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第五课文化创新第一节文化创新的源泉与作用教学重点、难点教学重点：社会实践与文化创新的关系教学难点：社会实践是文化创新的源泉和动力一、不尽的源泉不竭的动力•印刷术是我国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。自从汉朝发明纸以后，至到东汉末年的熹平年间（公元172～178年），出现了摹印和拓印石碑的方法。•大约在公元600年前后的隋朝，人们从刻印章中得到启发，在人类历史上最早发明了雕版印刷术。•北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术，改进雕版印刷这些缺点。毕升是北宋中期的一个普通平民知识分子，当时人称布衣。他总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间（公元1041～1048）制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。材料一：•公元1296年（元成宗元贞二年），县尹王祯设计木刻活字，并发明了转轮排字架，工人排字时以字就人，减轻了排字的劳动，经两年应用，印成了11万字的“农书”百部。•明清两代木活字很流行，清政府曾用木活字印成《武英殿聚珍版丛书》2300多卷。15世纪末期（明孝宗弘治年间）我国无锡人华燧首创并用铜活字刊印《宋诸臣奏议》等书，这是现存最早的铜活字书本。古代印刷术发展历程图片所谓激光照排，实际上是电子排版系统的大众化简称。激光照排是将文字通过计算机分解为点阵，然后激光照排技术控制激光在感光底片上扫描，用曝光点的点阵组成文字和图像。现在中国已广泛应用的汉字排版技术就采用了激光照排，它比古老的铅字排版工效至少提高5倍印刷的发展历程：1.唐朝初期，发明了雕版印刷术；2.1041~1048年，宋朝毕升发明了胶泥活字印刷；3.1245~1300年，王祯发明木活字；4.1430年左右，欧洲人发明了手工雕刻凹版；5.1440~1447年，德国人谷登堡发明铅活字；6.1890年，捷克人克里秋发明了照相凹版；7.1796年，德国人塞纳菲尔德发明了平版（石版）印刷；8.1905年，美国人鲁贝尔发明了胶印（间接印刷）；9.20世纪初发明手动照排机，70、80年代发展为全自动激光扫描照排机；10.20世纪70年代，发明电子分色机；11.20世纪8、90年代，发明彩色桌面出版系统，计算机直接制版系统，数字印刷系统，网络出版系统。12.本世纪印刷将真正进入数字化、网络化时代。1.文化发展的实质在于文化创新2.社会实践与文化创新的关系（社会实践是文化创新的源泉和动力）小结：2．巨大的作用，深刻的意义•1790年乾隆五十五年，江南徽班“三庆班”入京为清高宗（乾隆帝）的八旬“万寿”祝寿。继此，许多徽班接踵而来。•1840年左右，徽、汉两班合作，两调合流，又从昆曲、弋腔、秦腔不断汲取营养，形成了一个新的剧种——京剧。•清光绪年间，画师沈蓉圃以彩色绘制同治、光绪时期的十三名昆曲、京剧著名演员的剧装画像，传世以后，称为“同光十三绝”。•1904年，京剧的培训基地“富连成科班”由叶春善和牛子厚组建。它培养了数百名京剧名角儿。•20世纪20年代，这一时期京剧旦行先后成名的四位有代表性的演员是：梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。•1930年在北京建立中华戏曲专科学校，焦菊隐等任校长。•1938年成立上海戏剧学校。小结：1.文化创新可以推动社会实践的发展2.文化创新能够促进民族文化的繁荣3．呼唤文化创新的时代张艺谋的“奥运梦”小结：1.人民群众是文化创新的主体。2.文化创新是当代中国文化工作者的使命和职责。一、文化创新的源泉和作用1．不尽的源泉，不竭的动力（1）文化发展的实质在于文化创新。（2）社会实践与文化创新的关系。2．巨大的作用，深刻的意义（1）文化创新可以推动社会实践的发展。（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。3．呼唤文化创新的时代（1）人民群众是文化创新的主体。（2）文化创新是当代中国文化工作者的使命和职责。4、板书设计：