亲近大自然-亲近自然手抄报

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~亲近大自然-亲近自然手抄报母亲节手抄报纵观古今，我发现：母爱无所报，人生应何求！车接应在急，天竟情不留！慈母方并重，欲将名医投。感伤从中起，悲泪哽在喉。停车茫茫顾，困我成楚囚。送母回乡——李商隐谁言寸草心，报得三春晖。临行密密缝，意恐迟迟归。慈母手中线，游子身上-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~衣。游子吟孟郊当时父母念，今日尔应知。思尔为雏日，高飞背母时。燕诗示刘叟白居易——1：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基2：母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰3：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁4：全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼5：母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉金索尔夫6：人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦——现代诗歌鉴赏：小时候母爱是一只摇篮母亲哼-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~着歌谣摇啊，摇啊就摇到了外婆桥长大后母爱是一碗热腾腾的鸡蛋面和一件铺满新棉的御冬衣热在心里暖在身上而后来母爱是一些琐琐碎碎的唠叨和临行前的千叮万嘱现在啊母爱是握在手中的电话和那牵引着的长长的电话线家中的电话号码游子夜夜往心里拨父亲节手抄报：父亲的教导父亲的教导是我一生的指南。有时对父亲的教诲毫不在意，却尝了不在意的苦头;有时不服气，可事实总是叫我五体投地，有时常因自己的聪明才智去轻视，没想到中了自己的诡计。也许人就这样，可怜的鼻子碰不了壁就领悟不出一定的道理。重温旧梦，年轻时有一个很不好的习惯——飞车，两旁的行人随着急促的笛声瞬间而过，再大的建筑也要在激昂的音乐中很快的消失。当时别提有多高兴多刺激。可能是年轻气盛的缘故，什么都不在乎。父亲经常说好喇叭就怕遇见真哑-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~巴，好喇叭还怕遇见装哑巴。开车不要在路上下功夫，要在时间上下功夫，若提前20分钟能多走多少路?还用的着开的那么快吗?多少人在困难中挣扎，长叹“早知今日何必当初!”所有出大事的没有一个承认自己头脑不清楚的，甚至有些人死了都不知怎么死的……当时听父亲这一番话，真是口服心不服，内心世界里满了四个大字“小题大作”。在没有事前得意洋洋，当有事后就要垂头丧气了。终于有一天不愿发生的出现了，想不到自以为立于不败之地的我会变得如此狼狈。低下头沉思片刻，照样说了句“早知今日，何必当初”当时一系列的麻烦真让人头痛，可怜的鼻子碰了壁，才服了气。人生道路上虽然面对的不是同样的事，但是同一个道理。不要等到最后一刻，不要等到秋后得了结果，才去重视，若等到结果出来再难过也等于白费，根本就无力挽回，在结果没有出现前就当自省，谨慎自己的脚步。一些事在想-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~做之前，可能会有特别强的诱惑力，意志薄弱的人就偏偏经不住考验，分析不到任其发展的利害关系，这样的人往往换取的是苦的“今日”。所以说为了让幸福陪伴左右，让快乐形影不离，当认清身边的处境，为自己创出一个良好的气氛，以免走错路，后悔莫及。父亲节手抄报:“父亲”的称呼因为他意味着一种宽宏父亲是个威武的称呼因为他意味着一种力量父亲是个亲切的称呼因为他意味着一种担当父亲是个神奇的称呼因为他意味着一种希望父亲是个温暖的称呼因为他意味着一种光明父亲节文章父亲去世已整整近九个年头了，又是一年的父亲节，每当遇到这样的节日，我的心便难免会涌起一种浓浓的怀念，使我不得不再次提起笔倾诉自己心中对-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~父亲的怀念和眷恋之情……父亲祖籍甘肃泾川县人，父亲一生的确经历坎坷，自我记事起便深知他身为家中的长子，为一家上有老下有小四处奔波。父亲自小在泾川出生长大，靠卖泾川的罐罐蒸馍和小生意维系全家人的生计，自小就练就了坚强、自信、不气馁的性格和对家人无限关爱的情怀。父亲一生经历坎坷，先后供职于庆阳县华沙布公司、庆阳县西峰供销社、手工业联社、西峰东仓库粮管所、西峰架子车厂，最后到庆阳地区中级人民法院工作。在父亲四十多年革命生涯中，自我懂事起便深知父亲是一个敬业的人，是一个对工作极其负责的人，无论在什么单位，无论从事什么工作，在什么岗位，父亲一如既往地把自己所负担的工作任务完成。当时我家远在城外八里地的城郊农村，如复一日，年复一年，坚持上下班。无论是刮风下雨，还是天寒地冻，父亲骑着他那辆旧的不能再旧的自行车每天往返，坚守自己的工作岗-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~位。亲近自然。。。。。。坐在红台阶上，让我想起了好多，肯定他们也想起了好多，５分钟，我们谁也没有说话，好像是朝姐先说的吧，她说：靠，这了烂地方，红台阶倒是没有变啊，当时，咱们也是咱们９个，坐在这，谁都不愿走，呆了１天呢。其实，那次势必也要离开这个学校的时候，谁都不愿走，那天，有我，朝姐，遥遥，林林，阿荣，小许，大哥，三哥，张小泽。那天谁也没说话，但是我记得，朝姐，林林，遥遥，阿荣，他们４个哭了，都是女孩子么，但我也是女孩子亚，我就没有哭。朝姐的这句话，让我们想起了好多，尤其是红台阶的故事，当时，红台阶，这个故事，说来话可长了。开运动会，我们几个正好谁都没带小板凳，老师说，每带板凳的人要站着，可谁知道，我们两个班，真巧，我们两个班，运动员们，跑得还不错，-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~老师批准我们，可以坐在红台阶上，当时刚下完雨，湿乎乎的，不过有个地方坐也就不错了，我们靠的狠紧，之后，我们就认识了，从此成了无话不谈得好朋友。下集请看同学聚会之人物介绍《亲近自然《亲近自然—写景要抓住特征》导学案一、教学目标1、教育学生在景物描写中适应人物情感的表达，热爱自然、抒发热爱生活的激情。2、培养和锻炼学生在描写景物时抓住景物的特征来写的能力。3、懂得什么是景物的特征，引导学生做生活的有心人，认真观察景物；-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~4、培养和锻炼学生在描写景物时抓住景物的特征来写的能力。5、学习写景状物的技巧，学会用多种手法写景；6、学习融情于景和借景抒情的方法。二、教学重点、难点1．明确话题，写景抓住特怔，注重感情。2．学习写景状物的技巧，训练语言表达，学会用多种手法写景；学习融情于景和借景抒情。三、教学方法：以引导、启发为主，以讨论为主。四、教学分析：这是初三教材中的写作单元，在写作中比较重要，但针对农村中学学生基础差的情况，教师要求学生开始写作时不能过高要求，要多给予鼓励，诱导。让学生有所悟，慢慢的学会写作。让学生对已经观察到的景物能说出它们的特点来。不管好不好都要给予鼓励，这样才能让学生喜欢上写作。-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~10~五、学情分析：我们学校是一所农村中学，生源比较差，大多数学生是留守学生，家长又缺乏管理，所以学生不想学的比较多，这就让老师教学起来有一定的难度，尤其是写作就更是困难了。针对这一情况，我首先让学生在课余时间对学校校园及其周边的景物进行仔细的观察，并让他们作好记载。让学生适时学着运用一些词语，这有助学生写作。六、课时安排：二课时第一课时教学过程一、导入新课我们生长在农村，见到过许许多多的自然景物，见过的景物好像就