改完善了分析检查报告，形成了报告第五稿；5月31日上午,院党委对分析检查报告7进行了最后的修改和审定，形成了报告第六稿，即报告的群众评议稿。5月31日下午，学习实践活动领导小组办公室将报告的群众评议稿印发各单位、各部门，领导班子成员，副高职称以上教职工，副科级以上领导干部，教研室主任、副主任，党支部书记和支部委员，机关全体党员，离退休教职工党员代表，学生、“双语”学员党员代表，各级政协委员、人大代表，各民主党派负责人、代表对分析检查报告进行了广泛的评议。经统计，实际参加评议人员353人，大家着重围绕学院党委领导班子对科学发展观的认识深不深、问题找的准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议，其中对报告总体评价好及较好的人员344人，占参评人数的97.45%。对报告总体评价一般的人员9人，占参评人数的2.55%。同时，院党委还将分析检查报告以征求意见稿的形式，分别征求了自治区党委、自治区人民政府分管领导和教育厅主要领导的意见，他们对我院领导班子分析检查报告给予了充分肯定，并对我院做好下一阶段的工作提出了希望和要求。各基层党组织也严格按照要求，认真撰写了本单位领导班子的分析检查报告。在学院、分院两级分析检查报告的撰写、修改过程中，全院教职工本着对学院发展高度负责的态度，积极参与，谏言献策，尤其是写作班子加班加点，牺牲了大量的休息时间，付出了许多心血，反复修改分析检查报告，保证了学习实践活动8各项工作的正常进行。（六）突出实践特色，坚持边学边改学习实践科学发展观活动，重在实践。在分析检查阶段，学院始终坚持把突出实践特色、解决突出问题贯穿活动始终，坚持将学习实践活动所取得的成果融入分析检查报告并积极转化为推动学院科学发展的长效机制。主要做了以下几方面的工作：第一，进一步加强了“双语”基地建设工作。为有效发挥我院在自治区“双语”教师培训工作中的引领、示范和主阵地作用，院党委将“双语”培训工作作为学院工作重中之中，举全院之力，全面加强基地软、硬件建设。一是院党委书记、院长亲自主持召开了“双语”培训工作专题研讨会。针对“双语”培训模式、管理模式和考核体系等问题进行了深入的探讨；二是针对“双语”培训期中教学检查中发现的问题，进行了认真梳理和研究，在“双语”培训教学管理、教研工作、外聘教师管理等方面提出了具体措施；三是邀请自治区专家为“双语”学员做专题讲座并组织了多场主题演讲比赛、文艺演出等活动，强化了“双语”培训第二课堂的作用；四是制定和实施了领导值班制度，加强了对“双语”学员的管理和思想政治教育；五是积极筹建“双语”基地学员公寓楼，努力改善“双语”培训办学条件。第二，进一步加强了教学工作。一是认真筹备教学工作会议，院党委高度重视教学会议的筹备工作，多次召开专题会议，并提出具体要求，会议筹备工作正在积极进行当中；二是加强教学指导、9督导工作，学院成立了教学指导委员会和教学督导委员会，分院也相继成立了二级督导领导小组，教学督导工作将开始步入正规；三是以学院“质量建设年”为契机，开展了期中教学检查，对检查出的问题进行了梳理，并提出了整改方案。第三，进一步强化了科研工作。一是完善了科研体制机制，制定了《新疆教育学院科研基金管理办法》等5个科研管理办法；二是为进一步提高教师科研能力和水平，举办了科研骨干培训班，对全院130多名教师进行了培训；三是积极组织，指导科研课题的申报工作，新立项自治区级课题11项。近日，我院承担的两项高校科研项目顺利通过结题验收，一项在研项目在中期检查中被评定为优秀。同时，学院拿出专项资金，整合普通化学、普通物理实验室的功能，筹建综合实验室。第四，不断加强大学生思想政治工作。为进一步丰富校园文化，加强大学生思想政治工作，促进和谐校园的建设，学院组织开展了丰富多彩的校园文化系列活动。一是在自治区举办的“歌唱祖国，唱响未来”大学生纪念建国60