胡同文化2

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故乡是北京天坛卢沟桥北海潭柘寺故乡是北京天坛卢沟桥北海潭柘寺但也有一些人想到的不是这些,比如汪曾祺,他想到的是北京的胡同········成都市十一中孙婕高一册语文走向——方正(方位)名称——通俗(生活)数目:众多宽窄:阶层环境——方便安静安土重迁、不愿搬家独门独院、过往不多易于满足、要求不高爱瞧热闹、不管闲事胡同文化方正封闭文化:1、人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。2、考古学用语,指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。如:龙山文化3、指运用文字的能力及一般知识。*现在这社会,没文化是不行的。”(1)有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!”(2)“有窝头,较好。大腌萝卜,好。小酱萝卜,更好。臭豆腐滴几滴香油,很好。虾米皮熬白菜,最好。”胡同文化语言特色:(雅俗共赏)平淡、朴素、口语化强,极富表现力。具有很深的中国古典文学的底蕴。忍安分守己,逆来顺受《茶馆》《八月骄阳》电梯事件作者对这种封闭的、以“忍”为精义的文化持什么态度?批判的态度伤感的情绪。课后探究:1.探究当地建筑特点及其和文化的关系。2.阅读补充材料《夹缝中的上海人》,质疑讨论:材料中上海的市民文化有什么特点?在作者看来上海为什么会形成这样的市民文化?

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